（精）小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
我叫陆易，是一个在绍兴越城区的一个五年级小学生。今天我要讲的话题是(我最爱的一本书)。我喜欢我最近看的一本书，叫<无奈的罗比>由作家 韩静慧著。主要内容讲述了罗比的成长经历。
讲述了罗比的小学时的生活，他们班有两个老师一个很严厉，一个和温容。让而吕老师老师和米老师作对，因为吕老师认为不可以太纵容好生这样反而会使好生太骄傲，而米老师认为差生反正也没救了随他们爱咋咋地 。写到后来讲述了罗比在网上认识了一个QQ好友，叫同桌幽灵。之后 罗比天天上网和同桌幽灵聊天从一个活泼的小男孩便沉了一个文静的小孩 。后来罗比偷听到了谷小曼的隐私，发现他和同桌幽灵都没有父亲 ，母亲生染重病，到罗比和吕老师说起这件事时，吕老师说罗比错了，世界上穷的孩子多了。当罗比想找谷小曼时，已近来不及了，谷小曼已经退学了。吕老师还和罗比讲他小时候就是一个例子，小时候考上了大学父母愁呀，没钱当学费，只能一家一家求。可罗比还是认为同桌幽灵就是谷小曼。
我从这本书中体会到了其实我们是很幸福的'，比我们苦的孩子其实有很多只是我们没看到而已，有些小朋友年纪很小就在帮大人的忙了。而且我觉得书的内容很好，我不仅可以看到书还可以学到知识，这种书才是好书。
<无奈的罗比>就是我最喜欢的一本书，还有其他有关罗比的好书。
小学的作文 篇2
星期日下午，我们全家一起来到了外婆家。
刚来到外婆家，哥哥龙丰说：“匡思宜，我们去钓鱼吧？”我高兴的说：“好呀”。
我和哥哥挖好了蚯蚓，拿着鱼竿，来到了小溪边。我和哥哥分头行动。我在鱼钩上挂上蚯蚓，调好浮标，再把鱼钩扔到小溪里，往浮标所在的地方洒了一把酒米，这样就开始钓鱼了。我等待了一会，鱼还没上钩，我等得不耐烦了。一会儿把鱼钩扯上来，一会儿又把鱼钩丢下去，忙得不亦乐乎，忙了半天，一条鱼也没有上钩，真是可恶。可哥哥那儿已经有鱼开始上钩了，隔一会儿钓一条鱼，隔一会儿钓一条鱼，我看的羡慕死了。我求哥哥向我介绍一下经验。哥哥告诉我，钓鱼要有耐心，要安静，不能一时没有鱼咬钩就心浮气躁，不停的扯钩甩钩，这样会把鱼吓跑的。意识到了错误，我重新开始安安静静坐下来钓鱼了。
果然功夫不负有心人，不一会儿，果然浮标开始动了，我迫不及待的往上拉，鱼钩上除了蚯蚓以外什么也没有。我惊奇问哥哥：“哥哥，我刚才一拉，为什么任何东西也没有？”哥哥说：“你刚才拉快了，鱼儿还没咬紧鱼钩。”
我按照哥哥说的那样做，把鱼钩甩下小溪。过了一会儿，浮标又在往下沉，我吸取刚才的教训，不忙着拉，等浮标往上开始回时，我才用力一拉，一条小鲫鱼出现在我的'鱼钩上。我高兴极了，又接着往下钓，一条条鱼败在了我的鱼钩下。由此看来，真是时时处处皆学问那，任何事只要不断的学习，不断的摸索，自然会有成功的时候。
天渐渐黑了下来，我和哥哥收起钓竿，我们的鱼篓里都装满了鱼，满载而归。
小学的作文 篇3
看，那个脸蛋圆圆、眉毛弯弯、眼睛亮亮的女孩就是我——孙文婧，我今年9岁了，是团结街小学三年级一班的一名学生。
说起我的性格，那可是双面的：活泼时如浮云般自由好动；安静时似湖水般端庄静谧。我兴趣广泛：爱好听歌、唱歌、画画、游泳、打羽毛球、弹古筝……多才多艺的我不但性格热情、开朗，而且乐于助人充满爱心，看到需要帮助的人，我都会伸出友爱之手，因为我知道帮助别人，快乐自己嘛！
我是个爱独立的小女孩，总希望生活在没有大人的管束、能够自由安排、自己玩耍的家庭。在家中，我不是“小皇帝”也不是“大公主”，而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。
每天坐在古筝旁，轻轻拨弄琴弦时犹如缓缓的溪水清清静静。优美委婉的'乐声滋润着我、陶冶着我，仿佛刚吸入一口甜润的空气，好清爽啊！
我还喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加学校组织的各项课内外活动，不断丰富自己，充实自己。
了解了吗？这就是我，一个快乐自信、聪明活泼、乐观向上的小女生。
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