母校的作文

母校的作文3篇[经典]

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的母校的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

母校的作文 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目……

　　我看着大门，想起父亲携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中不知道是一种怎样的感觉，我再次深情地望着这扇大门，这一切我都记在心里。童年的岁月，让我难以忘怀……

　　我看着那间宽敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的语文老师，她教我们认字，教我们读书，教我们树立远大的理想……

　　我看着广阔的操场，想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍，到假山看小鱼欢快地游来游去。春天我坐在凉亭里，看着一片片郁葱的.绿叶，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春风，是多么的舒服；夏天我倚在榕树上，绿油油的树给我乘凉，暖风抚摸着我的脸，小鸟叽叽喳喳地叫着，像在给我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黄叶飘落，享受习习凉风，静静地凝视着榕树；冬天，我趴在课桌上，周围静寂，只听得北风呼啸。春夏秋冬留下了一串串童年的脚印……

　　我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切，我沉默了。在这五年来，在这母校里，在这教室中，在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆，不论是酸甜苦辣，快乐烦恼，委屈无奈……此时此刻，都在陪伴我阐述着一个信念：母校，我爱你！

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母校的作文 篇2

　　20年后我以经是一位美术家，夺得了3次美术冠军比赛奖牌。早晨，闹钟忽然叫了起来，我感到很奇怪，我看了看闹钟，现在是：7：00整。还没到9：30为什么闹钟叫了起来？我把保姆叫到我的面前问：今天是什么日子，为什么那么早就叫我起床？保姆说：今天是你们20年前的`五一班举行的20年后回母校活动，难道你望了吗?我这才反应过来急匆匆的赶去学校。学校里20年前的同学都到齐了，只差我一个，老师说：文雨同学到了吗？同学们纷纷回答：到了。我仔细看了看说：我们的学校还是和原来差不多。于是，梁琪琪.黄璐璐个捐出了10万元翻新学校，我也捐出了十万元翻新学校，不久，我们的母校又比原来炫耀多了！

母校的作文 篇3

　　三年前，初次来到这里，一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落，新鲜有趣；三年后，最后一次站在这里，一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。

　　这里，我的母校，这里——港头中学。

　　走进校门口，便能看到写着“腾飞”二字的雕塑，那座雕塑，是“港头中学”首字母的融合，是这所学校标志性的建筑。

　　喜欢教师宿舍楼前的大榕树，郁郁青青，盘虬卧龙，宛如守护神一般，静静地伫立在那儿，绿阴如盖。榕树下，是我们的“秘密基地”，记得快中考的那段时间，我们四人来到榕树下，怀着激动又复杂的'心情，拍下了属于我们的合照，那棵大榕树啊，藏着我们多少的秘密，见证了我们三年的成长，友谊的分分合合。

　　400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方，喜欢在跑道上走着，聊着一天发生的好玩事；喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑，挥洒汗水，发泄压力；跑累了，便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了，就一蹦一跳地跑回教室……

　　总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”，后来仔细想想，如果从美术鉴赏的角度来讲，这样的设计还真的是“别出心裁”。

　　初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”，而与科技楼相比，便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”，这就不得而知了。

　　我的一位老师曾说过：“我们是福清人，就应该爱福清！”同样的，那么作为港中的一份子，我们有什么理由不去爱护它！有什么理由在这里虚度自己的每一天！

　　时常想起下课时，一起聊天时欢快的笑脸；时常想起“做坏事”时，总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面；时常想起中考前夕，老师们苦口婆心的教诲；也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。

　　感谢陪伴，6班的每一朵“花”；感谢遇见你，永远的港头中学！

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