同学作文7篇【精】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的同学作文7篇，希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
光看题目就知道，这位同学呀十分胆小。她是谁呢？她就是——邹雨宸。
她长着一张秀气的脸，黑亮亮的黑眼珠，一个（张）樱桃小嘴，一副“洋娃娃相”。
她下课与别人交往时，声音虽不大，但也能让对方听见。可一到上课发言时，声音就小得可怜。
这学期换了新老师，新老师在9月4日的第一节语文课上，让我们每个人都自我介绍。有的人镇定自若地走上台，又镇定自若地走下台；有的人十分紧张，说得结结巴巴；有的人一上去，竟忘词了……
轮到她了，她一步紧挨一步地挪，眼里满是慌张。终于，她走上了讲台。面对朝夕相处了四五年的同学们，她却仍然把嘴闭得紧紧的，不敢出声。老师鼓励她：“别紧张，就做个自我介绍。”可她的.眼睛却流露出紧张的神色。老师没有办法，只得先让她下讲台，准备好了再说。
眼看着同学们一个又一个上讲台去，说得都非常好，可她仍没有准备好。语文课快要结束了，老师着急得直跺脚：“快点呀！快点！”她一点办法也没有。老师无奈让她中午自我介绍。
中午一转眼就到了。她小步走上讲台，终于开口了：“我叫邹雨宸……”她的声音太小了，比蚊子还小似的，几乎听不太清。不过，至少，她的“金口”终于开了啊！“蚊哼哼”完毕，她大步走下讲台，好像讲台上有怪物要吃她似的。台下，早已是一片雷鸣般的掌声……
哎，她以前发言也这样。不过，她这次终于不那么胆小了！
同学作文 篇2
我有一位这样的同学，名字叫李子超。他非常聪明。
他长着一双小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮，戴着一副小眼镜。最有特点的是他的头，他的头很大很大，而且说话时总是摇晃着头，还眨着小眼睛。
有一次，在上数学课的时候，老师让我们做一道难度不大的思考题。我们看了一下，都说太简单了，老师也微微一笑，故意的说：“哎呀！我怎么觉得很难呢。，？我怎么不会做呢！”全班所有人都笑了，可是李子超仍然在皱着眉头，在仔细地精算着，等同学们都纷纷告诉老师题已做完时，我发现李子超还在埋头苦算。我觉得有点不对劲，因为平时他不管是测验还是做题，都是全班第一。
直到老师喊了一声“停！”，李子超这才放下笔，抬起头来，坐好，认真地听老师讲起题来。
在老师讲题的过程中，李子超一直在紧皱双眉，热汗直流。等老师讲完这道题时，问同学谁做对了,大部分同学都举起了手，但是这时的李子超站起来，对老师讲道：“老师，你的.题做错了！”
这时同学们惊讶地看着他，有的用异样的眼神看着他。老师也张大了嘴巴，边说着边走上讲台。右手拿起粉笔，在黑板上画着，左手在一边比划着，他讲完题之后，我们看了看，这不得数都一样吗？这时李子超在那道算式下面划了道横线，问我们“这一步有意义吗？”这时我们才恍然大悟。老师又问了我们一次谁做对了时，只有在讲台上站着的李子超高高地举起了手。全班都赞叹不已。
李子超勇于思考，敢于怀疑，这就是我相处六年的好同学。
同学作文 篇3
我有一个好朋友，他长着一头乌黑的短发，净白的皮肤上镶着两颗像宝石一样的大眼睛。他整天笑咪咪的，真像一个开心果！
他很爱看书，是个小书谜。他在车上也看，走路也看，上课也看……还管在哪他都看，现在他的眼近视了，也戴上了眼镜，可他还是那么爱看书。
他还很好“斗”。他以前在班里是天不怕地不怕，只要谁惹他，他就以拳相见。他因为打架还经常被老师叫到办公室。记得有一次，因为同学叶岩松碰了他一下，他觉得很生气，就把叶岩松的脸挖了一道。结果还请了家长。不过现在，他在老师和同学的帮助下一点点的进步，还经常被老师表扬，成为班里进步最大的'同学。
我们俩住在一个院，他在我们院子里特别有礼貌，是个人见人爱的孩子。他每次不管见到谁都会先问好，再主动帮助别人。有一次上学，他坐我爸爸的车，他上车就说：“叔叔好！”下车他又说：“叔叔再见！”爸爸见了总是夸奖他。
他还很孝顺父母。有一次他在上课时打瞌睡，老师看见了就生气地问：“你为什么上课打瞌睡？”他说：“昨天我妈妈病了，我陪了她一夜。”我听了很感动。还有一次，他到我们家借书，我妈妈给他拿了一个香蕉吃，他说：“我不吃，我想让妈妈吃。”我再次被他打动了。我心想：我以后一定要向他学习，孝顺父母。
我还要对这位同学说：“你是一位聪明的学生，也是一位有爱心的学生，只要你彻底改掉你不良的习惯，我相信你就是班里最棒的同学！
同学们，你们猜出来他是谁了吗？
同学作文 篇4
有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人. 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；
老师,就像是不停鞭策你的.马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学.
我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
同学作文 篇5
他，有着一头乌黑发亮的头发，一撮儿流海儿挂在头顶：他，有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，不大的耳朵却能“耳听八方”：他，有着一张能说会道的不大的嘴巴，正对应着他那灵活的`大脑，只要一问起他历史知识，他就会滔滔不绝的“响个不停”。他，就是我最好的朋友——吕亦非。
吕亦非不仅外貌帅呆了，而且还是一副热心肠，看到别人有困难，他总会挺身而出，帮助别人解决最棘手的问题。
记得那天，快下课时段老师给我们布置了几项课堂作业，要求我们放学前必须完成。我正在写时，用余光扫见吕亦非已经把作业交了上去，经段老师检查，他写对了，我心想：一定要抓紧时间写，千万不能晚交作业！于是，我抓紧时间写起来，写着写着，忽然碰到一道难题，我想了十分钟也没想出来，急得我抓耳挠腮，满头大汗。吕亦非看见了，走过来关心地问我“怎么了，老吕？” “这道题太难了，一点思路也没有。”我愁眉苦脸地答道。 “没事，你看，应该先用……”他讲的滴水不漏，我听了以后豁然开朗，只用了几分钟就写了出来，交给了老师。老师夸我说作业写的不错。我回到教室，对吕亦非说： “太谢谢你了，要不是你，我就不能按时完成作业了，”他微笑着说：“没什么，帮助别人的人也能得到别人的帮助。”说着说着，我俩都笑了。
吕亦非就是这样一个幽默、乐于助人的人。同学们都很喜欢他。
同学作文 篇6
范彦希是我所欣赏的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
无论是历奇活动的初遇还是今天，你的外表都是冷冰冰的'，令人敬而远之，觉得你不好相处。其实啊，你只是外表高冷，你有着一颗炽热的心。
你成绩很好，特长也多，长得还漂亮，但是你从来不骄傲。我在你身边，有时很羡慕，有时很佩服，有时还有点自卑。你那么优秀，像发着光一样，我在你身旁显得渺小可是你从来没有嘲笑过我成绩不好，还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业，你会直接地指出我的错误，也会耐心地替我讲解。现在，我身为范彦希大学霸的同桌和朋友，我感到很幸运。
如果用一个词语形容你的话，我觉得真诚最合适了。你对人坦诚相待，实事求是。作业从来都按时完成，也从来没有说过谎（除了开玩笑）。以我举例，常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话，比如，明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数，明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言，可每每想起都会有些愧疚感。而你，从不这样随波逐流。是什么就说什么，不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。
身为你的同桌，你常常都是无声的警钟。数学课有时走神，瞥见你认真的侧脸，我就会又打起精神；手写酸了，开始龙飞凤舞了，看见你整洁的字迹，我就会把字写好；写作业想偷懒，想起你每个认真的作业，我就会收起自己龌龊的想法我其实向来都不是一个勤快，自觉的人。可是有你的存在，我就会对自己说看！学霸是这样做的，你有什么理由不努力？！每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水，你，无疑是我身边最好的榜样。
你奔赴前程，我紧紧相随。我会继续向你学习，我们一起变得更好！
同学作文 篇7
在学校里，我有两个形影不离、有苦同当、有福同享的好朋友。我们三个就好像形成了一个小团体似的，有啥秘密都和其她两个人分享。
记得有一次大课间，我们三就凑在一起商量如何使自己最弱的那一门功课提上去。经过一番谈论与思考，我们决定采用三个人同时帮助三个人，意思也就是说：我们三个用自己学习的最好的一门课来帮助另一个人最差的.一门课。这样就形成了一个三角链。
只要有题目不会做或老师上课讲题听不懂的，可以请教另一个人，而另一个人也达到了复习的效果。这样可以帮助了别人，也帮助了自己，我们真实感觉到我们三人有福同享。
在幸福的同时有时也会发生不快乐的事，在一次午休时候，我们发生了一件不愉快的事。原来，我们好好的走在路上，突然后面窜出来一个在我们班最令人讨厌的人—乔策，他飞快地用手打了一下我的好朋友张。这原本好好的愉快的气氛顿时消失得无影无踪了，我们三个心里的怒火“蹭”的一声窜了上来，连忙转头追赶他，结果没有追上，张就生气地骂了他一句，我们两个在一旁也感觉十分气愤。回到教室后，我们尽力安慰着张，使她平静下来。
是呀，我们心里头也暗暗的骂着他，很讨厌他，可是总不能和他上去打一架吧，只能安慰我的好朋友。
我们这真是有福同享，有苦同受呀!
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