想象的作文精选【8篇】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的想象的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
晚上我做了一个梦，梦见我感冒了，昏昏沉沉地来到医院。走进电梯，刚想按楼层，咦？按钮上的数字怎么变成了汉字，上面写着“未来超市”、“未来书店”、“未来医院。”
于是我按了“未来医院”，门开了，一个身穿护士装的机器人来到我的面前，温柔地对我说：“您好，欢迎来到未来医院，我叫可可，是您的私人护理，有什么要帮助？”我支支吾吾地说：“我……我感冒了，走不动了”。话音刚落，一辆轮椅出现在我的面前，我坐上轮椅，跟着可可来到了检查室，检查室像小乐园，有滑滑梯，还有小型的摩天轮呢！
我看到最爱的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。这时，耳边传来声音：“你感冒了，需要吃药，多休息，请到配药室拿药。”我以为又要吃苦苦的药丸，但是来到配药室，我看到的不是药，而是小朋友爱吃的.美食，有饼干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不过，药物都含在嘴里了。哈哈，这样像我一样生病的小朋友们就不再讨厌吃药了，吃了这些美食，我们的病就会好起来。
正当我美美地享受时，耳边传来了妈妈的声音：“醒醒，起床了，不然上学要迟到了”。哎！原来是一场梦呀！要是未来的医院如梦一样就好了。
想象的作文 篇2
美丽富饶的大森林里居住着许多动物，它们都过着快乐幸福的日子。森林里居住着一只调皮的小熊，它非常喜欢捉弄别人。它一直有一个理想——开一家属于自己的服装店。在熊妈妈的鼓励下，小熊终于决定实现自己的'理想。一个月以后，小熊服装店终于开张了。熊妈妈替小熊邀请了许多的客人。小熊服装店里的衣服琳琅满目，装修得也非常漂亮：粉红色的墙壁，五颜六色的彩灯，浅蓝色的地板砖……客人们都购买了衣服，小兔妹妹买了一条粉红色的连衣裙，小狗弟弟买了一条牛仔裤，狗熊大叔买了一件衬衣……客人们满载而归，小熊忙得不亦乐乎。
小熊觉得时间过得很快，不一会儿就天黑了。服装店关门后，小熊和熊妈妈一回到家里，就开始聊有关服装店的事，屋里传来了一阵阵笑声……一天，服装店里来了几位特殊的客人——长颈鹿阿姨和大象爷爷。长颈鹿阿姨要定做一套休闲服，大象爷爷要定做一套燕尾服参加它儿子的婚礼。小熊给它们量好尺寸后，晚上回到家就开始做。做好后，小熊觉得给长颈鹿阿姨做的衣服的领口太长了，就给改小了，觉得大象爷爷的燕尾服太大了，就给该小了。改完后，小熊自认为它们一定会满意的，可事实并不如他所愿。第二天，长颈鹿阿姨和大象爷爷来到服装店拿衣服，但是它们都很不满意：长颈鹿阿姨穿上衣服，脖子都露在外面；大象爷爷根本都不能穿。所以长颈鹿阿姨和大象爷爷都没有购买。小熊感到很气愤就骂了长颈鹿阿姨和大象爷爷，长颈鹿阿姨和大象爷爷都非常生气地走了。事后，熊妈妈责怪了小熊，带着小熊去给长颈鹿阿姨和大象爷爷道歉，还做了适合它们穿的衣服。小熊知道错了，还知道做人要讲诚信，改掉了自己的坏毛病。小熊通过自己的努力，终于小熊服装店成了远近闻名的知名品牌。
想象的作文 篇3
我长大后要成为教师。
长大后我一定要成为教师，因为教师为学生们不求回报地奉献着，照亮别人，燃烧自己。正如商隐诗中所说的一样：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。多么高尚的奉献精神啊！
教师让我们知道了如何做人。有一次，我不小心做了错事，上课老师查找凶手，点到我，我随口就点了一个人的名字，老师下课把我叫到办公室，亲切地问我：“是不是你？”我连连摇头。老师又对我说：“说吧，别人都告诉我了。”我只好承认了。老师对我说：“做人要诚实，诚实在我们的生活中无处不在，这是做人起码的道德。”我深有感触，从此我再也没有骗过任何人。
教师，我永远的理想；我羡慕的'职业；我向往的目标。
想象的作文 篇4
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”我们正齐读咏鹅这首诗呢！我无意间扭过头看向窗外，只见天空中有一只鹅在飞翔着哦，到处乱撞，撞在树上，撞在天线上，似乎在逃避着什么。
鹅在天空中翱翔，“砰”一颗子弹射中了鹅，鹅掉了下来。一下课我就冲出教室，找到了鹅，将它带回家包扎伤口。
过了一阵子，鹅苏醒了，已经可以自由的飞翔了。不料，鹅崛起屁股，驮着我飞上天。“谢谢你，”鹅居然开口说话了，我是尼尔斯的鹅，我叫马丁，我现在有任务在身，要去拯救被老巫婆囚禁卖火柴的小女孩儿，他曾经也是我的救命恩人。”
“老巫婆？卖火柴的小女孩儿？”我很惊讶。“先别说了，救人要紧，抓紧啦。”马丁加快速度。马丁飞得很高，很快，往下看去只是几个小黑点。一路上我都睁不开眼睛了。不一会儿，在我们前面出现了一座城堡，很阴森。我报紧马丁的脖子，双腿一夹，马丁向下飞闯进了城堡。
天，我浑身起鸡皮疙瘩，墙脚处布满了蜘蛛，都是活着的，地上布满了尸骨，墙上挂满了鬼照片。
城堡里布满了机关，几乎都被马丁躲过了，可是马丁还是被最后的几根暗箭所伤，那是为了保护我而受伤的'。
终于我们打开了，最后一扇门，小女孩儿被绑在了椅子上，嘴里塞着一团纸。小女孩说不了话，可不知为什么，他使劲的摇着头。
当我们解开绳子，拿出纸团是小女孩儿大声喊道快跑。还没等我们反应过来，几根暗箭射中了我们。我向前一趴吐出了鲜血。当然，马丁也受伤了，但他忍住了疼痛。
“小女孩儿，马丁上当了，你已经没有用处了，去死吧！”突然老巫婆出现在我们身后。紧接着，一把矛刺向了小女孩。马丁张开翅膀扑向小女孩帮小女孩挡住了矛，又迅速进最快的力气，拖着我和小女孩儿，冲破屋顶，飞走了。半路上，马丁吐出鲜血，猛然落了下来，说：“二位恩人，我就要死了，不要担心，有另一只鹅马上就要来了，他会帮助你的。还有请记住，动物是人类的朋友动物也是有感情的！”
想象的作文 篇5
现在的杯子，太不赶时髦了，瞧我公司发明的“万能杯子”。
这个杯子有四个按钮，一个屏幕。一个按钮是：如果你想喝水，在杯子上按红的按钮，杯子就自动拧开盖子，让你喝水；如果你有什么题不会，摁下蓝色按钮，在上面的汉语拼音中打出你要查的.字，他就给你满意的答复，直到你听明白为止；还有一个黄色按钮，在你有不良行为的时候，杯子会像妈妈一样教导你；还有一个绿色按钮，如果你的杯子没水了，又想喝，就按下绿色按钮，杯子里马上装满了水，你就可以喝水了。
怎么样，我的发明很好吧？
想象的作文 篇6
想象作文的训练，不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此，进行想象手法的训练，对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多，我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。
一、每种想象手法的特点
1、关于比喻想象
比喻想象，是指在写甲事物的时候，想到乙事物有相似的地方，就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的，因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念，可以指颜色，也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”，这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声，像一支支快乐的乡间小曲”，这就是声音和气氛的相似。同时，向学生传递另一种情况：对于两个事物的相似点，在比喻中可以表明，也可以含蓄着不说。如：荔枝皮像胭脂一样红，就表明了“红”的这个相似点。
2、关于比拟想象
比拟想象分拟人和拟物，拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”，这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似，就把人当作物来写，直接移用写物的词语写人。如：“东郭先生再也混不下去了，夹着尾巴逃走了，”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。
3、关于猜测想象
猜测想象是指在写人或写事物的时候，对同它有关的问题，做出猜测性的描写或叙述。如：《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”，就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。
4、关于对比想象
对比想象是指在写一个事物的时候，想到与之性质不同的另一个事物，就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候，想到情况与之完全相反的另一个侧面，就描写或叙述出来想比较。如：我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师，他不象黎明的爸爸，整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸，常常有买不完的便宜货。他呀，有批不完的作业本，备不完的课”。
5、关于回忆想象
回忆想象，是指在感知甲事物的基础上，回忆起与之相关、接近或相反的乙事物，并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时，就会想起某某来”。
6、关于象征想象
象征想象是指对某事物的具体描写，来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时，对所“借”事物的描写要不找痕迹，不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝;不露锋芒就是真实描写，意在言外。如：“开学第一天，小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾，也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中，主要表现了小朋友上学时的快乐心情，但没有直接描写，而是通过蓝天、白云、红领巾的描写，这种快乐的心情自然而然地流露出来了。
7、关于幻想想象
幻想想象是指对未来的`想象，它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头，写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时，梦见书包瘦了，轻了，自己感到特别的轻松，快活，课余时，和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来，发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想，其实正是对学习压力过重的一种呼吁。
二、在阅读中加深想象手法的理解
1、要作好想象手法的摘录本，每天摘录一条。
2、和同学们交流自己的奇思妙想。
3、抓住课内阅读篇目中的想象手法，进行有目的的分析，理解。
三、练习想象句式，学会学以致用。
想象手法的掌握直接影响到想象作文的成效，因此，必须练习大量句式。
1、给本体写喻体。
浦东的金茂大厦像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2、给喻体写本体。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一条东方的巨龙。
想象的作文 篇7
在公路上，汽车总是飞驰而过，速度极快，老是得意洋洋的，而自行车却慢悠悠地行驶，显得非常自由自在。
有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，慢乌龟，你的速度这么慢，还好意思到路上来，丢人现眼吧你！”谦虚的自行车尊敬地回答：“亲爱的汽车先生，你的速度确实很快，但我们自行车很环保，还能帮人们锻炼身体呢！”汽车大叫起来：“你这小样，还和本大爷了顶嘴，哼！”汽车管自己跑走了，心里在想：我才是这里的.王者呢，谁和我比，谁的末日就到了！
一次，汽车送一个腿受伤的小朋友去医院，可是，一个窄窄的小巷，它怎么也过不去。这时，自行车从身边经过，看见汽车里的小朋友，二话不说，直接让小朋友坐上它，穿过了小巷，成功地把小朋友送到了医院。大家都说：“今天多亏了自行车啊。”自行车的心里美滋滋的。
当汽车再遇到自行车时，汽车不好意思地说：“自行车兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，对不起，自行车，我们和好吧！”自行车笑眯眯地说：“每个人都长处和短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”
从此，汽车和自行车和睦相处在一起，还会在道路上打招呼呢！
想象的作文 篇8
某一天，闲来无事，去网上闲逛。出于好奇，我打开了一个名为《测试：未来的你》的游戏。接着，一股强大的吸引力把我吸进了游戏中去。
我出现在了一个街道上，在这里我看到了未来的我。未来的我一身警服，一头短发，走起路来，英姿飒爽。经过询问，我才知道，未来的我已是一名刑警队长了。
“队长，24号街15号楼6楼发生了一起抢劫案，请速去侦破！”对讲机里传出了这样的声音。接着，我随未来的我来到了这里，她仅用了10分钟便侦破了这起案子。紧接着，我们又去逮捕歹徒，在这个过程中，未来的我被歹徒用刀子刺伤，血染红了她的警服。制服歹徒后，医务人员又对她的伤口进行包扎。但很奇怪的.是，从被刺伤到包扎好这个过程里，她没流一滴泪，过去那娇气的我哪里去了？
我好奇的问她：“你为什么不流泪呢？”她回答说：“流泪是懦弱的表现，我已在磨砺中走向了坚强。”
接着，她有向我讲述了这二十年内发生的事：15岁时，我考入了莱芜一中。18岁时，我又在这儿考入了清华大学，接着又因优异的成绩公费出国留学。上完学后，我又顺利的找到了一份工作。后来，又用自己的积蓄买下了一个公司，生意蒸蒸日上。但不幸很快就降临到了我的头上。我被查出了患有白血病，随后，我四处求医，终于找到了合适的骨髓，成功治愈了白血病。但为了治疗白血病，我已倾家荡产，甚至债台高筑，公司不得不宣布破产。接着，我不得不接受残酷的现实，我捡过废品，当过小贩，干过清洁工，甚至曾露宿街头，就在那时，我忘记了泪水的味道。但我没有向命运屈服，后来我又自学考入了中国刑警学院，毕业后被分配到了某刑警队里，在接受了一次又一次的考验后，我终于成了这一刑警队的队长。
在了解完我未来的经历后，我又回到了现实中。今天的经历将深深的刻在我的记忆中，挥之不去。因为在今天，我明白了一个可以让我受益终生的道理——在磨难中成长，挫折是走向成功的阶梯！
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