同学的作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的同学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
小学时，班上有一个特可爱的女生，她叫李茜雯。她不仅贪吃，而且还野蛮，甚至还有点自恋。
"给嘛，给嘛，就一点儿……"
李茜雯是我们班公认的"贪吃鬼",特爱吃零食，因此我们班上的同学都蛮遭秧的。每每老师宣布下课时，她都会找准目标冲过去要零食，若是不给，她就死缠烂打，一副不给就誓不罢休的模样。这不，老师刚宣布下课，她就一骨碌站起来，扫视着教室里的每一个人，任何人都逃不出她那双漂亮的丹凤眼。盯准目标，她风也似地跑到程洋面前，眼睛直勾勾地盯着程洋手里的橘子，一只手快速伸到程洋面前，不时传来她咽口水的声音。程洋愣了愣，说："呃，呃……"李茜雯见她没有要给的意思，顿时把双手抵在面前，嘟着小嘴，眨眨眼睛说："你最好了，程洋，就给一点儿嘛……"说完还用那天真无邪的眼神死死地盯着程洋，程洋咽了口唾沫，说："可是，可是……"不容她说完，李茜雯嗲嗲的声音又传来了："给嘛，给嘛，就一点儿……"边说边扭动着身子撒起娇来。程洋顿时没招了，只得给了她一瓣橘子，那表情一看就是心痛如割呀。"抢劫"成功的李茜雯乐不可支。
"信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"
李茜雯贪吃，但可不是每次撒娇就能降得住对方，她对付男生的`可就是"九阴白骨爪"了。
"熊智杰，你最好了，就给一根，就一根，好不好啦！"瞧，李茜雯又在劫零食了，熊智杰一下被震撼住了，没反应过来，可这一愣，熊智杰就有得苦头吃了。李茜雯见他没反应，顿时火冒三丈："熊智杰，你信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"我想熊智杰是吓呆了，还没反应，这下他可惨喽！没一会儿，六年级二班传来一声尖叫，整栋教室楼似乎都在震动。看看，我就说熊智杰惨了吧，这手上一道道醒目的掐痕，似乎马上要渗出血来了。怪吓人的！
"我最可爱了，是不是？"
李茜雯还是个"自恋狂",虽然我承认她真的很可爱，但也不必把班上每个人都问遍了吧！"靳静思，我最可爱了，是不是？"李茜雯露出史上最甜美的笑容，还有两个甜甜的小酒窝，哇，真的好可爱呀！我一下看呆了，见我没说话，她又嘟起小嘴，伤心地说："我难道不可爱吗？""可爱，可爱……"我赶紧回答。唉，欲哭无泪啊！
有一次春游，吴周欣戴上兔耳朵网梳，穿上可爱的兔子装，我们都说好可爱。这下，李茜雯不高兴了："谁说她可爱，明明我才是最可爱的！"说着夺过吴周欣的兔耳朵网梳戴上，脑袋摇啊摇的，还甜笑着说："我最可爱了，是不是？"
这就是我最难忘的同学——李茜雯，她的贪吃、野蛮、可爱常常浮现在我眼前。
点评：
习作刻画了一位非常可爱的同学形象，以主人公的典型语言作为小标题，趣意盎然，且突出了人物的贪吃、野蛮和可爱的特点。全文条理清晰，结构严谨，选材典型，人物形象栩栩如生。"给嘛，给嘛，就一点儿……"讨要零食时，那死乞白赖的形象让人忍俊不禁。"信不信，我用‘九阴白骨爪’对付你！"劫零食的凶悍模样也令人瞠目，再加上超级自恋的可爱，有谁会忘得了这样一位特别的同学呢？
同学的作文 篇2
大家都知道，同学之间友好相处在学校里是最快乐的，因为大家开开心心地在一起学习.玩耍，是多麽美好呀！然而，如果同学之间不和，那麽后果将会怎样呢？就来听听我的报道吧：
就在昨天的第二节语文课，有众多的老师来我们班听课，就在老师讲的最投入的时候―谢申和仝耀华发生了一些争执，由于有许多老师在着听课，老师不便当面点他们的名字。终于等到下课了，就在铃声响起的那一刹那，所有的同学都围了过来，一会儿，谢申忍不住哭了。这时，老师走了过来，问道：“怎麽了？”原来，在数学课上，他们就发生了一些小矛盾，仝耀华一气之下把谢申的数学书撕下了两页。结果，仝耀华被老师狠狠的批评了年一顿。这不，他们到现在还在斗气呢！
是啊，同学之间如果不好好相处，种种的问题.矛盾都会出现。就拿这件事来说，再怎麽样，你也不能撕人家的'书呀，让人家哭得这麽伤心。即使是他的不对，同学之间好商量嘛！我们毕竟是有缘分的，不要不屑一顾地去“报复”，大家在一起的日子不多了，我们即将毕业。请你快乐地对待每一天！
同学的作文 篇3
我有一个讨厌的同学叫单海红。
不是我冤枉了她，而是她真的很讨厌！我是一名新学生。起初，我不知道这个新学生的性格。开学第一天，一个长相普通的回族女孩单海红走过来对我说：你能成为我的朋友吗？“我认为她很真诚，所以我同意了她。我逐渐发现这个小女孩总是在撒谎。上次，我新买的陶笛不见了。我问单海红，她天真地说：我不知道！我该怎么办？”然后假装看了看说：我找不到。哇！“后来有一天，她给我看了她的`橱柜。我突然发现其中一个包里有我的陶笛！我严厉地问她：这是怎么回事？你为什么在这里？“她仍然在这里假装无辜，并说：啊？真奇怪！我为什么在这里？哦，天啊！顺便说一下，这是我的新陶笛。我没想到它看起来和你一模一样！”“你别给我装了！这是我的！还有我的名字！“我非常生气，告诉了老师。
老师在早会课上这样说，但是单海红哭了：呜呜呜。不是真的我，哇，不是哇。“我们班所有的学生都说：别装了。每次你偷东西，都会发生！“在调查了监视之后，我发现她在我上体育课的时候偷了我的陶笛。我不认为她还在假装：没门。我这么漂亮，怎么能偷东西？“
妈妈，我也喝醉了......
同学的作文 篇4
球场上，是一群风华正茂的少年。
场地前有一株木棉树，他们如树上的花，释放着如火般的青春。
球场边，是一群身着校服的女同学。她们一个个眼角流露着焦虑，神色中带着慌张她们表情凝重，揪紧了心。
但是她们一旦热烈起来，便是种如花般难抑的怒放！她们呐喊，如汹涌的海浪；她们跳跃，如燃烧的火花；她们舞动，抒发着心中的欣喜；她们欢呼，她们疯狂……
好一群女同学！
她们的欢呼、欣喜，是对场上拼搏的男同学们的最好的.鼓励；她们的一举一动，一声呐喊，都给男同学们一种强烈的支持！
好一群女同学！
又静了下来。到了休息的时候，她们给予场上的男同学们一份无微不至的关怀。本是一群女生聚在一起，这时一哄而散：有的递毛巾，有的递水，有的给男同学们加油鼓励……有了女同学们的关怀，场上的男同学们，瞬间精神百倍！
好一群女同学，好一片关怀！
球，在男同学们的手上传递，而场边的女同学，此时的心揪成一团。她们默默地祈祷着：加油，一定要赢！啊？为什么不抢球？那边没有人防守，过去啊……场上的男同学们正奋勇地打着比赛，她们终于忍不住心中的激动，一声声地加油，如雷声般洪亮地响起。她们卖力的呐喊声穿过人群，传递到运动员的心中，传给他们一阵又一阵来自心灵的呼喊，震动人心。球场上的男同学们的心，随着那一声声鼓励，胸中激荡澎湃的热血，愈战愈猛。太阳那么热烈，照耀着这群心中载着焦虑的女同学……
好一群女同学，好一阵欢呼！
她们喊得声嘶力竭，而场上的男同学，也越发疲累，豆大的汗珠，顺着脸颊不停地滑落，他们已筋疲力尽了，时间，也正在逼近……而场上的比分，依然是不停变化着……
呼喊声又开始雷动！她们拼尽力气，喊着一声声加油，最后的时刻，多少汗水都值得！场上的男同学，都知道那一声声加油，代表着什么……
胜利了！女同学们从场边猛地站起来，欢呼雀跃，拥抱在一起。球场上，飘荡着的是难抑的激动……
好一群女同学，给场上的男同学们热情的鼓励、难抑的激动、无限的期盼……
耳畔，是一片热烈的欢呼……
同学的作文 篇5
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，xxx最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“xxx，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。过了一天，我想和xxx和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向xxx道歉，郑重地说：“xxx，对不起，我们和好吧！”xxx接受了我的道歉，我们和好了。现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。注：xxx代表某人同学之间同学之间发生过许多感人的故事，例如：你摔伤了，同学把你扶起来，并为你擦洗伤口；你忘记带伞了，同学把自己的伞借给你或和你一起走；你忘拿三角板了，同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事，它们却可以让你感受到同学对你的爱。当然，这些事也曾发生在我和我们班的同学之间…… 有一天下午放学，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨，同学们陆陆续续地撑着伞回家了。我躲在教室走廊里，看着大雨一副久久不停的样子，心里很是着急，因为我没有带伞，没法回爷爷家。这时，从背后传来一阵喊声：“喂，班长，你在这儿干什么？”我回头一看，原来是副班长张轩，刚才他去上厕所了，没有跟上路队。我说：“我忘带伞了，现在雨下这么大，我走不了呀！”“哦，原来如此。”张轩热情地说：“咱俩一起走吧！”说着，“砰”地撑开了他那把小猫样子的'淡蓝色的雨伞，和我一起冲入雨帘…… 这么小的伞，根本遮不住两个人。张轩的左半身早已被淋了个透湿，但他丝毫不在意，还不时地把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”十分钟后，到了爷爷家，我和张轩挥手道别后，便匆匆地上了一楼，敲开了爷爷家的门。 我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人，张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳，格外闪亮…每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在写作业，周老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小猪看见了，便关心地问：“怎么了，小智，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小猪说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用 黑色水笔写，而你只有一支，借给了小智，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小猪笑了笑说：“既然他有急用，我当然先借给小智用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小猪，小猪在下课铃响之前顺利地做完了作业。这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小猪之间真挚的友谊。
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