老师作文8篇[热]
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的老师作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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老师作文 篇1
“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”沐浴在清晨的阳光里,教室里响起郎朗的读书声。瞧,这就是我们的语文老师——杨老师。
我的语文老师是我非常敬佩的一位老师,她是我们省二小学部的主任。她有着乌黑的秀发,梳着长长的、粗粗的辫子。杨老师喜欢穿古典的衣服,看起来既高贵又博学,看着还特别的儒雅。她博古通今,时而和蔼可亲、时而非常严厉。记得有一次,在上语文课的时候,杨老师批评我溜号了,当时我特别惭愧,场面十分尴尬,于是,我在心底暗自发誓以后一定上课不要再溜号了。
和杨老师在一起,我学会了很多古诗词,特别特别多,我哥哥上五年级都没有我知道的多。杨老师常常告诉我们,这些在未来的学习上会对我们有很大的帮助,有《论语》、《楚辞》、《宋词》、《声律启蒙》、《百家姓》……等等,偶尔我还会考考妈妈,惊讶的发现有些字连家长都不认识!我感到很骄傲。记得在三年级下学期那时,我和妈妈一起背诵《宋词》,妈妈惊讶的`发现有一句名句的出处竟是出自宋词里,看来多读书一定会有发现,那一刻我觉得有杨老师这样的老师真是太幸福了。
她,是我们的良师益友;她,是培育我们的辛勤园丁。我爱我的杨老师!
老师作文 篇2
鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰要感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔……我的一生中遇到过很多老师,而让我难以忘怀的老师中,有这样一位特殊的老师。
那天,我迈着轻快的步子走上楼梯,楼梯旁有一株玉兰花,淡淡的香味让人流连忘返。我轻轻地推开了画室的门,画室一尘不染,格局雅致,满屋张挂着写意优美的海景画。有怡然淡雅的`韵味。
李老师仿佛知道我来了一般,端着菜盘从厨房出来:“知道你父母不在,肯定没好好吃饭,快过来吃吧!”李老师温柔地说。我应了一声,便坐到了李老师对面。李老师一边吃饭一边问我这小半年的生活、学习情况,我不禁感叹有多少老师能对学生这样关爱呢?饭后我们开始了针对我素描的特训。李老师很少开口,可一开口却能指出我的一个个大问题,并细心指导我绘画的技巧。
画室里飘着淡淡的玉兰花香,非常安静,我似乎沉浸在李老师谆谆教诲中,那一刻就连平时刺耳的笔触声也异常地动听。
不知不觉,已经夕阳西落了。李老师开车送我回家。路上不停地嘱咐我:“自己在家一定要关好煤气,不能乱跑,更不能随便给陌生人开门……到家了要给我和你父母报平安懂吗?”我听着这些话会心一笑,心里暖暖的,他的话似乎把我父母不在家的寂寞,孤独全赶走了。
晚间,我躺在床上,脑子里总会跳出那顿异常美味的晚餐和李老师慈母一般的声音和笑容……
现在的我,梦中也常常会出现李老师在饭桌上向“远游归来”的孩子嘘寒问暖的情景。
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老师作文 篇3
我六年级的数学成绩很差。起初,我安慰自己说老师教得不好。但是后来我发现我在欺骗自己。老师对我们并不冷漠,因为老师是一个难得的好脾气,说我们敢推我们的`鼻子和脸,导致不满意的结果。
有时我们认为数学老师很烦人,但有一件事让我们非常钦佩她。老师说:对于考试,只要得分在90分以上的学生发来祝贺报告,得分在100分以上的学生将被授予证书。”听完这些,我心想:“我怎样才能在考试中达到90分?唉,忘了100吧。”
下课后,数学老师找到了我小老师”每次课后,她都耐心地给我讲课。听了之后,我甚至比老师还要好。哈哈,我终于考上了。这次我得了96分,这让我很吃惊。为了表示感谢。小老师”。我给她买了一本笔记本。
我喜欢我的“小老师”。
老师作文 篇4
幽默就像是人生中的高级调味品。我的作文辅导老师就是一位幽默的老师,他姓詹。詹老师个头不高也不矮,一张慈祥的`脸上有一双爱笑的眼睛还时不时闪烁着智慧的光芒,他那张能说会道的嘴巴经常能说出一些让我们哄堂大笑的话儿来。詹老师不仅博学多才,而且还十分会用幽默的语言来给同学们的作文“改错”。
记得有一次一位同学给詹老师发了一篇作文,请他进行修改,詹老师用他的“电子眼”一扫就发现了一个错误——原来这位同学把“驾驶飞机”写成了“架驶飞机”了呢!于是詹老师就抓住不放。第二天,詹老师说:“昨天,有一位同学把一篇作文发给了我,我吓了一大跳——那个同学开着木头上天呢!”我们听了都面面相觑,那位同学知道是自己脸“刷”地一下红了,然后詹老师把“驾驶飞机”和“架驶飞机”打在电脑上。“所以说这位同学不就是开着木头上天了吗?”说着说着詹老师还做了一个哈利·波特的样子呢!他逗得大家笑得人仰马翻。我想这位同学这辈子再也不会犯同样的错误了。这就是我的作文辅导老师一位给我带来快乐、带来成长的老师!
老师作文 篇5
当我给您写这封信的时候,夜已经深了。外面的路灯,透过窗帘,让我的房间,有了一些柔柔的、静谧的美。不知道为什么,这样的时候,其实也不只是这样的时候,心里,随时随地都会突然涌现一个名字,一个形象,一个声音,那就是您!您知道吗?暑假才刚刚过去一个月,现在的我,就已经在认真且严肃的想念着您。老师,您嗓子好些了吗?一定要注意休息啊。
嵇老师,您还记得开学第一天的情形吗?在我的脑海里,就像是昨天一样清晰。那天的您穿着一身运动服,梳着高高的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛,一张滔滔不绝的嘴。是您,在我入学的第一天,就点燃了我对初中求学的热情,也是您,让我对我的初中生活,充满了期待和向往。
一年的光阴如水般流过心畔,那些或温馨或困惑的时光被雕琢成一幅幅美丽的画面,时时在脑海中浮现。在和您相处的这一年里,嵇老师,我深深的喜欢上了您这样一位老师!在这一年里,您每天都早早来到学校,和我们一起迎来清晨的第一缕阳光,与我们共同学习,耐心地给我们辅导把关,不遗漏一点知识,不放过一个要点,为我们打下了良好的基础。在这一年里,我们班的`成绩总是年级第一,这,是您辛勤培育的结果。您知道吗,每每说起这个,我们有多自豪!。嵇老师,您不但是指导我们学习的老师,也是我们生活中的老师。您总是默默地教学生怎么做人,告诉我们为人处世的道理,让我们脚踏实地,谦虚诚实。您的表扬,你的批评,都是我们放飞梦想的动力;您的鼓励,您的教诲,都深深地镶刻在我们的心上;您的微笑,您的目光,都见证了我们每一刻的成长。
嵇老师,上初中以来,妈妈说我变懂事了,开朗了,认真了,负责了。我想,我的这些转变,都和您的教导是分不开的。我的一点一滴的进步,都离不开您的指引和帮助。嵇老师,您还记的吗?在我对初中生活感到懈怠和迷茫时,是您的乐观和热情鼓舞了我的勇气;在我学习马虎不认真时,是您严厉和批评培养了我的耐心和细心;在我的成绩大幅度下滑时,是您的肯定和鼓励重新燃起了我奋起的决心。嵇老师,您为我们做了那么多,也许我说的这些您都不记得了,可它对我的影响却会温暖着我的一生,您办公室里热闹的气氛以及老师像阳光流淌一样的声音,都会永远留在我的记忆里。
嵇老师,你还记得吗?那一次,您讲课讲到了失音,在课间休息的时候,你突然对我们说:“您们再不听话,我就不做你们的班主任了。”虽然当时我知道您是开玩笑,是在吓唬我们,可是我因为您无意中说出的这样一句话,心情沉重了好几天,闷闷不乐。妈妈问我原因,我就把这件事告诉了妈妈。记得当时,妈妈半天没说话,就在我转身离开的时候,妈妈突然说了一句:“韩怡雯,你一定要做一个听话的孩子,如果你惹嵇老师生气了,妈妈一定不饶你!”嵇老师您知道吗?我和妈妈无论性格和看法经常有分歧,我们很少共同喜欢一个人,而您,是唯一的一个。
如果有人让我来形容您,我都不知用什么样的形容词,才能准确的表达出我心中对您的崇拜和敬仰之情,工作中的您争强好胜,雷厉风行;课堂上的您,幽默风趣,才思敏捷;生活中的您,无微不至,亲切贤淑。在我的眼里,您是那么的完美。
亲爱的嵇老师,感谢您,感谢您在我迷惘时点亮一盏明灯,在我们悲观时伸出一双援手;感谢您,感谢您给予我们学习的勇气,在大海上扬起风帆,平安起航;感谢您,感谢您让我们明白没有永远的失败,让我们在困难中积聚力量。是您,用您沾着粉笔末的手,扶我们走上了成功的起跑线!
老师作文 篇6
亲爱的老师:
您好!
刚小学毕业的我心里充满对中学生活的恐惧,今天是中学生活的第二周,您说“你是江丙任,我记住了”。就这平凡的九个字就让我的恐惧消失的无影无踪了,取而代之的是你的亲切与对新学期的渴望。
不是我在吹嘘,也不是我在“拍马屁”。老师,您的慈祥,您的宽容以及您的关怀,早已经是超出了那一份平凡的师生关系;您的微笑,您的无私以及您的鼓励,对我们来说已经不再是老师对待学生的那一份要求了。
老师,您是我们的亲人,是我们的好姐姐。在科学课上,您和我们一起在科学课上做实验;在课后,您利用您那宝贵的休息时间苦口婆心地与我们一个个谈心,聊天;在深夜,您将您的休息时间分割开了,将那一大部分的时间花在我们身上——为我们批改作业,备课;在课上,您更是不厌其烦地给我们一遍遍地讲道理,将正事放到了一边。您这么做是为了什么?仅仅是为了做到一个老师的职责就算了吗?仅仅是为了将课本上的知识讲述一遍给我们听就罢了吗?不,您不是,“老师”这个神圣的名称,您拥有了。不仅如此,老师,这份艰苦的工作,您完成了,而且所做的`事情还远远地超出了这个范围。您的每一言每一行都让我们这些第一次离开了妈妈怀抱的小鸟再次感受到了家的温暖。
老师,您的关怀,您的慈祥,您的无私以及您的一切,都给我们这些初进新笼子的小鸟打了一剂镇定药,也让我们从此在中学的生活里一帆风顺。我将在新学期里做一个全新的我。如今,就让我在这里给您说一声:“老师,谢谢您!
学生:
老师作文 篇7
“安静!安静!”你一定会疑惑,在美丽和谐的校园中,怎么会传出这种不和谐的声音呢?原来是这样的。
新学年开始了,我已经成了一名小学毕业生了,我们的老师换成了一名刚毕业的大学生。我特别开心,年轻老师肯定有活力,和我们有共同语言啊!
刚开始,同学们还有点怕她。慢慢的,我们发现她不仅声音小,而且很温柔。发现这个秘密后,我们在课堂上便肆意妄为了。当然,老师也不可能不管,所以,就出现了上面的事。我们明白这位老师是实习生,一点也不厉害,不可能规规矩矩的。
过了几天,我们的`班主任——数学老师想出了一个办法,暗暗地请了一个同学在语文课上监督,记住名字的便要吃苦头了。刚开始我们有些收敛,后来,我们发现了这一秘密,偷偷地把他叫来,给他灌了点“迷魂汤”——“如果再记名字,我们就不和你玩了!”在我们的苦苦哀求、软硬兼施下,他终于服软了。
可是,我们的小计俩怎能逃过数学老师的法眼呢?于是乎,数学老师施展了绝技——时不时地“巡逻”。这下,我们又不得不安分了许多。不久,我们班的“机灵鬼”想出了一个办法,以其人之道还治其人之身——每节课派一名同学去把风,哈哈!我们又胜了老师一筹,心里偷偷地乐了。好景不长,老师又发现了我们的高招。便使出了“杀手锏”,每节课亲自出马,在语文课上来听课,我们个个愁眉苦脸,只得乖乖地认真听课喽!
现在想起来,我们的确很好笑,和老师之间的战争最终只能影响我们的学习呀!我们再也不和老师唱对台戏啦!
老师作文 篇8
我的美女老师叫刘静,四十上下,她高高的个子,皮肤很白,身材特别苗条,梳着蘑菇头,显得青春靓丽。一双明亮有神的眼睛,时而温柔,时而严肃。喜欢穿漂亮的连衣裙,不爱化妆,朴实美丽,但每天都把自己打扮的漂漂亮亮,像极了意大利童话里面美丽的公主。
刘老师还是位时尚达人,不仅服装款式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方法也别具一格。她教语文课,讲的特别生动有趣,让我一下子就爱上了语文课。她讲数学课,不用题海战术,而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学,叫学生去讲台讲课,还要求我们每天阅读,每天早自习时间就是我们的阅读时间,这可大大提高了我的阅读写作能力。她不光在教学方面有独特呢!她对待学生犯错误也有独特的处理方法,这是我和老师同学们的秘密,这里就不方便介绍了。
刘老师还会经常开家长会,及时的像家长反应同学们的学习情况,还会教家长怎样在家辅导我们学习,我们很幸运有这样的老师。
记得一年级的上学期考试,我竟然没有考满分,正当我躲在角落里伤心落泪的时候,就觉得有一只温暖的手抚摸着我的肩。我转身一看,是我的`老师,我连忙擦干泪水,竭力装出没事的样子。她温和地问我:“怎么了?你为什么哭?是不是分数打错了?”我赶忙说:“不是,是我不够努力。”老师微笑着对我说:“没事,以后每天多用功一点,你的分数一定会比以前好的。”我也微微的对老师一笑,说了一句,我会努力的。
听了老师这一翻话,第二次果然考了满分。老师谢谢你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁_____老师的爱,天下最伟大,最高尚。
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