[必备]万圣节的作文8篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的万圣节的作文9篇,希望能够帮助到大家。
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万圣节的作文 篇1
万圣节是给小孩调皮的好机会,不给糖就调皮,那个小孩最喜欢的节庆,却是大人最讨厌的.日子呢!因为不给糖小朋友就会调皮,所以大人应该是不喜欢吧!
今天是万圣节,我提着南瓜小篮子,来到全村最凶的邻居家,我按了一声电铃“当”,他出门来生气的大喊:“走开!”我想不给我糖吃,那我就只好调皮了,我在他家门口上装了一桶水,我自己也拿了两桶水,“当!”他开启门,“哇!”
我跳出来,门上的水也掉了下来,他全身都被淋湿了,但他的身旁却有很多糖果,他惊讶的看着我惊讶的表情随即变成笑容,他说:“原来我看错你了”他陪着我到便利商店,买了一大包的糖果,说这包是我送你的!
我来到下一间,里面是住着林阿姨,她是一个很喜欢小孩的人,但我按了好久都没有人响应,我准备离开时,里面有个大哥哥叫住我,问我来干嘛,还请我吃饼干,也给我一包糖果呢!
我带着战利回到家,妈妈已经煮好晚餐了,我过了一个很棒的万圣节。
万圣节的作文 篇2
树上到处悬挂着鬼怪小玩偶,屋顶盘踞着巨大的塑料蜘蛛,墓穴里伸出一双血淋淋的塑胶手……一年之中最恐怖的夜晚到来了,你准备好了吗?万圣节前夜还是一年之中孩子们最喜欢的一个夜晚。他们打扮成妖怪去邻居家,敲着门大喊:“不给糖就捣蛋!”当然,人们通常会给他们“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不给,那就等着一场恶作剧吧,你会发现你的车窗被涂上了肥皂,垃圾桶翻倒在地,等等。
甚至连万圣节前夜做的.食物也要像下了咒语或者配备魔法饮料。在英国,人们喝一种叫“巫师之饮”的东西,用苹果、橘子、葡萄和浆果的汁调配而成。孩子们还喜欢吃“万圣节虫子”,是用鸡蛋面做的。你觉得“眼珠子”听上去怎么样?别担心,那只是用几勺巧克力和香草冰激凌做的,只不过像是人眼的形状。头盖骨形状的饼干同样也很受欢迎。
万圣节的作文 篇3
前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去
“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走
来,我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!
其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的'游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
万圣节的作文 篇4
昨天,我们举行了一场疯狂的万圣节活动!
当时,我在李某某家写作业,突然李某某的朋友来叫我们去要糖,我们飞快地写完作业,开始了浩浩荡荡的要糖活动。
首先,我们先去李某某家,按门号,里面一个熟悉的声音说:&ldqu;谁呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我说。我们几个异口同声大喊到:&ldqu;赶紧开门,不给糖就捣乱,小心我们把你家弄得一团糟!&rdqu;
霎时,他把门打开了,我们立刻跑上楼,像饿虎一样扑住他,将他压在地上,问他要糖。当他把糖扔到空中落在地上时,我们一拥而上,把糖抢了个光。
然后,我们又跑去杨某某家。
到她家楼下,我按她家门铃,门铃中说:&ldqu;请问是谁?&rdqu;比较文明。我毫不客气的.回答:&ldqu;不给糖,就捣乱!&rdqu;
倒霉的事发生了:杨某某家住在十楼,应该有电梯上去才对,可是她们楼的电梯坏了!我大吃一惊,心想:如果自己走上去,那岂不是要累死我们吗?&rdqu;
没办法,我们只好一步一步向上爬,终于到了,累得我气喘吁吁、满头大汗!
见到杨某某,我们还是刚才的手段向她要糖。
挨家挨户十几家不停地跑,把我们累坏了!在看看队伍,人多了不少,在人行道上像长龙一样,蜿蜒盘旋。
现在十点多了,最终,我们的终点是高某某老师家。
一来到高老师家,高老师的装扮令我们哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三个洞,然后戴在头上,和我们一起合了影,抢了糖,我们才走。并且,林老师送我了一支笔,高老师送我了一个手机挂件,我非常爱惜。
真是一个疯狂的万圣节,希望以后多次举行!
万圣节的作文 篇5
今天我和爸爸妈妈一起过万圣节!
今天我去画画班,老师说让做手工,别提有多高兴啦! 原来是做万圣节的面具呀? 首先,老师先给我们讲万圣节南瓜灯的由来。 有个叫杰克的人,他经常做坏事,有一次,他遇见了一个小恶魔。于是,他就把小恶魔吓到一棵大树上,在树上刻了一个加号的形状, 这表示驱魔辟邪。杰克要求小恶魔答应他一件事:我做什么坏事都不会怪我,小恶魔答应了,杰克准备放小恶魔下来的时候,小恶魔早已经被吓死啦!杰克也死了,上天堂没人要他,下地狱没人要他。于是,杰克又做了最后一件怪事:偷了一个南瓜,往里面放上蜡烛,刻上恐怖的.图案,做成了一个南瓜灯,本来这个南瓜灯叫杰克灯,它是用南瓜做的,所以人们都叫它南瓜灯。这就是南瓜灯的由来。
其次,我们就开始做面具,欣赏完自己喜欢的图片后,找好适合搭配的颜色,先用水彩笔画上自己喜欢的图案,再用彩色的珍珠泥粘到面具上,万圣节面具就做好了!
放学啦,爸爸妈妈领我去魔法家园, 那里可真热闹呀!爸爸妈妈给我买了万圣节的衣服,帽子,还有一个大斧,配上我的面具,太酷啦!
万圣节的作文 篇6
万圣节的起源是什么你们知道吗,其实万圣节是从动物的'世界里来的,不信我们一起去瞧瞧。
一天夜晚,一只小猪走进树林,忽然听到一种可怕的叫声,这声音很像狼叫,小猪害怕极了,它又看见许多蝙蝠飞了过来。小猪感到更害怕了,它焦急地往家里跑。结果小猪迷路了。它在路上走着走着,忽然被一个蝙蝠魔王抓住了。它把小猪放进一个袋子里。带到一个宫殿里。准备把他杀了,做烤猪肉吃。这时,小猪从窗内发现蝙蝠魔王把大门的钥匙掉在宫殿门外的地上,门外有只小鸡在玩耍,小猪对小鸡说:“小鸡,请你把门外的钥匙拿给我。”小鸡说:“哦。”说完,他就把钥匙从窗外递给了小猪。不多时,蝙蝠魔王回来准备要杀小猪。
小猪对蝙蝠魔王说:“蝙蝠魔王,我临死前还有个遗愿,那就是听我讲故事。”蝙蝠魔王说:“哦,你还有遗愿,那你就讲吧。”这时小猪发现蝙蝠魔王神态有所放松,小猪大声说:“啊,有人偷东西了。”哪,哪,在哪?“蝙蝠魔王说。”在二楼。“小猪说。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二楼,临走时他还对卫兵说:”看好他。“可是,卫兵正在打瞌睡,根本没听见。趁这机会,小猪拿着钥匙打开殿门就逃走了,逃走前却忘了跟小鸡致谢。小猪跑着跑着发现地下有个按钮,小猪按了一下,一看,这好像是到了自己家了。他就在第一时间把这件事告诉了邻居,这件事就一传十,十传百。最后大家都知道了。
这件事让外国人知道了,就把这一天叫万圣节。
万圣节的作文 篇7
一年一度的万圣节是西方孩子们最快乐的节日。因为这天他们穿着奇装异服,向大人们要糖果,他们的口号是不给糖果就捣蛋!就在今天,小桔灯要陪我们度过这一天。
今天,我穿着奇装异服来到小桔灯,哇!我惊呼一声,小桔灯面貌全新,天花板上有各式各样的灯笼,南瓜灯是最特别的,个头略大些,圆圆的,似乎里面装满了万圣节的气息。最引人注目的就是从门口一直到最里面的红地毯了,它红得格外明亮,好像是在欢迎我的到来呢!后面的墙上多了一块乌黑的幕布,给小桔灯增添了一丝恐怖的气息。最激动人心的时刻来临了,原来我们今天的主题是群魔出动。
我到了之后,同学们也都陆陆续续的来到教室,他们都是身穿异服,还有人手里拿着死神的刀我看得眼花缭乱,有俏皮可爱的白雪公主,有神秘的小女巫,还有来无影,去无踪的白发魔女我。现在的.小桔灯仿佛是摇身一变,变成了化妆舞会的集合点。
听老师说,今天有个神秘任务,任务卡在前台老师手里,于是我们迫不及待去抽了一张,还没等老师宣布,我们就蜂拥而上一看究竟,原来如此,我们的人物是卖杯子,魔鬼们都信心满满的,就这样群魔出动了。我和几个朋友自告奋勇的独自去卖杯子了。一路上,好不容易鼓起勇气去问,可都被无情的推开了,有的说,我家有杯子,不需要。有的说,没带钱。还好最后被朋友买走了,然后就急急忙忙的买好糖回到小桔灯,我们还以为自己来的太早了,结果一到小桔灯,我和我的小伙伴们都惊呆了。同学们都回来了。
时间飞快,在欢声笑语中慢慢流逝。可万圣节的美好回忆永远的留在了我的脑海中。
点评:一个趣味十足,充满新奇与挑战的万圣节被小作者描绘得生动有趣,不禁令人心生向往呀!
万圣节的作文 篇8
万圣节是西方的节日,这个时候孩子们可以穿上搞怪的服饰去要糖果。我对他们的这个节日充满好奇,也想体验一下穿戴这些服饰的感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会,我很荣幸能参加。
我早早地到达了活动地点。老师告诉我们,今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子具体的做法了:用一片黑色的`纸做成椎体,再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后,我们开始自己制作。“老师,刚才我们没有看清楚,请您再教我们一下吧!”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜,我想眼镜有什么好教的,不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难,我重新又做了一遍,才做成了眼镜。
虽然活动场地灯光很暗,但一点也不影响我们快乐的心情,戴上自己做的头饰,我们都兴奋极了。
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