叙事的作文通用7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
“负责”是一个在老师和家长口中频繁出现的词语，在我们的眼里显得那么稀松平常，但那一天之后，这个词在我心中的地位变了。
故事还要从头说起。
那是一个冬日的下午，寒风凛冽、呼啸的北风卷起地上的落叶，在空中打着转转，像孩子们手中的风车。而我则站在教室里，面对着我面前一堆如同小山似的作业本束手无策，这么多的本子，要搬到办公室去的'话太重了。找人帮忙？又都出操了，没办法，我只好“孤军奋战”了。
我搬起本子，一点一点，近乎“龟速”地向前移动，因为这本子“完美”地挡住了我的视线，我连路都看不到。只好不时地把头往旁边移动，来确认方向。
昨天是下雨天，所以今天的地上很滑，我最不希望发生的事还是发生了。我在楼梯上脚底一滑，一个踉跄，摔倒在地，本子也掉落一地。顿时，我感到右脚腕钻心得疼，汗珠一下子蹦上额头。我强忍着疼痛，用手把着楼梯扶手翘脚站了起来，看着面前散落一摊的本子，问题摆在眼前，捡，还是不捡？捡，我的脚，哎哟，好像肿起来了。还是别捡了，一会有人经过看到，一定会帮忙捡起来送到教室或办公室的，我还是不要浪费时间，赶紧去医务室处理脚伤吧。左右斟酌了一会儿，决定离开，可是脑袋还是被“捡不捡”这三个字占据着。突然，我的脑海里浮现出一个词：责任！
是啊，老师让我帮班级搬作业，是因为信任我。而我，更应该负这个责！如果我就这么地离开了，是对老师的不负责、对同学的不负责、对自己的不负责。
于是，我“毅然”趴下身去，连拉带拽，将本子一本本拾起、一本本叠好，一步一翘脚地送到老师的办公室，把本子放到老师办公桌上后我长长地吁了一口气，如释重负，然后安心地向医务室挪去。
从此，我领略到了“责任”一词的真谛，可这一词在别人的眼中依旧是那么的稀松平常，但它在我心中的意义，变了……
我懂……
叙事的作文 篇2
英语课下课后，我正在收作业本，本来心情就差，因为英语考试没得到满分，再加上收本子时，有人迟迟不交，我的情绪差到了极点，真可谓火冒“百”丈。
恰在这时，阿俊推了我一下，使我撞到了桌角，摔了一个跤。真丢脸！我只好打了他一下，没想到，他竟然重重地给我一拳。我恼羞成怒，用手勾住他的脖子，用脚对着他的.脚后跟一踢，使他摔倒在地。我马上学着电视里武侠人物的动作，用脚压到他胸部，刚准备一击重拳打向他脸上时。“住手！”班长连忙跑了过来：“快松开，同学之间怎么能打架？”
听了班长的话，我松开了手。可就在这一瞬，阿俊用脚对着我肚子狠踢了一下，并迅速爬起来，对着我脑袋就是一拳，接着又抓下巴。
我心想：算了，我也不想打架，还是忍气吞声吧。可是他对着我肚子踢了一脚，我忍无可忍了，举起手，来了一记“一阳指”用力朝他脸上戳去，他把头一偏，手指刚好戳到他的眼袋上，我准备继续战斗。这是，一只大手抓住了我，是劳动委员阿超，阿俊也被人拉住了。于是，很多同学都来劝阻我们，阿超抚着我肩膀说：“好朋友，同学之间应该互相帮助，怎么打起来了呢？赶快住手，快上课了。”
后来，因为打架之事，挨了老师一顿狠批，我也认识到自己太没风度。通过这件事，我懂得了凡事要善于控制自己的情绪，同学之间要团结友爱，而且只有退一步，才会海阔天高。
叙事的作文 篇3
每当仰望天空，我总会有一种清新的感觉。蓝天是那么地纯洁无暇，连一丝污痕也找不到，就像孩子们那纯真善良的心。
在看不见云的日子里，天变得更美了，淡淡的蓝色静静地躺在天上，我真感觉它是一座雕像，永远地在那里静止不动，就算那呼啸的暴风雨和猛烈的大风也不能吹散它的宁静。风过后，它依然一副安然自得的样子，仍在哪儿一动也不动。
偶尔，在天空中出现一只只可爱的小鸟，他们在蓝天中，尽情地媳戏，也许蓝天就是他们梦中的`天堂吧。鸟儿的到来也给天空增色不少，它给蓝天带来了生机也带来了快乐，就像人们渴望和平得到自由一样，蓝天同样也渴望生机和快乐，这让它那颗寂寞的心感到了快乐。
当蓝天呈现在我面前的时候，我真希望自己长着一对翅膀，飞到天空中，在这个清纯的世界中，感受着宁静，感受着自然的美，把自己的烦恼都抛走，永远也不要让它再也不要回到我的身边。
天的纯真让我倾心于它，我更渴望自己也成为蓝天中的一部分，永远享受那份宁静，让小鸟伴着我歌唱，做一个永远的自由人。
叙事的作文 篇4
那是20xx年5月份的一天。在我的恳求下，妈妈们终于答应了给我买一整套的滑旱冰套装，然后我就开始学习滑旱冰。首先，教练帮我穿上装备，让我站起来试走一下。不料，我站起来一走，就马上摔了个四面朝天。教练扶起了我说：“不要着急，慢慢来。”
教练说完后，开始教我滑旱冰的正确姿势，我一本正经地看着教练做的'每一个动作，生怕学不会。之后，教练叫我再试一次，看我明白了没有。我站了起来，学着教练弯着腰，身体微微向前倾斜，脚形成“八”字形，手摸着膝盖，问道：“教练，请问是这样吗？”教练笑了笑，说：“不错，继续吧！”这样反复地练习，不知不觉已经到傍晚七点钟了，我才依依不舍地离开了练习场地。
第二天，我早早地起了床，吵着妈妈要去滑旱冰，妈妈只好依了我。去到练习场地，就看见了教练，她今天穿着一件黑色T恤，显得格外醒目。我说：“教练，我现在可以开始滑冰吗？”“当然！”教练答道。于是她教我怎样滑才又稳又快，我按着教练的教导，慢慢地滑着，一遍又一遍，经过几个小时的练习，我逐渐掌握了，滑起来也快了很多。终于我学会了滑旱冰。
叙事的作文 篇5
三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？
当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。
助人者不求回报，受助者呢？
正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。
帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？
我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的.眼帘——春暖20xx，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？
做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。
只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的社会的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。
“三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？”开启下文，“做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记”这样的结尾与开头呼应，深化主题。文章语言流畅，结构合理，事例典型。
叙事的作文 篇6
人生之中，处处皆有启示。或大或小，后让人终生受益，或改变一个举动。但无论如何，启示需要牢记。回望过去，对我启发最大的，莫过于此。
秋游，想必是快乐的。但当我发现是爬南山时，我感到全身血液在倒流，何况已在山脚下，背包中又坐无虚席。“抬望眼，仰天长啸”也不管用了。开弓没有回头箭，我艰难地冲了上去。
迈出艰难的一步，我登感轻松，不由向同学吹牛。可越走，越看不到山头。刚刚的说笑一下子又变得暗淡，豆大的汗珠滚滚而下，身子变得瘫软。怎么办？怎么办？看着眼前的一切，各种滋味都有……
我渐渐赶不上队伍了，几乎每走一步，都要休息一番。我尽力忍住悲叹，可拉风箱般的'呼吸暴露了我，同学们纷纷向我招手，一句又一句的“加油”像“导弹”激发着我，可激情不是力量……于是，我几乎爬着前进。不久，塔身出现在了视野中，我疲倦得坐在台阶上。
通过这件事，我明白了：成功是属于坚持的人的，一个中途退出的人，永远拥有不了山顶的一片天。
叙事的作文 篇7
我叫xx，今年十二岁。听到我的名字，你们肯定会问我，我为什么叫xx，所以，就让我来帮你们揭晓其中的奥秘吧！
我在11月14日，那个风雨交加的夜晚，呱呱落地。本来爸爸和妈妈已经给我想好很多名字了，如：孟哲宇、孟宇哲、孟哲涵……甚至还取了孟子、孟浩然呢！后来我出生后，妈妈发现在生我的时候外面的雨一直在下，便把我名字中的第二个字定成了雨，接着，妈妈又想，既然爸爸的名字里有土，那我就应该是农民，可“农民”的“农”又太难听了，便加了点水，成了“浓浓情意”的“浓”了，所以我就叫“xx”了！
我的名字还给我带来了许多苦恼的事与快乐的`事。有一天，妈妈去医生那登记我的名字，医生问我叫什么名字，妈妈便说是xx，那医生在填性别的时候，问都没问我妈妈一声，便填上了一个“女”字，妈妈连忙让医生改成“男”。还有一次，我去上幼儿园，这是我第一次来上幼儿园，当老师问到我的名字的时，我便说道：“xx。”那老师说：“蛮有诗情画意的嘛！”我那时不知道诗情画意的意思，只知道老师是在夸奖我，便笑了笑，老师也对我笑了笑。
每个人的后面都有一个故事，你的名字有什么故事，快来告诉我吧！
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