实用的六年级作文9篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
已经六年级了，在过三个月的时间，我们就正式走过了小学阶段。我们是毕业班，我们的友谊无人可挡。六年了，我们在一起都六年了，我们心里都知道的，七年级我们就要分班了，我只想在最后一点时间说：“六一班，我们毕业了，我们不哭，我们要笑着走去这个我们挚爱的班级。”尽管我们的心里是多么的不舍......
六年来，我们一起闹过、一起疯过、一起哭过、一起干过架、也一起单挑过......还有什么事情我们没有一起玩过？
我们曾一起为了某人，和二班干过群架，我们赢了，却被老师看到。因为那件事，我们被老师打过，被校长骂过，可是我们并没有哭。我们后面有一群好兄弟，我们不害怕。最后我们一起笑着走出了校长室，我们笑了，笑得好开心......
在一起的时光是美好而又快乐的事，就算沧海桑田也不会忘怀，也怎么能忘怀呢？毕业那天，不要哭不要悲伤不要难过也不要跑，要面带微笑跟每一位和你一起玩耍过的，一起跑过的，一起闹过的.，一起打过的.....哪怕跟你只有仅仅的一秒钟玩耍的时间也要跟ta到个别，就算是只有简简单单的“再见”两个字也足够了......
六年的时光，我们充满了回忆。到了初中，我们一起努力、一起奋斗。让不开心的事随风飘去吧。把我们的仇恨化解成往事和风吧，让我们的泪水化解成回忆和雨吧！！
六年级作文 篇2
有这样一个国家，文明历史仍在传承，有这样一个朝代，人人称赞鼎盛之风。李唐，是中国历史上永不可缺的一个时代，这个时代，使多少人想要梦回大唐。
假如我回到了唐朝，我也许会做一名普通的老百姓，生在贞观之治，安居乐业，一生安康无忧；我也可能会做个书生，考取功名，为国家之建设出力；我还可能做个乐师，利用自己出色的琴技进入宫廷乐队，看看唐玄宗的音乐才华，听听他为杨贵妃创作的《霓裳羽衣曲》，瞻仰那诗中描绘的“六宫粉黛无颜色，回眸一笑百媚生”的惊为天人……我想做的，还挺多的，不过要说最渴望的可能还是做个清官吧！
我想要做个清官，首先我得是个读书之人，十年寒窗苦读，只为一朝进榜，贞观之治，展现的是李唐最繁盛正统的风貌。有些人说：“长安遍地都是诗人、读书人。”确实，当时的`唐朝在李世民的治理下，一派安和祥宁之像，人重文风。但是谁说那遍地的读书人中就不能多我一个呢？那两榜进士当中，又怎不能多我一个？我想走上那金銮殿，见见那肱骨之臣；我想站在那朝堂上，领略魏征的直言不讳，长孙无忌的雄才大略；我还想立在文臣最前方，瞻仰那英武神勇的盛世明君。我想，我还想，现在才发现我想的事也真是多。但是身处在那样一个朝代，所想之事怎能不多呢？
我想做一个清官，即使不受重用，即使调派之地穷山恶水，但是我不会抱怨，也不会后悔，做一个清官，好官，不就是要为人民服务吗？官老爷是所有百姓的父母，有“官”的存在，那便必须为老百姓谋福。这样才真正算是“父母官”。
甘露殿不熄的灯火，是李唐强盛的基础；金銮殿不停歇的议论，是李唐富强的源泉。也许我们不会像历史名人那般伟大，但那书房堆砌的书本，桌子上的纸张却是我们努力的见证！
六年级作文 篇3
“铃铃铃！”
上课了，班主任赵老师走进了教室。她说“同学们，新学期到了有一位新的同学要转到我们班，请大家用掌声欢迎她！”班里的“花痴小姐”趁机对我们说：“哎？会不会是帅哥呢？”
一阵哗哗的掌声响过，这位新同学进了教室，站在讲台上，说：“大家好，我叫黄慧！”
老师把她安排好了座位，走上讲台，说：“这位新转来的女同学黄慧，是从农村来的，她从来都没有学习过英语，，既然她是我们六二班的一员那就请同学们教她一下啊！争取在最短的时间内，教会她！”
老师的.话音刚落，同学们就热热闹闹讨论起来。
有的同学叫她“土包”；有的同学叫她“土老帽”；有的同学叫她“乡下土特产”；还有的则叫她“黄慧大白菜”。
面对这些风言风语，她毫不避讳，只是眯起眼睛，微微一笑。
我心想：哼，你牛什么牛啊？下课有你好看！
下课了，我径直走向她的座位，说：“你好啊，黄慧同学。你以为笑一笑就能掩盖住那些风言风语吗？你以为用‘农村人’的名义就能博得同学们的同情与爱心吗？你想错了！”
她对我说：“第一：我没打算用笑来掩盖那些风言风语；第二：我并没有打算要博得同学们的同情。
当她说出这句话时，我生气极了。我在心里默默的说：哼，你给我等着瞧！
从那以后，我就再也没有理睬过她。爸爸对我说：“你应试着去接触她。”
直到那一次，彻底改变了我对她的看法。
那是一个阳光明媚的上午，我和几个人来到了约好的地点。哎，那不就……就是黄慧吗？她怎么？我问周围的同伴，她们也说不知道。那就奇怪了。
我和几个同伴进入了书店，黄慧尾随其后，我们一行人被淹没在茫茫人海之中。
我们乘着电梯，到了四楼的少儿读物区，沉浸在知识的百花园中，遨游在知识的海洋里，忘记了自我，陶醉在其中。
几个小时过去了，我和同伴们，选了几本心爱的书籍，走向收银台。
黄慧怎么还是寸步不离呢？
付钱时，我发现自己带的钱不够，怎么办呢？一边是自己心爱的书，一边是昂贵的价格。正在我忍痛割爱，打算不买这本书时，黄会突然说话了：“想要就买嘛，钱不够我借你！”说罢，她从口袋里拿出钱来，并对我笑了笑。
同样是那甜美的笑，我怎么越看越可爱了呢？
同样是那张脸，我怎么越看越美丽了呢？
大白菜，我为你喝彩！
六年级作文 篇4
有一种默默无闻，是从不与太阳同争光辉的路灯；有一种光明磊落，是本来生活在肮脏不堪世界的扫帚；有一种顽强，是在凌寒独自绽放的梅花；有一种无私奉献，是天使化身的老师。杜甫有一首是写的很好“随风潜入夜，润物细无声。”这是赞美老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶的千古名句。我们班集体就拥有这样伟大的老师们。
我们班就有一位爱和我们讲道理的好老师，我们的语文老师——赵老师。这不！我们这次出去考中学，当遇到江油实验中学却纷纷落榜，赵老师生怕我们的内心会有阴影，便用自己的上课时间来给我们疏导心里，还用自身的.故事来激励和鼓励我们。赵老师说她小时候也遇到过这样的挫折但是很快便从挫折的阴影中走了出来，希望我们能够放宽心，并且还用“胜不骄，败不馁。”这句至理名言来教育我们。赵老师我们是您顽皮的儿女，调皮捣蛋惹您生气，你用您的慈爱；您的关怀，您的耐心来培育和教育我们。
我们班还有一位默默无闻的班主任，——数学老师张老师。只要我们班的桌子椅子、窗户、点灯、班门只要坏了都是我们张老师亲自去修理。每一次我们不小心弄坏了什么东西，都是张老师主动利用自己的休息时间去修理，也从不会责备和要求我们赔偿，修理完后也会叮嘱我们小心万一再次损坏会伤到我们。快要出去考中学那几天，张老师牺牲自己的休息时间来为我们批改作业，让我们练题。张老师您是烛光，燃烧自己，释放光芒；您是翅膀，让我们在天空翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈。
我们班还有一位幽默风趣的英语老师——黄老师。黄老师上课是非常的好玩儿有趣的。比如我们这次英语课刚好上到了出去旅游的课文，黄老师就说要带我们去新安水果园玩，让我们一起来用英语制定一个旅游计划，我们大家一听到要出去玩，就绞尽脑汁想英语计划。其实英语计划是这篇课文的重点，我们却轻轻松松的完成了。结果并不是黄老师要真的带我们去玩，而是一个愚人节的玩笑而已。黄老师像化雨春风；像冬日暖阳；像导航灯塔······使我们奋发图强，开拓创新。
老师们用娓娓道来的文字和语言使我们看见了地平线上另一端的模样，您用自己的付出和心血成就了一届又一届的学生。长路奉献给远方；白云奉献给草场；江河奉献给汪洋；可我又用什么来感谢您们呢？我敬爱的老师们，我只能用成长来感谢您们！用“根”的事业传承来感激您！
六年级作文 篇5
操场上同学们欢声笑语，喜笑颜开，我也在其中，我正在看羽毛球比赛呢！
为什么我爱看羽毛球比赛呢？我还想当一名羽毛球运动员呢！最开始，我看见电视上那些大哥哥大姐姐在球场上潇洒地打球，为祖国赢得金牌，获得全国人民，甚至世界人民的掌声时。我便立下了长大要当羽毛球运动员的理想。我每天晚上和奶奶去广场打羽毛球两小时。
不过三心二意的我一次经过四零三剧场门前，看见三峡大学的大哥哥正在打篮球比赛，运动员快速运球，左冲右突到篮筐下，“进球！”我好羡慕！我便又喜欢上篮球。于是，每天放学，我会哼着小调，一个人在场上运球，练投篮。
一天，一个哥哥走过来说：“小弟弟，你还不会走就练跑啊！”我一脸疑惑，他似乎看出来了，说：“你还没学会运球，胯下运球，投篮姿势……”他便一对一地教了起来，我打了足足四个小时，才学会运球和胯下运球。我回到家，坐在沙发上，便感觉到腿脚酸痛。
回到家，我打开电视看到中央5台，见一个外国人和一个中国人正挥舞着乒乓球拍。我想：大球玩不好，小球真好玩！再说，乒乓球是国球呢！于是，十二岁的我又迷上了国球！
“乒乓，乒乓，乒乒乓乓！”我哼着小调走进乒乓球训练室，和一个老爷爷打起来，开始，我边发球都不会，慢慢地我会发了，但老爷爷发过来的.球，看着好接，我手一挥，球却没接着，拍子居然从我手上飞了出去。经过千锤百炼，终于可以发、接、抽、拉、旋、冲了，我现在在班上球技还可以排第三名呢！我非常高兴！
我便明白：为实现理想而努力的过程中，过程最重要！付出努力最重要！无论结果如何！
六年级作文 篇6
20xx年2月10日，是我们每一个南京人值得骄傲的日子，应为，南京被认为第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办城市，做为一个南京人我们感到无比激动与兴奋。虽然我们不能像大人们一样做出一些为南京主城值得骄傲的事情，但我们还是可以尽我们一份力量，做好南京的“小主人”！
为了当好这次南京的“小主人”，我们应该当：
1、礼仪小天使
要学好待客礼仪，讲好普通话，使用文明语言，不说粗话，自觉遵守交规则，不认意闯红灯，公共场所不许大声喧哗，主动热情的帮助他人等。
2、环保小天使：
不要随意吐痰，不随手掉垃圾，及时举报破坏环境和生态的行为，在公共场所不准吸烟，奉劝别人少吸烟，拒绝使用一次性的.用品，多种树，少吃口香糖，优先使用绿色食品。等
3、青奥小导游
南京是六朝古都，有很多历史文化，我们小学生要多多的了解南京的历史故事，南京名胜古迹，南京的特色小吃等，以便于向外国人介绍
4、学习文化
当青奥会时，会有五湖四海的朋友过来游玩，所以我们应该认真的学习各国语言，以便于和世界各地的外宾对话，不然外国人说一句“what‘sthis？”(这是什么？）你就不知道怎样回答。
为了让别人感到青奥即将来监，我们应该养成良好的行为习惯，用自己的良好行为习惯去影响身边的每一个人，用自己的行动打造出美好和谐的南京青奥会。
20xx年离我们越来越近了，让我们快快行动起来，以实际行动支持青奥，迎接青奥，欢庆青奥，当好南京的小主人“与青奥共成长”。
六年级作文 篇7
蟹黄包子可以说是早点中的精品。蟹黄包子当早餐那真是一流的享受，上回我考试得了98分，星期天一大早妈妈就带我去吃蟹黄包子。
瞧瞧，这家店招牌上只写了四个字----思笼蟹包，名气可大着嘞！我们刚走近店门口，从里面飘出一阵阵香味便让我口水直流三千尺。走近一看，客人们的身影在蒸腾的热气中显得朦胧而拥挤，成了清晨一道独特的风景。
我和妈妈好不容易找到了一张小桌子坐了下来，趁着等待的工夫，我悄悄观察师傅的手艺来。他们专注着做着包子，似乎一点不受四周的影响，熟练地将那发酵的'精白面团摘成均匀的小份，搓成条，压成薄薄的圆皮，再凹成小碗状，然后将那流着金黄的蟹油的陷儿飞快的灌进去，接着就开始捏褶子了。只见他们用拇指和中指紧紧捏拢，食指稍微向外一拉，就形成了包子封闭的“颈项”了，这样就可以上笼啦！
等待总是那么漫长，好不容易轮到了我们，眼前刚出笼的包子雪白晶莹，皮薄陷满，看着就要流口水。妈妈为我讲解吃蟹黄包子的三部曲：“轻轻提，慢慢移，开天窗”。我咬了一口，这薄的晶莹的皮儿里包着满满的一江蟹黄汁，口感极佳，鲜美无比，那香味一直从嘴里流到心里！难怪包子店里人头攒动呢！
朋友，你是否已经嘴馋了呢？那就在这金秋蟹肥的时节随我来尝尝美食精品——蟹黄包子吧！
六年级作文 篇8
眼睛是心灵的窗户。只要眼睛有神，有魂。这样心就会光明澄清、独具魅力。
我的视力在我们的班中一直是不错的'。以前三年级、四年级我在体检时的视力度数一直是5。0、5。1，而今天体检的视力却令我大吃一惊。
今天上午，我们学校统一要进行一次体检。到了第三节课，老师和我们说要带我们去体检。
一进房间，我就迫不及待地跑到检查视力的地方，自信的准备接受检查。然而，当开始测试的时候，我才发现我的左右眼模模糊糊，视力表的下面什么都看不到，只知道有一大片字母。检查结果——左眼4。8度，右眼4。9度。
我很吃惊，也很有感触。问了问同学们的视力，结果大部分同学的视力竟然比我还差!仅仅有两三位同学视力在5。0以上!
事后，我想了许多……平日躺着看书，书写姿势不正确，看起来是小事，但是它们也会“积少成多”啊!
现在明白了，只有长期保护眼睛，爱护眼睛，养成良好的看书姿势，才能不使自己的视力下降!切记：保护视力已迫在眉睫!
六年级作文 篇9
今天，我想下厨烧饭菜。于是，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈想了一会儿才答应了我的要求。
于是，我就忙了起来。我来到厨房看到今天的小菜是肉嵌油豆腐和卷心菜炒肉丝。前一只小菜可是我喜欢吃的呀！
妈妈跟着走了进来。接着，她教我做这两道菜。我听明白了，就对妈妈说：“妈妈，我知道了，现在你在边上看我做。”然后，我穿上一件围裙。拿起那块肉放在菜板上就剁。妈妈说：“这样剁肉是不行的，应该先把肉切小，然后拿刀剁。”于是，我就照妈妈说的话去做。我把肉切成一小块一小块的`，再拿刀剁。这样剁起来果然轻松了许多。剁了不久，我看到肉剁到菜板的边上去了。于是，我把四周的肉弄到中间，然后再剁。后来，我还放上榨菜、香菇和葱再剁。我剁呀剁，看到肉和辅料剁得比较细了，就停止不剁了。妈妈在边上说：“孩子，差不多了。”我把肉放进一只碗里，再放上一点黄酒、精盐、味精。然后，我拿起筷子搅拌均匀。
级肉拌好了，现在就要嵌油豆腐了。我把油豆腐先拿到水龙头下面清洗了一下。然后，我拿起一只油豆腐，用一根手指戳进去，把油豆腐戳开了一个口子。接着，我把调好的肉放进去。我嵌好了一只再嵌一只。不一会儿，我就把全部油豆腐都嵌进了肉。现在开始煮了。我把锅子放到煤气灶上，把油豆腐全部聚在锅里，放上水和一些作料。我就开始烧了。接着，我烧卷心菜炒肉丝。妈妈看到我烧得不错，还表扬我。我听了非常高兴。
吃着自己烧的菜觉得特别有味道。我还想到看来烧菜也有许多学问。
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