五年级的作文集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级的作文，欢迎大家分享。
五年级的作文1
今天我们怀着一股兴奋的心情去秋游。
坐在车上，我们看到了许多美景，一望无际的大江在阳光的照耀下金光闪闪，很多高大的建筑高耸入云，古房子边的狮子呲牙咧嘴，看到了。
没走多长时间，就到了桔园。我们把东西放好后，就去摘桔子了，走近桔园里，一股沁人心脾的香味迎面扑来，那些桔子就像一个个小灯笼。桔子的颜色有橙的、绿的，还有带红色的。我三步并作两步跑到桔园里，一个个小桔子伸出小脑袋好像在说：“你好!你好!欢迎你来!”
我像一只小蜜蜂采蜜一样，摸摸这个桔子，摸摸那个桔子。我拿着这个桔子，又觉得那个桔子好，我拿着那个桔子，又觉得这个桔子比那个更好!我贪婪的在摘那些桔子，忽然!我无意中后天就是感恩节，不如我拿这些桔子去感恩一下老师吧!他们也很辛苦!想到这儿。我决定去摘一个最大，最好，我认为最甜的桔子送给张老师或其他老师吧!，我精心挑选了几个最好的捧在手里，走到张老师面前说：“张老师，这是我精心挑选的'桔子，也是后天感恩节的礼物，请您收下!”接着，我又把剩下的几个桔子送给了其他老师。
我们就这样玩儿了几个小时。还不觉得累。但是，我们还没玩够，老师就召集我们回去。我三步两回头，见那些桔子在跟我们说：“再见了!亲爱的同学们，下次再来!”
我回来后，觉得这些桔子比买的桔子更甜，因为它载满着老师和同学之间的友谊，载满着我们的一颗感恩的心，我觉得妈妈吃了这些桔子一定会很高兴!
今天秋游的收获可真大啊!
五年级的作文2
东方的天际泛出鱼肚白，太阳公公似乎还沉浸在昨日的宴席中，一张醉红的脸露了出来。天空中不时有几只麻雀飞过，留下清脆的鸣叫。小花小草上也有几颗晶莹剔透的水珠。
清晨，打开大门，暖风迎面而来，犹如妈妈温柔的手抚摸着我的脸。来到小溪边，“哗哗”的流水声传入了我的耳朵。小溪里的水清澈见底，时不时有三四个小伙伴们拿起扁而平的石头，侧着身子向湖中投去，石头轻盈地在湖面上跳跃，水花也跳了起来，似乎高兴的为石头欢呼呢，石头最后投入到了小溪的怀抱。
向周围看去，世界终于明亮了，好像经历了一场雨水的洗礼。树叶紧密地挨着，像一个大家庭在一起开会呢！草丛里也有一些五颜六色的小花，真美丽呀！荷塘里，荷叶铺满了水面，有几朵荷花，在绿色中显露了荷花的美。有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的完全绽放了，如一个亭亭玉立的`小仙女。还有的半开着，像一个神秘的小精灵偷看这个美丽的世界。
太阳照耀了整个大地，刺眼的光芒射到了每一个角落。蝉也不停地叫着，路上的行人也越来越少。一排排的梧桐树投下的阴影覆盖了地面，只有几辆汽车行驶而过。
太阳渐渐收敛了光芒，热气也跟着渐渐远离。空中掠过几只小鸟，在天空中盘旋了几圈，又回到了自己的巢穴，太阳又开始参加宴席了，脸红彤彤的。天也穿上了五彩霞衣。
不一会儿，无数的星星布满了天空，像眼睛一样不停地眨着。一只蝉在脱壳，它抽动了自己的身子，把头部和身子抽离了外壳，尾部却不动，它静静地挂着，在积蓄飞行的力量！几个小伙伴跑了出来，开心地在草丛中找起蝉来，小伙伴们手中的瓶子里，不一会儿就装了好几个，都开心极了。
夜色越来越浓，我静静的躺在床上，望着窗外的天空，觉得夏日即景真美啊！
五年级的作文3
生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。
他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。
我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。
他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪？
我们的'语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗？”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。你说怪不怪？
这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都喜欢这位“怪”老师。
五年级的作文4
分享是一种美德，分享是一种快乐，只有学会分享，我们才会有更多的朋友。人世间才会更加和谐！
记得培根曾经说过：“如果你把快乐告诉朋友，你将得到两个快乐，如果你把忧愁向朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”这句话说的太对了。快乐是有的，可以分享；忧愁降临时，也可以分享！那么你的人生世界才会走得更遥远，更精彩！
把快乐告诉朋友是分享；和朋友谈心说笑是分享；把东西和同学一起观看是分享……分享的快乐真是无处不在。
每当我的数学成绩考不好时，我总是内心自责，觉得自己笨到极点了。怎么考的这么不好！如果重考一次该多好。放学时，我和我最好的朋友一起回家，我问他数学考了多少，她自信的说：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦脸，他已经看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友诚恳的说：“一次没考好没关系，只要你努力学习。总会看见彩虹的！加油吧！不要太悲伤，要找到你失分多的'题，多练习，不要灰心。相信你会做到的！”听了朋友的话，我打算努力学习，一次考不好没关系。终于，我的努力并没有白费，又一次数学小考试，我考了93分，已经有了很大的进步，我要感谢我的朋友！是朋友让我面对困难时勇于改过！
和朋友分享真好，我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快乐的！让我们有快快学会分享吧！
“分享的快乐”简简单单各五个汉字，意义却很深刻，包含着一种令人向往的魔力。快乐是无处不在的，不论身在何处，都轻松无比！
五年级的作文5
在感动中国中，有许许多多的人令我感动，他们的身上都具有十分完美的品质，我也以他们是中国人为自豪！尤其是她，用自我的力量把一条鲜红的生命转化为另一种东西的可亲可爱的小女孩，更是令我感动的热泪盈眶。
她是一个很优秀的孩子，是一个品学兼优的好学生，深受老师和家长的喜爱。可是，命运终究无情的向她伸出了残酷的双手，12岁，正是一个人最最纯真，最最完美的时候，可她却传染上了一种很奇怪的病。她本身是能够高高的站在学校的领奖台上或是什么风光的地方，而此刻她却永远的躺在了病床上。她是优秀的，亦是可怜的。
尽管这样，坚强的她却并没有被病魔所吓倒，这一点是和我有着很大的不一样的。我的.胆子很小，而她在死亡的病床上却能够勇敢的唱出令所有中国人骄傲自豪的歌曲；在哪怕很小的一些困难的面前，我都会懦弱的低下头，而她却敢与病魔作斗争；我很自私，遇到危险的时候首先想到的是自我，而置他人于不顾；但她却能够牺牲她自我的生命去挽救一个与她毫不相干的异地男孩！她和我一切的一切都是那么的不一样，和她比起来，我是那么的懦弱，那么的渺小。虽然她还只是一个孩子，可是她那种大无畏的精神却能够让许许多多的大人所敬佩，也更值得我们这些和她同龄的孩子永远的向她学习！
正如感动中国颁奖词中所说的那样：虽然她死了，可是她却把自我的生命转化为了另一种东西，她的生命和那个孩子的生命结合在了一起。她的人死了，可是她的精神永存，她的名字会被亿亿万万中华儿女永远的记住！
她叫何玥，一个振奋人心的全世界最最响亮的名字！
五年级的作文6
公园的景色真美呀！
春天，一颗颗嫩绿的小草偷偷的从泥土里钻了出来，轻轻地伸了个懒腰，好奇的看着这个陌生的世界。高大的柳树围绕着清澈见底的湖边，细长的柳条上长出了嫩绿的柳芽，一阵风吹过，柳条随风飘舞就好像是位长发飘飘的仙女在照镜子梳理自己的长发，看得人如痴如醉。一朵朵美丽娇艳的鲜花争相开放，花儿们五彩缤纷，争奇斗艳，引来一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去 翩翩起舞。
夏天，大地像是被铺上了一层厚厚的绿地毯，火热的太阳照耀着整个大地，树上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了”。挺拔魁梧的树上更加的枝繁叶茂了。湖边柳树的柳条上也开出了毛茸茸的小花，池塘里一片片荷叶就像是一把把绿色的伞连绵起伏，可爱的小青蛙有的蹲在荷叶上呱呱的唱歌，有的在池塘边欢快的跳舞。一支支粉红的荷花亭亭玉立坐落在翠绿的荷叶丛中，像极了一副美丽的山水画。
秋天，枫树的叶子火红一片，偶尔落下几片金黄的叶子就像是金色的蝴蝶在空中轻盈优美的跳舞，乳黄色的桂花开放了，那淡淡的清香令人心旷神怡。果树上的果子也都成熟了，有红彤彤的`柿子，黄橙橙的梨，笑破了肚皮的石榴······大雁排着整齐的队伍朝南方飞去。
冬天，冬伯伯送给大地一张厚厚的白色棉被，到处都是白茫茫一片，腊梅花迎着凛冽的寒风开得千姿百态，生机勃勃，那花香更是让人久久不能忘怀。苍翠的松柏不畏严寒的挺立在大雪之中，像是一个个勇士在保卫着自己的领土，湖面上结了一层晶莹剔透的冰，人们也换上了厚厚的棉衣。
公园里四季如画，真是令人流连忘返！
五年级的作文7
“庆六一”文艺汇演结束后，老师将我们召集到教室里，准备布置作业。“虽然明天是休息日，但今天是六一儿童节，而且我们的老师又一直那么理解我们，所以，这个星期天的作业一定不多。”我在心里乐滋滋地想着，“又可以在这两天好好休息一下，做自己想做的事了。”
老师发给每人一张大纸，让我们记家庭作业。“这也太浪费了！用得着这么一大张纸吗？作业又不多，难道这两天的作业很多？！”我在心里分析着，老师的声音在我耳边响起：“为了让大家拥有一个刻骨铭心的儿童节，我决定让大家沉浸在学习的海洋中，沐浴在习题的阳光里！”
“不会吧，老师？”大家异口同声，眼神中满是请求。
“唯有如此，你们才会刻骨铭心！”老师一本正经。
随着作业内容的增多，同学们的抗议声也此起彼伏：
“哇！怎么像是暑假作业？！”
“让我消失几天吧！”
“果然是刻骨铭心，骨头都会被刻碎了！”
“……”
可老师的话总让我有着怪怪的感觉，可又说不上来，直到老师报出最后一项作业“以上——全部作业——作废”时，我才彻底醒悟过来：“我们被捉弄啦！”然而我那不小的.声音终被大家的狂呼声淹没了。
此时此刻，天边的晚霞与教室中震耳欲聋的笑声汇成了一首和谐的诗篇：
晚霞簇拥着夕阳，彩灯映红了教堂。
五年级二班上，学生们轻笑朗朗，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩……
云烟过眼，绘就永恒的图画。
是谁华丽了会场？是谁装点了学堂？
是浓厚的师生之情，汇聚成欢乐的海洋！
五年级的作文8
秋天到了，天空湛蓝蓝的，河里的水清凌凌的，太阳光金灿灿的，多么喜人啊！
秋天意味着收获。你瞧，遍地呈现出硕果累累的丰收图画。麦田里，庄稼成熟了：谷惠染黄，黄的像金；高粱泛红，红的似火；棉花吐絮，白的如雪，一大片一大片的列成方阵，布满田野，尤其是那谷惠，沉甸甸的，像狼尾巴一样向下垂着；那高粱像红绣球，缀满着闪光的珍珠；玉米像大橘子，龇牙咧嘴地笑着；那豆子浑身都结满了豆荚，微风中摇响了铃铛似的.，荡起一层层的涟漪。农民们喜气洋洋地忙着收割，人人挥着银镰，一阵阵的笑声抖落了各自脸上的汗水，这秋色多么让人耳目一新啊！
清晨，刚刚揭开淡红色的晨曦，在果园里就热闹起来了。果农们忙着收摘果子。柿树，枣树，苹果树，你不让我，我不让你，都结得果实累累。柿子结得稠，一簇一簇的。滚圆肥实，像一个个红灯笼；红玛瑙似的大苹果挂满枝头，像挤在一起的胖娃娃那笑眯眯的脸蛋儿；大枣子摆动着一张张红色的圆脸，冲人们点头微笑。果农们攀着树枝，抖落了枝丫上的露珠，他们用灵巧的手摘着果子，装满一筐又一筐。另一批果农们驾驶着汽车，载着一座座山似的果子，运往市场外地。听，果农们唱起了优美的丰收歌，歌声是那么甜美，那么悠扬。
秋风吹来，也真够清爽，给人们带来了几分惬意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，从天空纷纷扬扬洒下来，还毕毕剥剥地作响。傍晚的时候，四周的电灯都亮了，盏盏耀眼的灯光，烘托出一片和平的夜。远处近处，秋虫唧唧吱吱，给秋天增添了无限的情趣。
啊，这金色的秋天是一幅多么美丽的水彩画！
我爱秋天，更爱用劳动迎来的丰收的人们。
五年级的作文9
有这样一本书，书中没有一个字，也没有作者的姓名。这本书是什么呢？这本书就叫生活。我5岁那年发生的事令我至今难忘。
在我5岁是，我才刚读幼儿园大班，你小脑袋瓜里已经有一些小知识了，那是我非常喜欢跟妈妈逛超市，当然更喜欢的是五颜六色的钱，每次妈妈结账找的零钱，当然得给我了！
有一次，我同妈妈买东西，走到南大前面准备过红绿灯时，我发现几个银闪闪的圆东西。天天接触钱的我马上认出来了，有两个一元钱，我小心翼翼的把钱拿起来，把灰尘拍掉，刚想把银光闪闪的钱放进口袋里时，妈妈就把我拉到天虹商场，妈妈刚想走进去，被我叫住了：“妈妈，你看我见到了什么？”我拿出那银光闪闪的两元硬币时，妈妈严肃的问我：“你从哪里拿来的？”“在那捡到的。”我的肉乎乎的小手指向南大。妈妈先从我手中拿走两元钱，交给旁边的警察叔叔，我迷惑不解的走上前去，问：“妈妈，你为什么把钱警察叔叔？难道警察叔叔也喜欢钱？”妈妈听了，语重心长的对我说：“幼儿园的老师教过你们见到钱应该交给警察叔叔吗？”我点点头。“那为什么不交给警察叔叔，而要放进自己的口袋？”此时的我听了这句话，惭愧极了，把头低了下去。妈妈继续说：“如果你捡到钱不交给警察叔叔的话，那对钱的人该多着急呀！”我的'脸红了，头重得都抬不起来。妈妈看到了这个情景，用手抚摸着我的脸颊，温和的对我说：“别难过了，只要知错就改，还是一个好孩子！”听了妈妈这句话，我抬起头，自信的对妈妈说：“我一定知错就改，还做一个好孩子！”这铿锵有力的声音让妈妈十分高兴，鼓励了我，是我从5岁开始再也没有犯这样的错误。
这件事给了我一个启示，做人要讲道德，不能因为贪图小便宜而不讲道德，这是最不好的行为，就像见到了钱不交给警察，而是塞进自己的口袋，这样的行为应该制止。人人都因该讲道德，道德是我们中华民族的传统美德，我们应该好好执行，成为一个讲道德公民。
五年级的作文10
信心，是神奇的魔术师，能将那唯一通向成功彼岸的细木变成钢桥。——题记
彼岸与此岸有着无法跨越的鸿沟，岸边的老人望着彼岸的灯火阑珊不禁感叹“终究还是没敢走上去啊”十年过去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走过那根细木，一览彼岸的风光，老人孩童时就想着，长大后还想着，中年了仍旧没有放弃这个想法，但却始终没有勇气踏上那根细木，老了，他时常做在岸边，看着那是的他。他想了一辈子，最终让无情的流水把他年轻的想法一点一点的侵蚀掉。
老人带着自己的愿望离去，神看见愁眉苦脸的老人问道“还有什么留在人间的遗憾么”老人沮丧的点点头，神安慰的说道“我给你一次机会”老人兴奋地点了点头，指着那汹涌的河流上架着的细木说道“我这辈子唯一的愿望就是通过那根细木，一览彼岸的风光”神对老人说道“我给你的时间不会太多……”说完便消失在老人的面前。一转眼间，老人回到的他梦想的地方，老人想起了神对他说的话“我给你的时间不多”老人坚定地踏上细木，一步一步的走，他发现，并没有想象的那样可怕……。
随着信心的坚定，老人发现，这明明就是一座坚固的钢桥，没有他所看到的那样可怕，当老人走到他梦想的'彼岸时，神又出现了“你终于得到了你一生中唯一没有得到的信心，人，你做到了，现在，你也该和我回去了”
其实我们也和这位老人一样，每一天都站在如同细木一样的人生十字路口徘徊，总是犹豫不决，有些路口，错过了就真的错过了，它们永远不会像电梯一样在回来，珍惜眼前的机会，用信心去塑造自己，因为，每个人的人生只有一根细木，或许，他在你的眼中是钢桥。
彼岸，灯火阑珊。
五年级的作文11
小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。然后对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。
然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一起。春联依旧贴，红灯照样挂，鞭炮仍然放，但是总觉得春节不是这么回事，然后总觉得春节真的是越来越没有意思，越来越没有年味。
我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的味道了？”
但是，今年的除夕夜彻底改变了我的想法。
这天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的亲人都聚到了那里。然后大家一起贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。
中午，大家都聚到一起吃饭，大家畅谈这一年里的趣事和收获。然后共同畅想完美的未来。大家一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。
下午，大家高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的'是情绪。大家一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，越发让我感到了浓重的年味。
晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，大家笑的前仰后合。趁着过年的钟声还没有到来，我们下楼去放鞭炮，楼下也有人在放鞭炮，然后我们的和别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。
最令人激动的时刻来了！离新年的钟声只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，给亲友发信息，打电话祝福，一家老小其乐融融。
我很高兴，因为由此能够看出，人们并没有摒弃千年的传统，依然能够感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆。
五年级的作文12
乌龟背上出汗，蜻蜓低飞，蚂蚁搬家……要下雨了！我心血来潮，想看看蚂蚁到底就是怎样搬家的。我拿了纸、笔，到门口观察起来。
刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨，判断失误，那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀！我刚像撤，发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬，定睛一看，原来一只只工蚁正驮着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黄黄的，又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁就是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的`下一代。几个小时过去了，太阳快下山了，蚁群开始骚动不安起来。这时，一条闪电划破了天空，随之，一声闷雷在我耳边想起。突然，一只头像蚂蚁，胸部和腹部就是蚕宝宝模样的东西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，这个大家伙旁边有好多兵蚁，像就是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁，我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴，不一会儿，天空就下起了瓢泼大雨，把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望，好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上，雨过天晴，太阳又露出了灿烂的笑脸，蚂蚁家族又开始工作了：寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……
蚂蚁这个大家族真就是伟大，那井然有序的两条纵队，那一步一脚印的坚强信念，那团结友爱互相帮助的精神，令我佩服。
五年级的作文13
从上周开始，我就一直惦记着春游。终于盼到了4月1日这一天，我们可以去春游体验农家乐。春游的地点是博罗县观音阁镇。
经过一个多小时的车程，我们终于来到了古石龙村。首先映入眼帘的一排排的稻田，稀稀疏疏的一片金灿灿的油菜花，油菜花上有几只彩蝶在随风飞舞。不远处还有一片绿油油的果树林，树林里传来一阵阵悦耳的鸟叫声，草丛里蝈蝈也在快乐的唱着歌。这真是一个鸟语花香，生机勃勃的村庄。
我们第一个项目是上二十四节气小课堂。课堂上，导游向我们介绍了二十四节气的来源，有些同学们一边听一边开着玩笑。导游看见这样子，就向我们提问：“有哪位同学可以把二十四节气完整背出来？”问题一出来，本来闹哄哄的课堂一下子变得鸦雀无声。同学们生怕被叫到了自己来回答问题。我看了看周围一个人都没有举手，就连学霸石雅晴都没有举手。我在心里嘀咕着：二十四节气不就是二十四节气歌吗？春雨惊春清谷天……第一个字是“春”不就是立春，“雨”就雨水……好吧，我来回答吧。不知道哪来的勇气，我把手高高的举了起来。
导游见我举了手，高兴地朝我走来，就把话筒递给了我，说：“小同学，那你就来回答了这个问题吧。”我一站起来看见黑压压一片，所有的同学都把眼光移向我，可能是很少遇到过这种大场面，我感觉双腿有点发软十分的紧张。二十四节气歌也早已被我抛到了脑后，怎么想也想不起来了。刚开始我结结巴巴背了出了几个，还好坐在旁边的`几个同学给了我一些提示。终于我磕磕巴巴的全部背了出来。导游还开玩笑的说：“小同学，你可要感谢你的好朋友呀！”说完导游给了我一包旺旺雪饼作为奖品。我的心里像喝了蜜一样的甜，看来这可还真是学中玩，玩中学呀！
后来我们又体验了在水田里插秧、摘红彤彤的圣女果，学习小组同栽一颗树，滚铁环，种花生等等。
不知不觉到了下午三点，老师通知我们要回去了。我们坐上大巴，恋恋不舍的离开了村庄，踏上了归程。
五年级的作文14
我见过各种各样的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤劳的手，灵巧的手……然而我最爱妈妈那双勤劳、充满爱的手。记得去年冬天，有一天正下着大雨，我打着伞回家，一不小心，伞掉进了淤泥里，被泥巴弄得很脏。回家后，我怕妈妈骂我，想洗干净，但这样冷的天，下水该多冷呀！于是，趁妈妈不注意，我悄悄的把伞放到门角落里。
夜晚我正在写作业，忽然听到一阵唰唰的`声音。那声音是那么清晰，那么有节奏。我循声走过去，看见妈妈正在厨房的水龙头旁，吃力地刷着那把沾满淤泥的伞。我望着妈妈那一上一下的动作，心里感到十分内疚。觉得她仿佛不是在刷洗伞上的污点，而是在刷洗我心底不爱劳动的污点呀。天气真冷，我不由得打了个寒战。突然我看见妈妈手中的刷子掉了下来，她连忙拾起。我看见妈妈的手冻得发抖，就急忙走过去，拉住妈妈的手。啊，我这才发现，妈妈的手背又红又肿，高高隆起，手指也肿大了，整个手湿漉漉的，冷冰冰的。我连忙用双手紧紧握住妈妈的手，说：”妈妈，我来刷吧！“妈妈轻轻地回答：”你去学习吧，我刷就行了。以后你小心点。“听了妈妈的话，泪水顿时模糊了我的双眼。
我回到桌旁，继续写作业，我写得很认真，很专心。不知什么时候，妈妈已来到我的身边，她笑着说：”看看你的作业“。她把双手用力在围裙上擦干净，就拿起我的作业本仔细看起来，然后慢慢抬起右手，轻轻抚摸着我的脸，高兴地说：”好孩子，你进步了。“这时，我觉得妈妈的手热乎乎的，是那样温暖，充满了无限的慈爱，我沉浸在无限的幸福中。
写完作业，我躺在床上，怎么也睡不着。我闭上眼睛，仿佛看见无数双妈妈的手在晃动：早上，提着篮子买菜的手；白天，将衣袖一直挽到臂膀，在冰冷的水中用力搓洗衣服的手；晚上，在灯下检查作业的手；深夜，缝补衣服的手……
五年级的作文15
今天的天气好晴朗，校园好美丽，心情还真不错，因为今天，我们班要上了一节“感恩”为主题的公开课。 一走进阶梯室，梁老师站在多媒体讲台上，早已在那“恭候多时”了。同学们纷纷找好位置坐下了，等着老师开课。
梁老师走到中间，对着我们说：“梁老师相信同学们已经学过歌颂母爱的古诗，有哪位同学能够背出来？”我迫不及待的举起手，“老师我知道，孟郊写的《游子吟》——慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”“甘雨晴同学不错，还有其他同学能背吗？”同学们纷纷举起手……接着，梁老师让我们讲讲身边曾经帮助过我们的人的`动人故事。这时，我脑海里突然闪过了一个画面：那是国庆节头一天晚上，我突然发高烧，发到39.6度。我当时难受的不得了，爸爸妈妈不停地用湿毛巾敷在我的额头上，希望我能快点退烧。
但是，妈妈用手一摸，急忙喊道：“不得了，好烫，快去医院吧！”我有点不可思议，自己竟然会烧的这么高，我实在坚持不下去了，好难受。爸爸妈妈赶紧把我送进医院，吊了几瓶点滴后，病情才慢慢好转。最后，梁老师转过身，在黑板上写下“学会感恩”几个大字。
要求每个同学在心意卡上给爸爸妈妈写上自己最想说的话。是啊！谁言寸草心，报得三春晖？ 我在心意卡上写下了这么几行字：“爸爸妈妈，是你们给了我一个爱的港湾，温暖的安乐窝；妈妈是您给了我一个皎洁温柔的月亮；我爱爸爸那宽厚、温暖的背，我爱妈妈那每一句会微笑的话语。你们永远是我的呵护之神！”父母的爱是天，母的爱是地，父母的爱撑起了我的天地。
世界上有一种爱叫母爱，有一种爱叫父爱，这两种爱是伟大的，无私的！我们要学会感恩！
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