实用的收获的作文7篇【经典】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的收获的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
收获的作文 篇1
最让我难忘的就是炖鸡蛋!
一天，我决定做炖鸡蛋。我拿着鸡蛋一敲，里面那美味可口的鸡蛋飞快地流出来，我决定先用筷子搅一搅。这时，妈妈见我“可怜”，便来帮我，说：“来，放点水在鸡蛋里面。”我除了知道搅一搅，还知道什么呢?便只好依照她说的做了，“再放点油和盐。”我便放了点油和盐。“好了，放到微波炉里加热。”
“呜，呜，呜…”微波炉转动起来，我在微波炉前焦急地等待着，一分钟，二分钟，三分钟…“叮，叮，叮…”呀!我的炖鸡蛋好了!我连忙打开微波炉，把手伸进去，呀，烫死我了!嘻嘻，我差点忘了，很烫的，我连忙拿起布，把炖鸡蛋拿了出来。我尝了一口，味道不错，但是比爸爸做的还是差了一点。
今天，我终于吃到我亲手做的'炖鸡蛋了，真是太有趣也太有意义了!
收获的作文 篇2
每当秋季来临，秋姑娘总会驱走炎热的夏阿姨，为人间带来凉爽。更重要的是，秋姑娘会跳着轻盈的舞蹈，迈着欢快的步伐，再用她那双巧手，将人们的辛勤劳动和美好祝福化为“仙力”，“施法”到农民种的果园、农田、农场去，将它们催熟、丰收。农民伯伯们总会露出欣慰的笑容。
每当秋季来临，秋姑娘会令枫叶落下，仿佛一只只棕红的蝴蝶在漫天起舞，这就形成了秋姑娘的代表作。枝上，树上，全部都是枫叶。放学时，总是会有那么一大片的学生从学校蜂拥而来，只是为了多捡几片枯黄或翠绿的树叶。红枫更是他们的最佳选择。或是某位学生张开双臂，平躺在枫叶堆里，其他人总会纷纷效仿。
回归主题，在果园里，仿佛置身于世外桃源。灯笼似的柿子挂在枝头，黄橙橙的梨子压得树枝弯下了腰，农民伯伯捡着熟得落地的红苹果，渴了就咬一口，吃着自己用汗水换来的水果，心里别提有多快乐了。这里一片葡萄串，那里一颗桃树再加上形状各异的绿叶衬托，这里那里都是花花绿绿的，甚是好看。清凉甘甜的水果为人们增添了不少的营养和乐趣。
再进入农田，沉甸甸、金黄色的麦子远远望过去，宛如弯着腰迎接主人们的.到来。那里的高粱火红火红的，如同一把火焰熊熊燃烧着。玉米怎么能示弱呢？它虽然外表比不上高粱，但是味道和烹饪方法可比小麦和高粱方便啦。只要在集市上花上大约3元就能买上一根玉米，一般都是帮忙剥了皮再给你的。如果没有自己剥也不用超过3分钟，剥开后就可见到金黄的玉米粒。再上锅煮一下，香甜软糯的玉米就出锅了。这一切是谁的功劳呢？是的，这是农民伯伯们的功劳。要是没有他们，就什么也吃不到了。
我播种，所以我收获。我深深地懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。所以我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动着，直至将它化为现实。
收获的作文 篇3
在我们学校二十周年庆祝活动之前，又举办了一个很有意义的活动——循环使用一学期的三个科目：一是美术，二是音乐，三是我们最常见的综合实践。
星期一，我就要在台上领取书本了。就在那一瞬间，我的心里开心又兴奋，因为我即将面临的是接受别人的旧书本，因此我格外的紧张。
我捧着接过的'旧书，心里一直不停地跳着，汗水也从我头上流到脸上，我在想：我应不应该将着些书本包上新的书皮呢？我想了一会儿，决定要爱护、保护这些旧书本了。
我觉得我越来越喜欢他了，他也能成为我的伙伴。
我用了循环使用书本后，我觉得如果每一个同学从自己做起，从现在做起，爱护书本，传给另一个同学，那我的国家可以节省多少用纸量啊！
收获的作文 篇4
在我的记忆中有一件难忘的事情，那次我获得了意想不到的收获。
记得那是小时候的一次周末，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
在公园里，我们尽情地欣赏着明媚的春光，美丽的花草。休息的时候，爸爸妈妈自顾自地打起了羽毛球，好像忘记了我的存在，把我甩在了一边，弄得我无所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍脑袋，心想：我怎么不给自己找找乐子呢！
我坐在公园的小石椅子上，东张西望着，突然，无意间看见脚边有几只忙碌的小蚂蚁，顿时灵机一动，于是我弯下腰，蹲了下来，开始捉弄它们。
“嘿嘿，看你还能往哪跑！”我伸出食指，把一只蚂蚁的路给挡着了，再看那小蚂蚁，不愧是“热锅上的蚂蚁——急得团团转”，它显得手足无措，东瞄瞄西瞧瞧，转来转去了良久，它可没我想的那么笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好痒，好痒。”我立刻缩回手指，小蚂蚁被我抖到了地上，它可真厉害，趁我不注意的时候又急匆匆地往前爬。“小东西，休想逃过我如来佛的`手掌心，看你往哪儿跑。”我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，对小蚂蚁进行了“跟踪堵截”。
不料，走了一小段路后，小蚂蚁钻进了一个小土洞里，躲着不再出来了。我用小指掏洞，可怎么也伸不进去，于是就在洞口旁守候着。果然，在我休息片刻后，当我再次猛地睁开眼睛，发现大群的蚂蚁排着队伍，浩浩荡荡地从洞口爬了出来，它们的触角不停地动着，不时还彼此碰撞着，我不禁好奇起来，蚂蚁们在干什么呢？
我紧跟在蚂蚁大军旁边，发现一路上它们的触儿不停地摇动着，可是它们的队伍却整齐如一，好像喊着整齐的口号，我顿时恍然大悟，原来这小小的触角是蚂蚁们交流的工具呀！我一下来了兴致，紧跟其后，只见它们来到了一块丢弃的面包旁，那里有许多的面包渣。蚂蚁们的触角又不停地扭动着，好像咕咕地“说”了一阵子，然后它们分头开始行动。蚂蚁们绕到面包渣旁，有的蚂蚁独自就搬着一块小小面包渣往洞的方向爬，他们好像不知道累，一路上都没有歇口气，可以说是一口气搬回家的。稍大些的面包渣则是几只蚂蚁搬，其中几只大蚂蚁钻到面包渣下面，齐心协力地将面包渣抬起，又有二只蚂蚁爬到上面，来保持面包渣的平衡，终于，面包渣被它们轻而易举地抬了起来，大家不慌不忙地搬着。这个时候，一只蚂蚁一不小心从面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一个滚翻了过来，又迅速地一个劲儿地爬了上去。就这样，蚂蚁们一路不停地来来回回地搬着，一个个忙得不亦乐乎呢！
“哇，它们可真棒！竟然能搬起比自己身体还大的东西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自惊叹，忽然想起了一句话：一根筷子折的断，一把筷子折不断。今天我亲眼看到了集体的力量是如此强大，也真正地体会到了什么叫团结一心。
就这样，一个多小时过去了，也不知道蚂蚁们来来回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯着它们，忘记了周围的一切，直到妈妈在一旁叫道：“昕昕，快过来。”我才回过神来，有些恋恋不舍地离开了。
知道了蚂蚁们的触角是交流的工具，知道了只要团结一心，就能做出超乎想像的伟大的事业，这可真是意想不到的收获呀！
收获的作文 篇5
一分一分收获，我的收获很多，有自信、坚强、智慧等，让我骄傲的收获就是坚强和人耐，为什么？我是一位残疾人，所以比正常人多遭遇困难。但是我不气馁，因为我坚信残疾人不是欺辱的，而是光荣的。我还相信残疾人更有出息，而且比正常人做的更出色。有一次，有人说我是哑巴、聋哑，我很生气。我把这件事告诉妈妈，妈妈拉我过来，亲切地告诉我：不要为这小事生气，不值得，而且那个羞辱你的人是个没教养的人，老天爷会惩罚他。我知道我不应该为这小事生气，可是他们太过分了，他们出的'语言太伤了人的自尊呀！可是我不理他们的无理取闹，他们为什么不放过我？使劲地叫我哑巴聋哑等不好听的话，避也避不了，很烦！但是我在这时候学会了一种可贵的品质，那是忍耐、坚强，忍耐老师教我，无论在什么时候，不管多么愤怒，必须忍耐。坚强遇到流言蜚语的时候必须坚强。我有两个法宝，一个法宝是忍耐，另一个法宝是坚强，我相信我的人生会越来越顺利，我在成长，变成成熟了。有一句诗是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是啊！每个人都有这个让人深刻的经历，不经风雨，何见彩虹？
收获的作文 篇6
秋天这位金色衣裙的姑娘来了，她的来到驱走了夏日的炎热，延缓了冬日的寒冷，整个世界被她的画笔染成了金色。她把树叶涂成了枯黄色，让它飘飘悠悠地回到大地母亲安然度冬；把果实涂成各种鲜艳的颜色，使农民笑容灿烂地收取果实；把稻海涂成金色，在风的轻拂下，翻起一阵阵“波涛”……在如此美的秋天，我也得到许多收获。
在某天，我放学回家，看见面前有一片树，树的下面则是一大堆的落叶，甚至盖满了这一条小路。我漫不经心地向前走，鞋子踩着一堆落叶发出“呲呲”的声响，我却丝毫没有注意到身旁的垃圾箱。回到家里，很快写完了作业，我便打算向窗外望望，然而，令我惊讶的一幕出现了：就在刚刚那个落叶堆，一位六十多岁的老人和三个六七岁的`孩子，在清理落叶，它们稚嫩的手和粗糙的手一起工作，过了几分钟，原本一大堆的落叶一空空如也。他们道了个别，就走了。一股惭愧涌上我心头，我明明更有义务清理这些落叶。我的心里十分难过，留在那里沉思了许久、反省了许久……
这件事后，我的心里也像果实丰收一样丰收了道理：我们要以热情的心面对一切，不要以冷淡面对。
收获的作文 篇7
江南小镇，我们租了一根鱼竿，把鱼饵挂在钩上，之后，我就开始学着大人的样貌把鱼丝往外一甩，等待小鱼上钩。就在我满怀期望的时候，我发现，小鱼一见有人来，就赶快游开了。过了一会儿，最后有两条小鱼游过来了，它们警惕的碰碰鱼钩，我就迫不及待地提起鱼竿，结果可想而知。这时，妈妈走过了，说：“不要慌。”我说：“哦，我明白了，这是狡猾的小鱼在试钩呢！”妈妈点点头。
我耐心的等鱼上钩，吸取上次的教训，我不再慌着提鱼竿了，一心一意的盯着鱼钩。过了一会，又有一条红色的大金鱼来了，它也是留意翼翼的碰碰鱼钩，见鱼钩不动，于是就把鱼饵吃了进去，之后，又迅速的'把鱼饵吐了出来，见鱼竿还是不动，如此的几次试探之后，它放心大胆的把鱼饵吃掉了，这时，我赶快把鱼竿提了上来。哈哈，我最后收获了一条大大的金鱼了，真是开心极了。
透过件事，我明白了，干什么事都不能慌张。
【收获的作文】相关文章：
意外的收获作文 意外的收获作文06-08
收获的作文12-29
收获的作文12-29
收获的作文12-26
收获的作文04-10
收获的作文04-11
收获的作文04-11
收获的作文04-09
收获的作文04-10
收获的作文12-28