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活动的作文

时间：2024-10-26 15:48:10 活动我要投稿

[推荐]活动的作文8篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的活动的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[推荐]活动的作文8篇

活动的作文篇1

　　“加油，加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声，是什么事情这么热闹啊，去看看吧。

　　原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看，现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛，我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了，接下来是我们和六年级一班的'对抗，我们两个班势均力敌，刚开始时绳子几乎不动，这时，我们班的几位同学由于用力过猛倒了，绳子一下子到了那边，我们慌了，拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想：我们一定要赢，一定要为六年级二班争光！这时，有位同学在旁边喊：“快站起来，整理好心情继续加油，胜利是我们的！”听到这句话同学们也勇气倍加，信心十足地接受了挑战，我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶！我们是总冠军！”同学们高兴得手舞足蹈。

　　我们的比赛结束了，接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害，个个身手敏捷，一个也不差。老师们在比赛时，同学们的加油声震耳欲聋，尤其是为自己的老师加油时，那是不遗余力啊！

　　老师们的比赛结束了，汗水也淘气地爬到了老师们的脸上，虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊！等待着下次比赛的降临，到时期盼着大家的参与哦！

活动的作文篇2

　　伴着三月暖暖的春风，我们班在华老师的带领下，去碧江敬老院为爷爷、奶奶们表演节目。

　　我们准备了丰富多彩的节目。首先表演的是阳光小队，他们带给爷爷、奶奶们的是歌舞《寻找》。接着，天使小队声情并茂地朗诵了诗歌《春天，我们来植树》。然后，千里马小队表演了抒情、优美的歌舞《隐形的翅膀》。在张孟余妈妈代表家长发表简短的发言后，泡泡小队表演了欢快的歌舞《春天在哪里》，最后，快乐小队表演了帅气、美丽的时装秀。

　　游戏节目开始了，我们玩击掌传物游戏。大家既兴奋又紧张，一个接一个地传着，都希望娃娃别停在自己的手上。最后，娃娃终于停在了林颖爸爸的手上，华老师出题让林颖爸爸回答，可他竟回答不上，只好接受温柔的惩罚——抱着林颖转三圈。大概是难为情吧?林颖爸爸的'脸红通通的，像一个熟透了的西红柿，抱起林颖快速地转了起来。我们和爷爷、奶奶们一起为他们数圈、加油，爷爷、奶奶们布满皱纹的脸上洋溢着喜悦的笑容。

　　快乐、有意义的敬老活动在热闹的气氛中结束了。通过这次活动，我知道了我们应该关爱、呵护老人。

活动的作文篇3

　　同学们，你知道“火鸟”、“黄精灵”、“梅兰”是什么吗？你肯定不知道吧，这些可都是蝴蝶兰的美称啊！今天，我们去传化青教基地寻访蝴蝶兰，身为杭州网小记者的我，心里别提有多高兴了。

　　青教基地的小芳老师接待了我们，她告诉我们蝴蝶兰是一种热带植物，最奇怪的是人们发现它的时候，蝴蝶兰竟然长在树枝上，而不是长在土里。这是因为蝴蝶兰长的不是普通的根，而是气根，它靠吸收空气中的水分而生存。现在我终于明白，为什么我们家蝴蝶兰养不活的原因了，因为爸爸把它种在土壤中了，它的气根就不能伸出来呼吸了，所以就枯萎了。

　　接下来小芳老师带我们去参观了植物克隆室。我们在玻璃墙外看到克隆室里，摆满了一个个装了植物幼苗的玻璃瓶，里面的工作人员都穿着白大褂带着白帽子在工作，十分安静。老师介绍说，这是为了防止人们把室外的细菌带进克隆室，影响了植物的健康生长。刚走出克隆室外的'走廊，我们杭州网小记者就迫不及待地向小芳老师提问题了，我问的是：“我知道植物是靠吸收二氧化碳而生存的，可是瓶子上面有塞子，里面没有二氧化碳，那植物们怎么生存呢？”小芳老师笑着说：“你的观察很仔细，不过你没有看到瓶塞中间有一团棉花吗，那棉花团可以透过二氧化碳，供植物呼吸用。”“哦，原来是这样啊！”

　　接下来老师带我们去参观了蝴蝶兰的花房，我终于看到了蝴蝶兰的气根，老师说这里的蝴蝶兰是生长了2—3年的，它夏天要到临安山区避暑，冬天要到海南去过冬，可娇贵呢！我看到花房里的蝴蝶兰都开花了，各种颜色的蝴蝶兰可漂亮了！有红色的、黄色的、粉色的、白色的、绿色的、橙色的……我仿佛看见千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　最后在老师的指导下，我还亲手种植了一盆黄色的蝴蝶兰。首先选好栽种的花盆和蝴蝶兰，按照老师的提示，用手在装蝴蝶兰苗的塑料杯上轻轻一按，把蝴蝶兰从杯中取出，放到花盆的中间，四周用水草塞紧固定，我还给它配了一棵常春藤，造型可漂亮了。蝴蝶兰花瓣的形状很像天上黄色的星星，还略带点桔红色的斑点，我给它取了一个非常好听的名字叫“星兰”。这次采访活动可真有意义啊！它不仅让我懂得了许多关于蝴蝶兰来历和生长方面的知识，而且也让我体会到了亲手种植蝴蝶兰的乐趣。

活动的作文篇4

　　我参加过许多活动，可是最使我忘不了的活动就是学校里举办的校园韵律操比赛。

　　11月7日的下午，我们学校开展了一年一度的韵律操比赛。那天早上，我本来想去问老师下午的比赛是穿老师指定的白衬衫?还是副校长说的校服?这时，我看到了一同站在讲台边的姜铁柱，我就随口问了一下姜同学，老师听到了我们的对话，就征求全班人的意见，大家都同意穿白衬衫。

　　下午，我们穿戴整齐，等到了校门口，发现其他班级的同学都是穿校服，而我们班却成了校园一道“独特而亮丽的风景线”。比赛开始了，我既紧张又兴奋，等到我们班表演时，我就更紧张了，我似乎觉得大家都做反了，连领操的张博宇好像也做错了，我的心乱跳。但随着音乐的节奏，我逐渐投入进去，用心做好每一个动作，并不断鼓励自己，我一定行，我要加油!加油!随着音乐，我们“翩翩起舞”，我的目光看到我们班的同学都在认真做操，连评委都拿着手机接连给我们拍照，我更兴奋了，做操更起劲了。

　　我班结束了比赛，在返回的班级位置的.途中，我问了一下我后边的同学我是否做反了?同学说没有，我这才放下了我那颗忐忑不安的心。但是我又想，张博宇同学是不是失误了，我那颗放下的心又被提了起来，生怕评委扣我们的分，影响班级的总成绩。

　　剩下的班级也表演完了，在评委算分期间，有几个班还表演了唱歌，当然也包括我们班。开始公布比赛结果了，一二班二等奖、二二班二等奖……还是没有我们班的名字，我们都很紧张的等待?回事什么结果呢?当听到宣布五二班一等奖的时候，我们班沸腾了，大家尽情地笑着。我为我们班感到骄傲，我也懂得了一个道理：付出才能收获，付出才能享受快乐。

活动的作文篇5

　　校园活动，人人都不陌生的话题。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些有个性精灵，才使校园生机勃勃。

　　我知道到六（2）班，是一个优秀的班集体，当然心情很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢语文，没想到老师竟然让我当语文课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人！”

　　听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学语文。没想到，我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园活动里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

　　我的校园活动是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的'小学活动。

　　在我的校园活动里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

　　这就是我的校园活动，即使跟同学、老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。

活动的作文篇6

　　在我的记忆里，童年是美好的，是五彩缤纷的，是非常有趣的——————。而最让我记忆犹新的一件事情，就是那次在绵阳森林公园的“滑草”活动了。

　　记得七岁那年，我和爸爸、妈妈一起来到了绵阳有名的森林公园滑草场进行“滑草”。“滑草场”，顾名思义，就是在一个长满绿色青草的山坡，用木板作为滑板，用滑杆进行用力，从山坡的上面滑到下面。我们在取工具的地方，分别拿到了六块木板和六个滑杆，准备好了所需要的装备。我们全家马上就要开始“滑草”了！这个时候，我迫不及待地对爸爸妈妈说：“我们快点开始吧！”爸爸又仔细地检查了我的装备，说：“好的，我们马上出发！”于是，我们一起爬上了山坡，到了进行“滑草”的`出发点。我对父母说：“我们全家来一次‘滑草’大比拼吧！”“好啊！”父母赞成道。“3、2、1，开始！”爸爸发出了口令，我们便飞快地滑了下去。我们像小鸟似的，展开了那既柔软又漂亮的翅膀，飞翔遨游在广阔的天空。“滑草”的感觉真是太爽了！就在我兴奋、充满幻想的时候，突然，我脚下的木滑板好像不受我的控制，不顾一切地向前冲。最后，我撞在了石头上，拌了一跤。当我回头看的时候，“砰”，爸爸妈妈也跟着拌了一跤。我们三人，你看看我，我看看你，开心地哈哈大笑起来。我们的笑声回荡在“滑草”坪的上空，引来了更多游客的关注。多么温馨和谐的家庭啊，游客们向我们投来了羡慕的目光。

　　这次活动，我不仅玩得非常开心，而且感受到了爸爸妈妈对我的关爱和培养！生活在如此幸福和睦的家庭中，我感到无比幸运和自豪。

　　我会终身难忘这次有趣的“滑草活动”。

活动的作文篇7

　　“乒乒乓乓……”你听，这是什么声音？原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀，他们多带劲！整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了，看那样子，不夺个校冠他们也不会停手吧。

　　平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢？原来，今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈，他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣，而我们写作社团，则是出来收集素材了。

　　看完了乒乓球小将们的精彩“演出”，我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望，一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步，问过才知道，那是体舞社团，我们看了好长时间，才恋恋不舍的离开。

　　我们还在教学楼里看了许多社团，有口才辩论，话剧，奥数，素描……我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好，才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈，一想起来就有点恐惧，希望在学习一段时间以后，能够改进这种状况吧。

　　一开始，我怀着恐惧的心理走进了班教室，但老师们脸上的笑容让我内心的`恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下，我的作文水平一定会突飞猛进的。

　　回到教室里，同学们都嚷嚷着时间太短了，两节课很快就过去了。看来，这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活，而且开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，激发我们学习的乐趣。

　　期待着下一次的社团活动……

活动的作文篇8

　　爱是什么？爱是一个让人暖心的东西；爱是什么？爱是人间最美好的事物；爱是什么？爱是人们心中一颗生根发芽的种子。如果世界上的人都能献出一点爱，那世界将会充满爱。

　　为了把我们的爱心进行传递，学校组织了一次“爱心在传递”的活动，我们将带着自己家里的一些生活用品、营养品、食品等等，去到学校附近的社区慰问老人。我从家里带了4袋面，老师同学们和社区工作人员们来到了浏河村社区。在路上和同学们说说笑笑，不一会儿就看到一位穿棉衣的阿姨似乎在等什么人。社区人员说：“这位阿姨就是我们慰问的一户困难户家庭。”只见阿姨穿着一套棉睡衣，在大热天里难道不热吗？我们一肚子的疑问，我们穿着单衣，还有一些热。

　　阿姨见到我们，一边把我们领到她家去，一边说：“社区人员真好啊，谢谢你们……”转了几个弯，便到了阿姨家。我们班的同学都以为阿姨家住在居民楼内，可是阿姨家却住在两户居民楼中间空隙里临时搭建的板房，家里总共也只有十几个平方，一巴掌大，进去几个同学就已经“水泄不通”了。我们只好一个一个进去。房中只摆着一张床，一张书桌，一台小小的`破旧的电视机。班上几个个子高的同学只能猫着腰进去，生怕碰着脑袋。床上躺着的是阿姨的丈夫，阿姨进去之后对叔叔说了一句话：“你起来看看这些小朋友们吧！”叔叔喃喃地说：“我也想啊，可是……我起不来！”看得出叔叔应该是一个残疾，失去了劳动能力。我将手中的面条交给阿姨感到十分激动地说：“谢谢你们，你们真是一些好小朋友！”阿姨应该是感动了，都语无伦次了，不知该怎么表达感激之情。后来据了解，才知道，叔叔双腿瘫痪，阿姨得了一种病，需要换肾，大热天穿棉衣才不会冷，他们的儿子是天生的脑瘫，因为不能攒齐手术费，所以一直没有治疗。

　　爱就在心间，只要人人献出一点，爱，无处不在。

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