什么的启示作文

时间:2024-11-10 08:17:35 启示 我要投稿

什么的启示作文15篇【优秀】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的什么的启示作文,希望对大家有所帮助。

什么的启示作文15篇【优秀】

什么的启示作文1

  我经过观察蚂蚁,发现了只要团结没有什么完不成的,只要齐心协力一样可以完成不可能完成的事。

  有一次,我们在练习跳绳,老师选了几个同学参加了跳绳比赛,里面就有我,我们一直在练习,可最多也只能跳十五个,不管我们怎样练习,可都上不去二十个,我们非常担心,这次还比不过七班,上回我们班只跳了十四个,不过这此是一个一个进的.。

  快要比赛了,这次是我们最后一次练了,我非常担心这次会不会还是倒数,就在这时,我看见地上有一块糖,一只蚂蚁好像要搬走它但是它搬不动,这时又来了三只蚂蚁,它们四个一起搬,但是,它们还是没有搬走,可是不一会儿又来了两只蚂蚁这才把这块糖搬走,这是我想起我们每天一次,都会去责怪那些没有跳好的人。

  我把这个道理告诉了他们,在跳绳时,我们也只跳了十个。

什么的启示作文2

  在生活中,每一件小事,都可能蕴藏着深刻的启示。

  那年我9岁,有一天,我跟着妈妈一起去南和购物,去超市买完东西的时候,我像往常一样,习惯看一下购物小票,算一算钱,看看算错了没有?

  我算了一下,发现机器算错了,少给了我们一元,我急忙对妈妈说“妈妈,超市里面的机器算错了,少给了我们一元。”“没事儿。”妈妈若无其事地说。“那你不打算让售货员把那一元钱找回来吗?”“就一块钱,不算什么,不要麻烦售货员了。”

  我还是搞不明白,机器算错了,差了一元钱,妈妈为什么不拿着购物小票找售货员,跟售货员说明一下理由,让售货员找一块钱不就能够了吗?

  妈妈看出了我的.心境,语重心长地对我说“你要记住,在生活中必须要度,心要放宽一点,机器是算错了一元钱,可是一元钱根本不算什么。我们还要尽量不要麻烦他人,每一天去超市的有好多人,售货员忙都忙可是来,我们就不要找她的麻烦了。”

  这件小事让我印象深刻,并让我获得了终身难忘的启示。

什么的启示作文3

  秋天,满山遍野的野菊花金黄而美丽,诱惑着人们心灵的芬芳。我不禁想起来了,因为这种花给了我一种启示。

  那年秋天,我遇到了不开心的事。我很难过。我跑到山顶,呼出新鲜的空气,就像一个“缺氧”的'孩子。调皮的眼泪从眼眶里流出来,山风吹过,夹杂着一股清新的香味,轻轻为我擦干眼泪。

  听人说;野菊花不仅能止血。你可以泡茶。我不知道怎么泡茶。但是这次我特意摘了一些,晒了几天,泡了一下,轻轻尝了尝。味道鲜美,令人耳目一新,让人浑身放松凉爽。

  野菊花,我们常常被它的外表欺骗,以为它脆弱,其实不然,它很坚强,很勇敢。即使有狂风暴雨,在那之后似乎也更强大了,全新了。野菊花很顽强,能在飞机上,悬崖上生活。

  野菊花让我深感震惊。相信今年的野菊花会开得更旺盛,长得更顽强。

什么的启示作文4

  读书对我们非常好,我非常热爱读书,在海南的时候,我买了一本《鲁宾逊漂流记》这本书,他是英国的丹尼尔·笛福写的。这本书主要讲述了三个阶段:第一个阶段是鲁滨逊的愿望是航行海洋,但是却遭到了爸爸妈妈的不同意,左后他还是登上了大船,但是途中不幸找到的暴风雨,船沉下去了,只有鲁滨逊逃了出来。第二个阶段是他到了岛上的生活,经历的许多惊险刺激的冒险,他养了许多家畜,他有了庇护所,有了食物,有了武器,唯独没有朋友,然后他又从一群凶残的野人手里救下了一个人,叫星期五。第三章是鲁冰逊离开后都经历了什么,他那些以前的.朋友,什么种植园。

  我最喜欢的是第二章,因为书里也说第二张是本书的精华,讲了鲁滨逊在岛上的所作所为,他是怎么狩猎的,怎么生活的。

  说真的,我特别喜欢求生之类的书,我特别希望我也能求生,不过,这只是幻想罢了。

  我非常喜欢这本书,我还在真本书里做的许多批注,还画了画,天天把这本书捧在怀里,不肯放下。

  总之读书带给我们很多乐趣,许多作家也是从读书里获得灵感的,所以我们要多读书,把好词好句积累起来,就可以变成小作家的!

什么的启示作文5

  四年级的时候,我曾读过《昆虫记》的一篇文章《蟋蟀》我中学到很多启示。

  我知道蟋蟀建窝的时候非常辛苦,一天都不厌其烦建窝,累了就蹲在窝前休息,休息完就又开始建窝。那时我是一个没有耐心的人呢,我读了这一课,我从中得到很多启示,慢慢的改变了自己。从此我就变成了一个耐心的人。

  以前,我让被人给我叠一个贺卡,说明天早上给我。可到了明天早上他还没有给我,我等了一个小时,我实在忍不住了,找到他生气的说,你不是说今天上午给我么,怎么,没叠完。他也生气了,把纸还给我。从那以后,我经常找做事情,可没人搭理我。

  读了“蟋蟀”这一课我变了。有一次,我在餐厅里举手找师傅打饭,举了大约有一分钟我手都酸了可,师傅还没来。但我相信,师傅总会来的,不一会儿,师傅就来给我盛饭了。

  蟋蟀让我懂得做事要有耐心,没有耐心的人,最后的'结果总与自己的想法相反。

什么的启示作文6

  带着几分倦意,我酣然入睡。夜深人静的时候,我却从甜蜜的梦中醒来,去上厕所。不经意间望了一眼架子上的鱼缸,天哪!鱼缸里的鱼竟然还瞪着圆溜溜的大眼睛呢,难道它们就不“睡觉”吗?

  我只好上网寻找答案:事实上,所有的脊椎动物都需要休息,以便恢复中枢神经系统与肢体的疲劳。鱼类作为脊椎动物家族中的一员,也不例外,睡着了也瞪着眼是因为它们与人类不同,它们是没有眼睑的。

  它们还有一个特点,就是“死不瞑目”,哪怕离开了人世,也不会闭眼,而且,鱼儿休息时,也不像人类和其他动物一样需要躺下,只要在水中静止不动或者轻微摆动就是良好的休息状态了。

  这次偶然的发现还让我懂得了新的`道理,得到了一些启示:任何动物,包括人类只要没有眼睑,就不可能闭上眼睛。等我长大了,就致力于发明一种“无眼睑眼珠”,等有了这种“无眼睑眼珠”,孩子们观看精彩的魔术时就不会因为眨眼而错过了精彩的瞬间,大人们看书、看电视也就不会感到疲倦了……

  我以后一定要做一个有心人,多多观察周围的细节,留心身边的点点滴滴,说不准一项伟大的科学发现就在某一个不经意的眼神之间诞生了呢!

什么的启示作文7

  今天,我们上了一节有趣的课,叫“罐子的启示”。罐子能有啥启示?那我们就来看看吧!

  老师先拿出一个透明的空罐子,然后又从袋子拿了一大把小石头。原来,老师是要拿这些石头装满整个罐子,老师一把一把的`拿石头装进了罐子里,虽然石头已经装不下了,但还是有些空隙。于是,老师又往罐子里倒了许多绿豆,盖上盖子,摇了一会儿。绿豆顺着空隙向下滚,占满了空间。老师又往罐子里倒了一些面粉,真像一座雪山。她同样摇了摇,让它们变得均匀,这下罐子真满了。

  我从这一节课得到了启示。罐子就像时间,我们需要合理的安排时间,要利用好空余时间,才能做更多的事情。罐子就像大脑,当你觉得大脑已经填满的时候,其实你还可以学更多的知识,知识是无穷尽的,学无止境。

  课程结束了,我觉得这节课充满了深奥的含义。

什么的启示作文8

  在生活中,每天都会发生许多事情。有的事像过眼云烟,不久会忘得一干二净,而有些事却深深印在在我的`脑海里,挥之不去,让我受益终身。

  回忆往事,我每每都会想到那台琴和老师的那句话。

  小时候,一次上手风琴课,老师对大家说:“快考级了,大家准备准备,把大调、小调、练习曲和进行曲这些考级内容弹不少于40遍,下次课检查!”这话就像晴天霹雳一般,这大好时光出去玩耍,它不香吗?我想到这次课上我弹得最好,就不用努力了,弹了个一两遍,心就飞向窗外正玩耍的伙伴们那去了。

  转眼间又要上课了,我想起自己只弹了一两遍,心里忐忑不安。“他们弹得怎么样了?”“是不是都比我好?”进了教室,老师让我们每人弹一遍,我弹得最差。老师说:“我给你一次机会,下次课再弹不好,我保你考级过不了!”回到家,我沮丧极了,但沮丧是没有用的。第二天,我埋头苦练了5小时,弹的不少于80遍,这下心里踏实了。考级那天,我发挥得最好,得了个优秀。努力才会成功。我感谢老师的教诲,指引我到正确的道路上,但我最应该感谢我自己,感谢我的努力。

什么的启示作文9

  假期里,我学会了骑自行车,每次和姐姐玩的时候,便总是喜欢拿这件事来炫耀。

  骑自行车时,我有一种轻便和舒适的快感,也会有一种因为放松了腿脚而感到的轻松,这些感觉让我在骑自行车的时候不由得想要闭上眼睛。可是,如果你真的闭上眼睛骑自行车,就会闹出大囧事。

  那次,妈妈让我骑着自行车去姥姥家的大广场上练练手,我就听话的去了。到了姥姥那儿,我练着练着,一种快感油然而生,不觉中竟下意识地闭上了眼睛,哼起了小曲儿。正在我享受的时候,突然感觉车子整个被什么东西撞了一下,整个车体向后退去,失去了平衡。

  我急忙睁开眼睛,我凭着自然反应双腿自然跨过车子,双手自然松开车把。结果,我倒是没事,可我最心爱的'自行车却摔了个狗啃泥。

  我急忙把车扶起来,此后再不敢闭着眼睛骑车了。每次骑自行车总是老老实实的,双眼紧盯着前方。说来也是,此后在没有出现过上次那样的事故。

  通过这件事我明白了一个道理:在路途中,你要双眼紧盯着前方的目标,才不会发生一些“囧事”。

什么的启示作文10

  仙人掌是个不引人注意的东西,可你知道吗?仙人掌给人的启示可大着呢!他可不能貌相啊!

  别看仙人掌浑身都是刺,稍不留神就会被划到。可是仙人掌比其他的植物耐寒、耐署。仙人掌其实是生长在沙漠里的,在荒无人烟、干旱、没有水的环境下,他依然能生长的那么快,像有水那样生长,反而水太多了,反而会淹死。

  不像有的植物,离开了水就干枯了。又一次假期,妈妈给我买了一株仙人掌,妈妈让我养着它。可是,我去学校的这几天,妈妈根本没有给它浇水。回家的路上,我问妈妈:“妈妈,我的仙人掌您浇水了吗?”“呀!忘了。”“那它会不会死了呀?”“额。”

  到了家里,我赶紧上楼看了看我的.仙人掌,“咦?它怎么没枯呀!反而开出了几朵花。”我疑问地说道。我下楼告诉了妈妈,妈妈说:“仙人掌原来是生长在沙漠里的,他本来就应该在干旱的地方生存,所以不给它浇水,他也一样会好好的生长,长出漂亮的小花儿。”

  仙人掌顽强的生命力真的太强了!我也明白了无论在任何地方都要靠着自己,要有恒心,有毅力,才能成功。

  仙人掌给我的启示很大,我一定要像仙人掌学习,做一个有恒心、有毅力的人。

什么的启示作文11

  今天老师做了一个实验。

  实验是这样的:老师先从包里拿出一个透明的塑料罐子,然后再拿出一袋子小石块。老师先不停地把小石块放进罐子里,原来是要把罐子放满,最后,罐子实在放不下石块了。老师又拿出一罐绿豆,放了一点到罐子里,盖上盖子,摇了几下,老师问:“这个绿豆怎么样了?”我们说:“绿豆沉下去了,它们一个劲的`往里钻。”这时我心想:如果我能像这绿豆一样,把平时空闲的时间都用在学习上,爸爸妈妈就不用总为我操心了。

  老师又拿出面粉,她把面粉小心地倒进罐子里,抹平面粉,把盖子盖上,又摇晃了几下。就这样,老师连续弄了三四次才把罐子填满。这时我又想到:无论我们学习多忙,时间多少,也能腾出时间,还是可以做很多很多的事情呢!

  这个罐子给我的启示真多呢。

什么的启示作文12

  今天,我读了这篇课文《落花生》中的一句话,让我得到了许多有用的启示。

  “人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”中,有用的人是对社会、对身边的人做贡献以及帮助;“只讲体面”是指外表打扮得漂漂亮亮的,但是内心却很小气。

  读了这句话,我知道了做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表而对社会和他人没有任何利益,甚至危害社会和他人的人,是不会受欢迎的,是没有存在的价值。这句话强调了人生的价值在于“有用”。

  读了这句话,我的启示是看上去丝毫不起眼的花生,却有着最朴实无华、默默奉献的内在美,这种美的影响,也改变了我们为人处世的准则。可见,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。同样,我们学习了落花生,不仅不要看不起外表不美,但实际有用的人,而且自己也要像落花生那样,做普普通通的人,干实实在在的`事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。同时,我们也要像花生一样,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人!

什么的启示作文13

  一个罐子在灯光下闪出朴素的光,这个空心罐关联着我们的人生。

  老师把一块块闪着光泽的石块丢进罐中,石块累积在罐子上,起初填满了下层,一块块的铺在底下,直到整个空间都被石块占领了为止。我感觉这狭小的罐已经无法再塞进其它东西。

  谁知,被石头“扫荡”的罐子中明显现出许多缝隙。老师又拿出一袋子绿豆,一阵“倾盆大雨”过后,这些顽皮可爱的豆子很调皮地钻进了孔隙中,在石块中来回穿梭,或在石块间上窜下跳,一顿“动荡”后,终于不动了。我惊叹了:“呀,这个罐子居然还能装!真是人不可貌相,海水不可斗量!”

  过了一会儿,老师又拿出一袋面粉,使劲往下抖,面粉好似雪花一般,在空中尽情地绽放自己。一会儿,面粉越积越高,变成一座铺满雪的“小山”,只见老师在盖上拍拍打打,面粉便有的铺在了石块上,有的在空中飞舞,还有的`在极小的孔隙里安了家,我不禁感叹:“罐子里容了顶大的石块,又有了绿豆和细小的面粉,多么奇异!”

  这个实验给了我启示:时间就像罐子,我们不要把自己的时间浪费了,要合理安排时间,才能学有所成。

什么的启示作文14

  放学铃声响了,我急冲冲地去公交车站准备坐车回家。快到公交车站啊了,忽然有几滴水掉在了我的头上,不用猜也知道,要下雨了,我连忙跑到车站里去躲雨。

  因为下雨,公交车迟迟不来,这让我很无聊。我东张西望,忽然,发下就在车站边上有课树,在树的两根枝头之间,有一只蜘蛛和它织了半张的网。就在快织完的时候一阵大风吹过,把网吹裂了。我想:哎!可怜的蜘蛛啊,老天爷好像在跟你作对,不让你睡上好觉,不让你做上好梦。蜘蛛却不当这一回事,重新趴在破了的网上认真地织着。如果是我,我可能已经放弃了。看着蜘蛛它一圈一圈努力的'走动着,嘴里吐着丝,八只脚稳稳的趴在网上,就这样当织得差不多的的时候,雨淋着它的网,风仿佛吹得更厉害了,网还是裂了。我想:好不容易织完了。可是老天爷为什么还要打裂这网,难道这蜘蛛犯了罪?不会吧,这么小的蜘蛛能犯什么罪?……一连串的问题在我的脑海中闪现。还没想完,公交车来了,我上了车还不忘回头望着又在重新织网的蜘蛛。

  我觉得我应该学习蜘蛛那种坚持不懈,不怕风雨的精神,就像我们做事一样,一件事要做到底不能中途放弃。

什么的启示作文15

  在生活中大家一定受到过很多启示或启发,但在我的印象里让我最深刻的`只有两件事,那就是下五子棋时和写语文卷子时给我留下的启示。

  记得一天课间,我和同学玩五子棋,我先下了一颗棋,可是被另外一位同学堵住了,我顺其自然绕着下,可是两边多被堵了,不一会时间我就输了,我分析了一下原因,啊!我下棋时没有仔细观察,她居然斜着还下着五颗棋子,哎!我真不认真啊!

  后来这样的事情连绵不断的发生,语文试卷上我审题时看漏了一个字,本来是请勿使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不超过20个,我却看漏了勿字,这样就变成了请使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不超过20个,因此我造的句子就变了意思,就看漏了一个字,我就因此扣了四分。

  从这两件事上我受到了很大得启示,不认真的启示,我以后一定要认真认真再认真的做事。

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