实用的活动的作文通用【5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的活动的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
金秋十月，秋风弥漫着萧瑟的气息，温暖的秋光却依旧照耀着。今天，我参加了我们新华中学“潍坊作家看新华”活动。深埋我心底散发着迷人芬芳的文学蜜罐，被悄无声息地打开。
上午第二节课下课后，我和同学迫不及待地感到活动地点。活动室早已是人满为患了。抓紧坐下，座谈会开始了。第一个环节是作家老师传授写作方法。各位老师的发言都十分精彩。其中，对我感触最深的是一位老师说到的文章技巧。那就是写文章一定要灵动。如何做到灵动呢？文章中要有虚实结合、动静结合、修辞等多种表现手法。这样的文章使人细细读来，备感文章的大气与灵气。还有一位老师说要每天坚持记录生活轨迹，记录一些有意义的事，在写作中就可信手拈来，不用再花太多时间来构思。最富有文史经验的于老师给我们讲述了许多关于我们家乡潍坊的一些历史，还使我知道了潍坊的许多美称。例如“东莱首邑”
“金石之都”，“动力之城”等等。我想关于美食的大概就是潍坊的四大凉菜了，麻汁杂拌、拌辣皮、芥末鸡、炝芹菜。真是惭愧，身为潍坊人的我，居然都记不全这四大凉菜的名称，不过听了于老师的讲话真是受益匪浅。
伴着秋风的舞曲，金黄色的秋天渐渐过渡到了金橙色。柿子树上的娃儿熟透了，亮透透、红彤彤的，在绿叶的庇荫下显得更加娇羞迷人。微风拂过，像极了穿着橙黄色纱裙舞蹈的少女。我们踏上梯子，加入到采摘活动中。缩在绿叶间的柿子一嘟噜一嘟噜的，有的两个一群，有的三个一串，高高地挂在枝头，像一个个橙红色的小灯笼。真是串串晶莹，撩人心弦。美好的时光总是过得这么快。不一会儿，柿子们就被臣服，乖乖地躺在框中。各位作家老师也和我们一起分享劳动的'硕果。
这个金秋十月，我不仅享受到秋天的硕果累累，心中的知识布囊也被塞得鼓鼓的。我将背上这行囊，踏上属于自己的文学之旅，为美丽的新华谱写绚丽的篇章！
活动的作文 篇2
班里的同学都喜欢作文，如果班上办个作文刊，同学们的作文不就有地方发表了吗？老师和作文小组的同学都赞成这个想法，并且给小刊起了个名字——《苗苗习作选》。
大家还一致推荐我和后光当主编，玉春、旭燕两个同学写字，细梅画画。
这个消息一公布，同学们就纷纷投搞。嘿，竟有二三十篇。
周六，我们几个编辑开始工作了。我和后光怀着激动的心情选搞。我们集中思想，经过几小时地筛选、添改，终于定稿了。
紧接着，我们把稿子送到玉春、旭燕手里，让她俩用打字蜡纸刻字。瞧，她们写得多么认真呀！每写一个字，哪怕是一个标点符号都小心翼翼，生怕写坏了，弄脏了。看着那一排排写得工工整整的字，心里别提有多舒服！
细梅在认真地画着封面画。她在上面画上一个圆形的小花坛，花坛外面围着一排小栅栏，栅栏里有一棵棵粗壮的小树苗，一个辛勤的园丁提着一个小喷壶给小树苗浇水，让它们在阳光下茁壮成长，然后画上一个红彤彤的太阳。这幅画美丽极了。
当我们把装订成小本子的作品交给老师时，老师高兴地说：“你们儿个干得真好，希望你们继续努力。”我们听到老师的表扬，望着自己的劳动成果，心里好似吃了蜜糖一样甜滋滋的。
班刊极大的调动了同学们的.写作积极性，也丰富了我们的课余生活，培养了我们的创造力。
活动的作文 篇3
今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦！
忠义街是一条古色古香的老街，里面有古老的建筑，还有很多栩栩如生的雕像。
来到研学中心的教室，老师对我们说：“同学们，你们知道中国有哪四大发明吗？”同学们异口同声地说：“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错！”老师说：“那同学们知道印刷术是谁发明的吗？”这时，同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。
突然，一位同学激动地说：“我想起来了，印刷术是毕升发明的。”老师满意的点了点头说：“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上，用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷，然后把纸盖在上面，用蜡把纸的背面涂好，拿起来就是一张完美的作品了。
于是我也按照老师的方法去做。果然，一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢！我也学会了印刷术了！
通过这次的`印刷术之旅，我领悟了古人的智慧，我太敬佩他们了，我更加敬爱强大的祖国了！
活动的作文 篇4
太爽了，我们班就要迎来研学活动了。
研学活动就是学校老师带领全班同学一起去校外玩，探索未知的世界。这个时候没有人限制我们带什么东西，就算带手机，也没有关系。
前两个星期，一二年级的小朋友去了海底世界玩。这导致我们班的许多同学都很嫉妒，不满意学校的安排。我也很生气，凭什么他们能去玩，我们不行？
现在，学校开恩了，竟然让我们班这周星期四去湘都生态园玩。妈妈把这个好消息告诉我时，我高兴地在家里上蹿下跳，马上就急着准备带去的东西。
湘都生态园是什么地方呢？是种动态菜的吗？最好是游乐场。我记得有一次我们研学活动去了柏乐园，里面是大型的游乐场和动物园，要多好玩有多好玩！刺激惊险的过山车和恐怖诡异的鬼屋，至今深深地留在了我的.脑海中。
我准备带好多好吃的去，难得没有妈妈的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。这想想就令人兴奋不已。
真希望这令人期待的研学活动能早点到来。
活动的作文 篇5
星期五下午，我们几个同学一起在学校里玩捉迷藏。
游戏开始了。首先我们用石头剪刀布的方式选出谁来找，最后薛翰林输了，所以由他来找。我们都藏了起来，我藏在了他的桌子底下。因为我觉得他不会想到有人会在他的桌子底下的。
这时，他开始找了。他先去了班里的.讲桌，“哈，找到一个！”原来，藏在讲桌下面的张兴政被找到了。薛翰林又开始向我的方向走来，我既紧张又兴奋，想笑又不敢笑，只好用手紧紧地捂住嘴巴。“又找到一个！”藏在窗帘后面的李乐和也被找到了，现在只剩下我跟史金泽了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么办呢？我该怎么办呢？最后，我还是被找到了。我问他是怎么找到我的，他悄悄地对我说：“你的衣服！”原来，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
现在只剩下史金泽没被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一声：“肥肥！”因为这是他的外号。他没出声，我们还是没有找到他。我们只好认输了。原来他藏在了电脑桌后面，我们都惊呆了！我问他怎么会选择藏在这里的，他只对我说了句：“你猜！”
在今天的游戏中，我们每个人都很开心，而且我知道了，快乐才是最重要的。
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