珍珠鸟作文

珍珠鸟作文经典[3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的珍珠鸟作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍珠鸟作文 篇1

　　“我是一只小小鸟，我的生活多美好……”这婉转动听的歌声发自谁的美妙歌喉?正是在下，一只珍珠雏鸟!别看我小，我已是家喻户晓的大明星啦!哦?不信?那么，请听我娓娓道来。

　　一个月前的清晨，一阵阵尖细又娇嫩的“歌声”中，我破壳而出。睁大双眼，只见爸爸妈妈欣喜地注视着我。啊!好清新的空气，我深吸了一口，令我陶醉!

　　突然，一只“巨手”伸了进来，摆上蛋清、小米和新鲜的油菜，我吓得瑟瑟发抖，倏地，“巨手”又从我眼前消失。妈妈好像司空见惯，安慰道：“宝宝，别怕，这是我们的现任主人。爸爸妈妈刚来时，他布置了一个用竹条编成的房间，铺上干净的垫草地毯，给了我们舒适又温暖的家。我们的家临窗，可远眺美景。主人还用愈发繁茂的法国吊兰的垂蔓当屋顶，蒙盖在我们的房间上，我们感觉就像躲进深幽的丛林，很有安全感。于是，我们就在此‘安营扎寨’了。而且，主人天天都给我们添食加水，从不惊动我们。宝宝，多吃点，快快长大。”我将信将疑，这是真的吗?

　　打那以后，每天，晨曦微白，总会看见那只“巨手”“进贡”美味佳肴，继而瞬间消失，房间归于宁静。头几天感到很惊奇，日复一日，我也习惯了。

　　大约半个月后，我实在不想再当“宅鸟”了，开始向往外面的世界。于是，吃饱喝足后，我鼓足勇气，探头探脑，从由疏格的房间钻出来。阳光下，主人“漠不关心”地瞧了我一眼，好像在说：“你简直就是你父母的‘翻版’：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。你胖嘟嘟的，整个身子好像一个蓬松的球儿。”

　　起先，我还是有些恐惧，害怕他伤害我，我也远远地瞅着，只敢在笼子四周活动，接着小心翼翼地绕着屋里飞了几圈，四下观望，发现有个书柜，我一展翅膀，“啪啪”地飞到柜顶上，昂首挺胸地站在书架上，“吻”着书背上那些大文豪的名字。咦，天花板上挂着根绳子，下面有朵发亮的`“花”，这是什么?秋千吗?我荡，我荡……“秋千”来回摇晃，好好玩呀!

　　渐渐我胆子大了。主人在干什么呀?我“侦察”去!我先在书桌上“着陆”，还是绷紧着神经，接着便一点一点接近，然后蹦到他的杯子上，俯下头来尝了一口，哇，苦中带甜!主人只是和善地微笑着，依旧伏案写作。他真是才高八斗、学富五车呀!正是因为这位“大油菜(大有才)”主人写了一篇关于我的文章，发表在语文书里，让全国的小朋友都认识我，所以我成大明星了!当然，这是后话了。我放开胆子跑到稿纸上，绕着主人的笔尖跳起了“迪斯科”，我的脚在纸上发出“嚓嚓”的舞步声。主人仍然不动声色，我的戒备心终于彻底“缴械”，我用涂了蜡似的小红嘴，啄着主人颤动的笔尖。主人伸出他的“巨手”抚摸我，哇!真像盖上了一床棉被，好温暖啊!我也友好地啄两下主人的手指。主人夸奖道：“真是娇小玲珑的红嘴小精灵啊!”主人继续工作，我飞到他的肩上，看着他写作，慢慢地进入了甜蜜的梦乡……

　　我咂咂嘴，引吭高歌：“我是一只小小鸟，我的生活多美好……”

珍珠鸟作文 篇2

　　我把它挂在我书桌的窗上，一盆吊兰的垂曼蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

　　两个月后，那愈发繁茂的绿蔓里面，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想，是他们有宝宝了。过不多久，忽然有个小脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的.妈妈：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有长出珍珠似的白点；它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。

　　起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在衣柜的顶上，一会儿神气十足站在书架上，一会儿钻到窗帘里。慢慢地它胆子大了，竟然落到了我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝水，再偏过脸看看我的反应。后来，它完全放心了，干脆用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手抚一抚它那细腻的绒毛，它也不害怕，反倒有好地啄两下我的手指。

　　白天，它淘气地陪伴我着我；晚上，他就在父母的再三呼唤中，飞回笼子边，扭动着圆滚的身子，挤开那绿叶钻进去。

　　有一天，我写作业时，他居然落到我的腿上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的腿上睡着了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做梦呢！

　　看着这可爱的小家伙，我情不自禁的发出了一声呼唤：信赖，不就可以创造出美好的境界吗？

珍珠鸟作文 篇3

　　今天，我们学习了一篇课文叫《珍珠鸟》，从中我懂得了人与动物的关系是密切写的。那句“信赖，往往创造出美好的境界”。尤其引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，都么令人向往和羡慕啊！

　　《珍珠鸟》这篇课文主要讲述了作者在细心的照料和精心的呵护。饲养珍珠鸟下，与他们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。

　　我最难忘的是这样一个片段：珍珠鸟的雏儿在作者伏案写作时，趴在作者的肩上轻轻的进入甜美的梦乡。“还咂咂嘴，难道在做梦？”我读着，仿佛亲眼看见小珍珠鸟正甜美入梦的情景：眼睛眯着。嘴咂咂的动着。哦！多么可爱的珍珠鸟！这是作者用自己的真情打动了小鸟，与珍珠鸟之间建立了真挚的友谊。相比之下，现在的许多人类，为了钱，竟然去捕杀人类的好朋友！藏羚羊。非洲象等许多动物都濒临灭亡。

　　鱼儿渴望碧水，鸟儿渴望蓝天。但是，正如有些人说的那样，人，是一种自私的动物。的却有的'时候，有些人为了自己的欲望，而不惜剥夺了其他动物的自由，夺去他们的生存之所，甚至是它们的生命！我看到了！在野外，一支枪，一直正在冒烟的枪口，正对着一只动物，它被打中了！它正痛苦的抽，眼里闪着的是不解。是恐惧。是愤怒……

　　千百年来，动物都是人类的朋友，我希望。我祈求；从今往后，动物和人类将和谐相处“用信赖营造出人和动物和谐相处的美好境界。

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