暑假复习计划作文（通用21篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的暑假复习计划作文，希望对大家有所帮助。
暑假复习计划作文 篇1
暑假已经来临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生，更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏，充实而有意义。
一、科学合理地制定暑假活动计划 假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接中学的“入学编班测试” 这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长 根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用 利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。 此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
暑假复习计划作文 篇2
我的毕业复习计划 今天已到5月30日，满打满算，离我们毕业考试只剩下二个星期了。要想在毕业考场上考出好成绩，就必须给自己订一个毕业复习计划。我的复习计划有三个要点，即：好好复习、不贪玩、一切按老师的话去做。
好好复习
在这十四天里，我一定要珍惜每分每秒的时间。在学校里要上好每一堂课，抓住每一个机会。遇到难题，要即时向老师请教，并认认真真的听老师讲解。对老师讲解的解题过程和步骤，除牢牢记住、反复揣摩外，还要通过再做一遍等方式加深印象。上课的时候，要一心一意聚精会神地听讲，不开小差，不“窃窃私语”，不做小动作。老师布置作业后，要认认真真地做作业。凡是语文课本上要求背的东西，要背得滚瓜乱熟；要读的课文，多读几遍。对已学的数学公式，在力求背熟记全的同时，还要能熟练地运用。遇到一时攻克不下的习题，要“死心踏地”的钻研和摸索，直到做出来为止。
不贪玩
我喜欢踢足球，在本班可说人人皆知。但这复习阶段是决定我们小考成绩的关键时刻，是我们少年求学生涯的“非常时期”，我要“认清形势识时务”，暂将足球搁一边，待等两周过去后，再踢足球也不晚。在这二个星期之内，我再不能像平时一样贪玩了！一定要把玩的那个劲头用到学习上去——好好复习才是。
一切按老师的话去做
老师是培养我们这些祖国花朵的园丁，是引领我们登书山、游学海的导航者和带路人。在学习上，特别在小考这一关键时刻，我们应该认真遵照执行老师的关于如何复习应考的指教和意图。我的具体作法是，按照老师的要求，每天做一讲《t.s方案》，然后再做爸爸给我布置的复习作业，多做难题，在实践中锻炼自己的解题能力。星期六、星期天再不能到处乱跑了，要在家里看看四、五年级的书，再多看看作文书，多看看《成语词典》，多吸收一些有用的知识。 这就是我的毕业复习计划了，我一定要按这个计划去做。好好复习，争取在毕业考场上考出好成绩。
暑假复习计划作文 篇3
一、暑期复习规划
暑期是决定考研成功的分水岭，给自己制定一个详尽的计划，包括长远计划和短期计划，有了计划、就可以有效利用分配时间，提高效率，达到处果。对于医学考生来说，虽然颁布了新政策，但是仍然要考察医学基础知识，所以在院校招生专业目录以及考试大纲未公布前，还是应该按照原来的复习进度，安排基础知识的复习，在院校专业目录和大纲颁布后，及时作出调整。
二、历年试题
暑期我们就要尽快地、尽可能多地收集所报考专业的历年试题，为整个复习做好准备，一般5年之内就足够考试复习之用了。有了试题，我们需要横向纵向的比较分析、摸清思路。看题目是重理论知识，还是重实践业务;看题目是出自某一本参考书，还是综合多本书来考查。很多没有列出参考：可以通过分析历年试题发现规律和命题范围;在分析和比较历年试题后，再作出答案，根据试题和答案找出重点，明确复习目标，指导整个复习。在复习过程中，适当参考其他学校相近专业的历年试题也是一个有效的办法，因为相近专业的知识点和考察重点是几乎相同的，挑选重点院校近年专业、试题分析和练习可以拓宽视野、查漏补缺、明确重点、找出难点，这样必定在考场中胜人一筹。另外，历年试题的分析要在整个备考过程中反复进行，反复揣摩和补充有利于对考查重点的理解和认知。对于考生来说在紧张的复习中，暑期抓住历年试题来复习，以历年试题为指导是备考复习中最有效的办法和途径。可谓事半功倍。
三、参考书、笔记
第一阶段的复习时，已经全面学习和理解知识点。
第二遍看书要抓重点，将重点问题整理成笔记。形成提纲，另外要试着再去解决那些自己没有弄清楚的问题。
第三遍看书要细致深入。通过前面的复习我们已经对整体知识框架有了基本的认识，这个阶段就要将各个知识点联系起来复习和记忆，对具体问题尤其是历年重点考查的问题要继续深入和探究。可以通过查阅其他相关书籍和其他院校历年试题的办法，来找出遗漏、加深理解，最后将这些新的知识和要点补充进自己的笔记。为最后的复习作准备，如果最后还有时间，当然在考前最好还要快速浏览一遍所有的参考书目。
四、笔记整理
整理笔记是-个好办法。笔记要根据知识点的学习和掌握不断补充和整理。这样在复习中看的书再多，重点都在笔记上，压力就会小很多，考试前抓住笔记和历年试题就可以轻松应战了。有些人担心自己整理的笔记不科学，或者弄不清哪些是重点，这种担忧可以理解，在开始复习阶段，我们可以参考本书中专业核心笔记，为自己的复习作一个指引，在复习过程中再根据自身的实际情况不断补充、反复整理。
暑假复习计划作文 篇4
历年考研过程中含金量、很煎熬的阶段当属暑期强化，如何提高暑期复习效率、降低煎熬指数就成为大家最为关心的问题，小编赶在暑期强化到来之际，为大家提醒一二，帮助大家抓住暑期，疯狂备考。
第一，确定复习地点
在校外租房备考的同学，一定要提前联系靠谱房源，看房子时一定要有同学陪同，确保安全;住在学校考研宿舍的同学，则要争取与报考相同专业的靠谱研友住在一起，便于信息共享、互相监督。总之，小编建议大家选择有空调的复习场所，不然你会360°无死角享受酷暑。一边挥汗，一边狂解高数难题的情形会让考研战士瞬间丧失斗志。
第二，确定备考思路
首先，高含金量的吸收考点是建构在高强度的复习节奏之上的。首先，建议大家在暑假来临之前就养成6点起床、23点入睡的作息习惯，保证足够的学习时间;其次，暑期备考任务繁重，一定要提前理好思路，制定暑期复习课程表，进一步明确各科具体备考时间比例;再次，各大考研辅导机构一般都会将自己的强化课程安排在暑期，必定会与考生的既定计划发生冲突，因此，考生可以提前与考研机构联系，确定听课时间、听课地点及具体的课时数量，将听课时间与自己复习的时间进行科学配比，确保暑期备考时充实、有条不紊。
第三，明确各科目复习进度
暑期课程安排紧凑，需要很强的消化能力和整理笔记的能力。老师们讲授的均是各个科目考试的精华，因此提前预习就显得尤为关键。
英语：
建议大家在暑期强化来临之前对基础磨合阶段的复习进行收尾，英语的单词与语法应该大体掌握。在进入强化提高阶段之前选择两套真题来做练习，体会真题的整体难度及各部分的出题思路、角度，在听取辅导课程的时候可以迅速体会解题策略、技巧。
政治：
大多数考生的考研政治备考开始的比较晚，辅导班在基础阶段也只安排了需要理解的马原部分，大家要在强化阶段到来之前，完成这部分的学习，后续部分，跟随辅导课程来学即可。而且政治课程老师讲的很快，内容很多，因此课堂的笔记很重要，课下要及时把笔记整理清楚，讲义要充分利用好，知识体系和框架图显得尤为关键。政治的学习并不需要具备特别清醒的头脑，因此可以放在你脑子并非特别清楚的时候记忆和背诵。
数学：
大家要在学完基础阶段课程的基础上，完成教材的第一轮整体复习，保证暑假强化训练时可以顺利完成教辅的练习，暑期期间考生一定要加大练习量。数学强调思维，强调解题的技巧和方法，因此分门别类的整理数学的核心考点和核心方法是关键，管理类联考综合的数学考试的最大特点是一题多法，需要大家通过长时间的做题和训练达到快速找准解题的水平，因此学习的过程中，不仅仅要掌握核心的考点，更要把握住每个考点的所有常见的解题方法，以及历年考试中所涉及的核心解题方法，快速进入学习状态的科目就是数学，强调思维，不能分心。
专业课：
专业课门类众多，大家的备考进度各不相同。建议考生尽量在基础阶段完成参考书目的首轮复习，整理出一份复习笔记。暑假期间可以借助笔记完成专业课的第二轮复习。
温馨提示：把所有的心思都执着在考试科目上。
很多同学经常会被其它因素干扰，比如：为啥上课没提前通知，为啥我的座位在最后，为啥教室这么热，为啥我这么努力还会有人鄙视我等等之类的问题。仔细想想，那些都重要吗?你没有把你的目标作为你全力以赴的过程，凭什么你最后能取得好成绩?投机取巧所获得的成功永远难以长久。
暑假复习计划作文 篇5
1.关于辅导班
这个我不能多说，因为我只报了个文都的冲刺班，没什么意思。不过倒是弄懂了一个问题：什么叫不足值的货币？好像也不是重点，呵呵。
不过这个要视自己的情况而定了，个人觉得如果基础还可以的话，没有必要报班了。听一个报了数学全程班的同学说，暑假上数学，痛苦先不说，武汉这个鬼天气，热死冷死，天气太极端了，再就是对辅导班太过依赖，之前都没认真看过书，所以上课时完全属于填鸭式，左耳进右耳出，因此上课前自己一定要仔细看书。
2.数学
我数学从3月份开始看李永乐的复习全书，有一天没一天的看，那时课还没上完，周六周日还要上双学位的课，看书没怎么太用心。一般在文泰打游击，看会书，然后再去上课，上完课再看会数学。一本复习全书，三个月才看了三分之二。到了七月份，要改变复习计划了，数学打基础很重要，非常重要。认真的分析09年和10年的数学可以发现，题真的不是很难，但知识点很细，也比较综合，两年都各有两道大题的计算量超大，这样，复习期间要注意的另一个重要问题：一定要动手做题！
我花了两个半月（7月~9月中旬）的时间把复习全书认真的看了一遍，但并不是简单的看，我也认真的做了一遍。做题时，只是为了熟悉知识点和某些做题技巧。可能会边做边忘，但不要太放在心上，以后在做题过程中还不会不断地去查看相关知识的。做完这本书后，我花了18天的时间做了陈文登的题型归纳，但只做了微积分和线代部分，实在做不下去了了。现在觉得把李永乐的复习全书认真做完一遍就好了，陈文登那本没必要做了，浪费时间不说，和李的那本书其实有很多题的题型是重复的。
这样就到了10月份了，我花了25天做基础过关660，这还是打基础阶段，虽然做了复习全书，发现做660时，很多知识点又忘了。所以这时记得一定要多翻书，勤翻书。说点其中的小插曲，那时由于知识点还是不熟，有时做题压力还是很大的，也很紧张，每天大概做30道题，有一天，做着做着，发现好像流鼻涕了，我还纳闷，以为感冒了，结果用手一摸，发现，妈呀，是鼻血！同学开玩笑说，都这样了，如果再考不上，老天实在太不公平了！
做完660后，也就到了11月份了，开始做真题，差不多要花3个小时做一套题，然后花差不多同样的时间分析题目，并把相关的知识点抄在真题书上，这时我还是用的李永乐的真题，有15年的，比别的书要多出5套。当然，90年代的那几套就没有必要太深究了，参考价值要小于00年以后的。
做了一遍真题，发现自己应该有一定的水平了。然后开始做李永乐的经典400题，这题真不是一般的难，我一般也就能做个100分左右，不别也不用担心，其力既至，其功必成！当时我的目标是做30套题，但最终也没能达到目标，时间太紧了，后期花在专业课的时间较多。所以做完李永乐的400题后，我只做了蔡子华的10套题，这套题偏简单些，这时候也12月了，也可以增加点信心。
剩下的时间，就是看题了，重点看以前做错了的题。可以再买个某某三套题或五套题之类的，三天做一套，保持题感，以防做题速度减慢！
这大概是我复习的过程，归纳一点：注重基础，动手做题！
3.英语
单词！有人说这个重要，有人说不能死背，说法各异。不管怎么样，个人认为，单词极其重要。背单词要从三月份开始，不过可惜的是我没有做到。我是从9月份才开始感觉单词的极端重要性。我买了新东方的那本《核心词汇50天突破》，最终虽然并没能把每个单词的每个意思都背下来，但我可以很自豪地说，每个单词我至少有一个意思不会记错。
那本单词书我背了多少遍，已经记不清楚了。最先背一遍需要10天左右，到后来的三天背一遍。前三遍背时，不用管背了多少，忘了多少，只要保证在每个单词上的时间在30秒左右就行，过了三十秒，其实你下次也还是不记得。第四遍，我用一支紫色的笔把不认识的划了出来。然后再背三遍（这时重点记划紫色的单词），第八遍时我用一支橙色的笔把不认识的再划一遍。然后再来三遍（这时重点记划橙色的单词），最后用一支红色的笔把不认识的再划一遍。这十遍是每个单词都要记，十遍之后，也就是用红笔划过后，我就开始背那些“顽固派”，凡划颜色的都要背。一遍再一遍，直到消灭这些顽固派为止。单词一天也不能放松，你只能选择少背或多背，选择在哪个时间背，因为一旦停几天，就又生疏了。任何零碎的时间都可以背。
我的英语复习从8月中旬开始的，8月和9月做了文都的那本《真题来源报刊选读》，如果你选了这本书，一定要精读这一百篇文章，熟悉英文报刊的用词和套路，找感觉，也顺便记单词。这样，大概每天做3到4篇。到了10月份，就开始研究真题了，这里说的是“研究”，并不只是做一遍而已。一遍肯定是不够的，我一共研究了四遍。参考书里面总结的解题经验毕竟只是作者的，先看看，然后自己总结。一定要把别人的东西化为自己的！研究真题的同时，我把《真题来源报刊选读》再看了一遍，这时就是泛读了，没那么时间再来精读了，毕竟真题才是重点。同时单词也要记得背，不要超过三天不看单词。
可能有人要问了，你花了那么多时间来背单词，不怕分散了精力？其实我每天早上6点半起床，从早上7点半到晚上10点，一天差不多有超过10个小时的学习时间，每天能花两个小时背单词。分秒必争，这一刻的口水可能会成为你下一刻的泪水！我时常用这句话来勉励自己。
最后我还做了张剑的三套模拟题，这个不要看得太重，主要用来训练速度的。最后上考场，几乎所有人都觉得时间不够用（个别天才除外），因此提高速度非常重要。当然这样也要注意对技巧的总结，有些技巧可以显著地提高解题速度。这些技巧来自对真题的总结！
4.政治
政治其实真的不难，不会得很低的分，去年的全国平均分也有57分，但拿高分也不易。复习前，要弄清楚这一点。我虽然在财大呆了四年，但对文科类的东西实在没什么兴趣，当年也是纯粹学理的。所以，没打算政治能给我个惊喜什么的，差不多能考个六十来分就谢天谢地了。
我从8月26号开始复习，先把政治大纲看了一遍，同时做了那个什么1600题（类似于陈先奎的2000题之类的），这样一遍后基本才知识点有些了解了，这样一下子就到11月了，然后再开始做任汝芬的序列一，这个过程要勤翻那本大纲解析。做题时一定要先做，然后再对答案，错题上要做上记号。12月份就开始看选择题了，这个跟背单词一样，每天都抽点时间看，不能超过三天不看。可以把1600上的错题整理到序列一上，两本书有些东西是重复的，整理后只看一本书，可以节省很多时间。真题的选择题很多都是带有理解性的，并不只是考你的记忆，所以哲学部分一定要理解，如果不懂可以多看几遍。
到了12月底，就开始背那些冲刺的东西了，梦工厂的那本10天10题还可以。再挑一本纯粹背诵的小本子，两本搭配起来背。应该就可以了，反正我就背了这两本书。最后肯定不会把所有的东西全背下来，只要足够熟练就好了。当然越熟练越好，余下就靠瞎掰了。
暑假复习计划作文 篇6
一、端正态度，卸下包袱
高考是人生道路上的一个重要转折点，是高中生最终走向成年的标志。如果说以前有家长、老师一同和我们面对问题、克服困难，但在高考考场上，我们只能依靠自己必须独自面对。我们没有理由不在自己未成年生活中的最后、也是最关键的一件大事中竭尽全力，以求不留遗憾。
同时我们也应该明白一点：高一高二的成绩已经不再具有坚定性的作用，在高三，同学们是在同一个起跑线上开始一场全新的远征。由于所有的知识点都会在高三上学期第一轮复习中被不遗漏的重新梳理一遍，原先掌握知识不扎实的同学大可以通过这一段时间的复习补上之前的漏洞;而原先学得不错的同学如果不认真听讲和复习的话也很容易掉下去。因而，不管您先前的成绩如何，请卸下一切包袱，投入到高三的复习当中去。
二、做好计划，周密准备
如果说高三是一台精密的仪器，那么这台仪器的运转不光需要老师们在讲台上挥汗如雨、同学们废寝忘食的学习，更重要的是，还有高三复习计划的制定、资料和用具的筹备、心态的调整、饮食起居和作息的稳定等等。只有考虑清每一步细节，才能在高考复习中取得决定性的胜利;也正是对高考复习过程中细节的面面俱到好精益求精，让许许多多原本看起来并不优秀的同学最终走进了理想的大学。
计划的制定：在学校安排的总体复习计划基础上安排自己的课下复习计划，根据自己的科目强弱，以“补弱”为原则对自己的课余尤其是周末进行规划和安排，争取在高三上学期结束的时候，所有科目的成绩比较平均，这样才能轻松进入二轮复习。需要提出的是，在制定计划的时候，要多和老师家长讨论沟通，听取他们的建议和意见。
资料和用具的筹备：不用买额外的辅导书，学校准备的就非常全面了。倒是应该准备足够多的笔、资料夹、笔记本、错题本、草稿本。更重要的，应该有一片专用的学习区域，专门用于复习功课和摆放复习资料。这样在整个高三中，只要进入这片区域，我们就能迅速进入复习状态，从而大幅提高复习效率。
饮食起居和作息的稳定：高三，拼的就是每个人的学习效率在总学习时间上的积分，因而不要盲目的追求每天比别人多学几个小时，而是在见缝插针地把零碎的时间利用上的同时确保自己的学习效率。因而我们需要从暑假开始培养稳定的作息时间。调定生物钟的好处恐怕只有这么做的人才能体会到，它对保证学习效率的帮助非常大。
三、提前启动，抢占高点
高三复习节奏的特点是循序渐进，学习效率会随着有效学习时间的积累而不断增强。因而“提前启动”就成为了在高三复习过程中的制胜法宝。在暑假“提前启动”，可以使我们在高三保持学习效率的优势。而且，提前复习带来的进步无疑会是我们一轮复习时的重要推动力。
那么我们“提前启动”的方式方法是什么呢?其核心就是在认真完成作业的同时，根据自己的计划安排进行“第零轮高考复习”。这一复习可以是自主完成的，也可以是由有经验的人辅导的。重点如下：
1、读教材。高考题是根据考试大纲出的，而考试大纲是根据教材制定的。因此，对教材的熟悉就显得尤为重要。同时，这也是一个梳理知识漏洞、建立网络知识的好机会，并且也是复习过程中老师不会去特意监督的环节。
2、做积累。很多东西是慢慢积累出来的，比如，语文字词、默写、作文素材;英语词汇、短句、好句子;数学和综合科目的经典题和错题。积累越早越好，只有积累上的量变，才有考场上的质变。
3、写作业。高中最后一个暑假里，老师们使出浑身解数，为大家准备了丰盛的“作业大餐”。也正是这份数目庞大的作业里面暗含着暑假的复习方向和重点。作业不是万能的，但不做作业是万万不能。对于以前作业不是特别认真的同学，现在一定要重视作业。在高三，我们一定要相信我们的老师，他们留给我们的作业绝不是随手布置的，绝对是经过老师们仔细斟酌后才安排的，因而其质量高，数量也一定不过分(真正过分的在一摸后，那还早着呢)。因此，好好写作业，也是第零轮复习的一个重要环节。
经过高考后，把高三暑假的体会拿来与大家分享，目的很简单，就是希望大家能把这个暑假真正用到实处，不浪费这段高三前最宝贵的时间。
暑假复习计划作文 篇7
一、学习课本的能力
会读书，将知识点形成知识体系;会学习，纷繁复杂的知识可以简化;会思考，可以透过现象抓本质。
二、题目的分析和应对能力
会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的命题原则。
在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。在即将开始的这个暑期，准考生全部进入备考期。奇速英语乐中学，助力中高考英语，英语不学好，志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你，暑期赶紧恶补英语吧，词汇，语法，完型，阅读，写作，课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。
这个暑期成为准高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期，准高三考生要在这一年时间里解决以下问题。
1、怎样合理复习高中三年的知识点?
2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?
3、每个学科的学习方法?
4、如何高效听课?
5、如何高效作业?
6、如何做题?
7、如何调整自己的情绪?
8、最关键的是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入高三的一年里，用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目，我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。
新高三学生，如何解决上述八个核心问题?值得每一个即将进入高三的学生深思，同时也是需要每一位学生把计划落实、落地，这样计划才有效，方法才有用，启成教育提醒大家，做好计划，做好实施，时刻监督自己，互相监督，养成良好的学习和思考的习惯才是制胜的关键。
学习时期，最重要的就是踏踏实实，进入高三以后如果个人无法养成良好的做题习惯和思维习惯，很快会被习惯好的同学拉下了，同样进入高三的第一次考试结果也会影响你对高三生活的印象，所以临近期末考试，让自己度过一个美好的高三。
高三就好比马拉松，这个暑假实际上是高三的起点，下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。你能否在这次马拉松中拿到名次就要看你的努力程度了。奇速英语乐中学，助力中高考英语，英语不学好，志愿填的也闹心。所以还在为中高考备战的你，暑期赶紧恶补英语吧，词汇，语法，完型，阅读，写作，课程直击考点.先报名的同学已经甩你很远了。
暑假复习计划作文 篇8
炎炎夏日里，各大高校都进入了暑假阶段，对于考研的学子来说，这个阶段可谓是报考过程中的黄金时期。一方面大家都没有上课和交作业的困扰，可以把时间全部都交给考研复习，有充足的时间和精力去应付繁多的专业课。另一方面这个阶段大部分人已经进入了第二轮复习，这个阶段也是增强实力的量变期，如果在此期间你能够过完第二轮专业课，并且辅助性的练习一些习题，那么专业课的知识储备将会迎来一个新的高峰。那么我们应该如何利用好暑假去实现飞跃呢?
一、心态的调节
暑假是个跨度比较长的复习阶段，这时候天气也很热，对于还呆在学校自习室复习的同学，在闷热的环境下看书，激素分泌会增加，那么大脑很容易处在亢奋和焦躁状态，一焦躁复习效率就会下降，会显得没有学习状态，这也是难以避免的。大家遇到这种情况，可以适当的给自己放松几分钟，出去自习室外转转，乘凉吃冰，看看远处的风景，和研友们聊聊最近的电影，音乐，劳逸结合，张弛有度，学习效率才会提高，才会更有精力去应付紧密的复习节奏。
在这个阶段，你必须能坐得住冷板凳，必须能熬得过寂寞。经常见到一些同学，复习到了一半的时间，就已经开始心神不宁、焦躁不安，甚至感觉自己要坚持不住了，怎么办?这很正常，你可以适当调节自己，适当激励自己，适当压迫自己，但你千万不要触动“放弃”那根弦，否则你就完了!每年参加考研的学生如过江之鲫，而真正坚持到最后，心态平稳地坐在考场并自信地考完最后一门的，可能都不到总数的1/4.如果你能挤进那1/4的队伍里，你已经取得了最大的胜利。
二、计划的制定
对于考应用心理硕士的同学，可能要面对十几本的专业课书，还要兼顾英语和政治的复习，没有一个合理有效的学习计划，看书就会很盲目，也难以保证复习进度。在这个时候，全天的时间都可以用来复习，那么我们的计划实施起来受到的干扰也会变小，制定一个高效的复习计划，按部就班，复习起来就会如鱼得水。
建议大家首先制定一个长线的复习计划，以考研的日期为截止期，在这剩下的6个月里，你需要完成哪些任务，什么时候完成，最终要达到什么目的，这些都要心中有数。还要制定一个阶段性的复习计划，在暑假这个阶段，你的专业课要看到什么程度，英语要做到哪年的真题，政治要看到哪个地方。同时计划也要细化到每周每天，每天都要严格执行自己的复习计划，这样才能保证长线的计划顺利完成。
一个良好有效的计划是成功的一半，一点都不假，纵观每年考上的成功学子，都有一个制定计划并且坚决执行的素质和能力。对于跨专业刚开始复习的同学来讲，老师建议大家每天可以多花点时间在专业课上，政治可以等到9月份再开始复习也不迟。可以每天早上起床背1个钟头的单词，看3个钟头的专业课，下午的时间交给英语，每天下午可以安排一篇阅读，做完以后要细致的分析文章，而不仅仅是对答案。晚上可以再看两个钟头的专业课，这样每天的专业课复习有5个钟头的时间，足以看完两个章节的内容。暑假2个月基本可以过完一遍专业课，为后期的做题和冲刺都预留了充分的时间(vip学员按照自己辅导员计划走即可)。
三、专业课复习重难点
应用心理硕士的考试参考全国大纲，每个院校自主命题，有些院校有指定的书单和考试的侧重点。所以老师建议考这个专业的同学，暑假首先要定好报考院校，再根据这个院校的考试科目和要求针对性的复习。院校信息大家可以通过报考院校的研招网，考研教育网，或者师兄师姐那里获得。
要重点掌握的科目：
普通心理学，发展心理学，社会心理学，实验心理学，心里统计学，管理心理学，变态心理学这几门课。第一遍复习的同学要做到理解，第二遍复习的同学就要开始做笔记，把每门课的框架体系建构起来。专业课的复习一定要把握住重点去复习，有的放矢，而不是每门课都地毯式的去搜索，那样是不可取的，也是没有效率的。
《普通心理学》的重要性毋庸置疑，其中的基本概念，事实和理论都需要识记，复习到很熟练的程度才行。其中意识和注意，感觉和知觉，记忆，思维，情绪情感，人格，能力都是考试的重点。记忆部分的难度主要体现在大量的实验上，这部分内容可以结合实验心理学看，情绪和情感主要是理论部分难度较大，对每种理论的提出者，主要观点都要掌握。选择题考查形式大多是给出现象或问题，用心理学理论解释，或者反过来，给出理论，问可以解释哪些现象。如果以简答题或综合题的形式出现，就要展开来具体分析了，一定要结合理论。
《发展心理学》这门课知识点非常琐碎，需要我们去细细的梳理这门课的知识点。在对发展心理学中的基本概念和理论掌握时，重点的概念和理论最好能记忆，次要的则能再认即可。考察的重点主要是在第四章婴儿期到第八章成年和老年期，这五个年龄阶段在认知、语言和社会性这三个领域发展的特征、理论以及涉及到的经典实验。这门课经常考的是知识的应用，可能以选择题和案例分析题的形式出现。所以对概念和理论一定要会用。
《实验心理学》在整个心理学学科体系中算是难度较大的一门课，主要考查实验方法和实验设计能力。前者包括了实验设计、实验范式和经典的实验，主要在选择题中考查;后者就是自己设计实验，或者对给出的实验能看懂和会分析，一般是大题中考查，最后一个综合题中涉及。我们在开始看书时，以理解为主要目标，一定要看懂课本。对于实验设计以及实验范式中的条条框框都能明白;经典实验的实验者、实验方法和结论要清楚。在此基础上，后面看书时进行训练和模仿，遇到书中的例子或实验设计题目，自己先思考怎么做这个实验，理论假设、实验方法和步骤、统计方法，假设结论各部分都要考虑周全，再去看经典实验或答案是怎么做的，通过这种练习提高实验设计的能力。
《心理统计学》主要分为描述统计和推断统计两个部分，相对而言，推断统计要比描述统计重要，考题中选择多考察的是描述统计的内容，综合题喜欢考察推断统计的内容，特别是假设检验的原理和方差分析。建议大家开始学习心理统计时，重点解概念和统计方法。可以先不做题，而是结合例题理解统计方法，之后再自己做题练习，理解概念和方法，如此反复进行从方法到题目，从题目到方法的螺旋式复习。另一方面，建议大家不要把大量时间花在计算题上，尤其是复杂的计算题上，因为这是心理学考试而非数学考试。考试规则不要求考生带计算器，那么肯定不会出现需要大量计算的统计题。所以要注意计算量小的统计方法，理解原理，适当做题。
《社会心理学》这门课内容贴切生活，相对来讲比较容易理解。考试的重点主要是三个部分社会思维，社会影响，社会关系，考试的题型也大多都是综合题，要求你能用社会心理学的知识去解释社会热点问题和一些常见的社会现象。所以大家在看这门课的时候也要多思考，结合生活中的例子去消化这门课的知识。《管理心理学》是专硕考试的重点，北大，华东师大每年考试都会考到很多管理心理学的内容，所以应用心理硕士的同学要熟练掌握。这门课的学科体系非常清晰，分为四个部：管理哲学，激励理论，领导理论，组织理论。涉及的理论非常多，这就要求大家在理解的基础上要重点去记忆。每种理论不仅要知道基本的概念，还要知道应用到组织中的原则和方法。
《变态心理学》这门课考试的重点在于不同障碍的诊断，原因和治疗上。焦虑障碍，心境障碍，人格障碍是这门课考察最多的地方。我们在复习的时候不仅要结合着案例去诊断每一种障碍，还要知道这种障碍的起因和治疗方法。最好自己把每种障碍类型分类整理出来，然后再以不同的心理学流派为主题整理出每个流派对这些障碍的原因解释和治疗方法。
以上这些就是应用心理硕士考试的重点和我们在暑假复习过程中应该注意的地方。专业课复习上切记盲目进行，而是应该抓住重点和方法，根据考试要求和特点去针对性的复习，在暑假这个黄金时间段实现一个知识上的飞跃。
暑假复习计划作文 篇9
语文：
1.看些课外书，做课外阅读。落实错字错音。
2.背诵古文，标出通假字，词类活用等。
3.多看看高考的作文，并背过有用的词、句。
4.借高二的教材或参考书预习高二语文。
数学：
1.复习高一的：看错题，自己在考试中做错的题。尤其是期中期末的卷子。
2.预习高二：借高二的教材或参考书预习高二数学。
英语:
1.背课文提高语感，做课外阅读理解，完型填空。
2．做些课内练习，多听听英文歌曲
3.借高二的教材或参考书预习高二英语。
历史：
1.全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。
2.、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。
3.找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。
4.在暑假翻读高一的历史书，并抄出重点与高二的知识相结合。
5.借高二的教材或参考书预习高二历史。
地理：
1.多看看世界地图,并在暑假完后记住大概的国家及其首都
2.看自己在期中期末做错的题，在暑假翻读高一的地理书，并抄出重点与高二的知识相结合。
3.借高二的教材或参考书预习高二地理。
政治：
1.在暑假翻读高一的政治书，并抄出重点与高二的知识相结合。
2.多读一些政治类的报刊，晚上听新闻。
3.借高二的教材或参考书预习高二政治。
暑假复习计划作文 篇10
整个暑期都是没有约束、没有其他学习任务的状态，大家只需要做一件事，那就是"考研"。暑期两个月的实际可用时间等于基础复习阶段、重点突破复习阶段二者时间之和，如果用好这60天，大家可以完成近40%的复习任务，因此，暑期在整个考研过程中起着无以替代的中坚作用。得暑期者得考研，基础不太好的同学完全可以利用这段时间，查漏补缺，后来居上。
现在我们要做的，就是为即将到来的暑假制定一份靠谱的复习计划，让暑期复习条理清晰，事半功倍。
制定计划的基本原则
具体
例如，一周内看完某本书、每天学习多少内容等。
合理
制定自己能够完成的计划，不要让自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不好的心态。
循序渐进
要随着时间的变化，逐渐增加每天学习任务的量和难度。
不同课程交叉进行
一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，要使不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。
改变不同课程的学习顺序
开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
制定适合你的学习计划
首先，要明确所要达到的目标。是要夯实基础，还是要提高答题能力，心里要有个底，自己掌握了哪些，欠缺了哪些，优势在哪，劣势在哪。然后最重要的一点就是你的学习计划要有可行性，而不是一纸空文。
其次，制定学习计划还有个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长，计划就显得呆板，不切实际：太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划，处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划，处于战略性地位。这就必须尽可能地详细，以至于可达到每天该干些什么的详细程度。
其三，必须坚持劳逸结合的原则。光学习不休息肯定是不现实的，要在计划里明确的提出休息、锻炼、娱乐的时间。也可以在完成一个学习任务的时候，奖励自己去吃一顿大餐或者看一场电影等等。
学习计划的调整及注意事项
(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。应该让计划适合你，为你服务。
(3) 制定的计划应充当向导。
(4) 由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的，不要人云亦云，模仿别人。
(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。
改变学习计划
学习过程中你出现以下几种情况，你可以适当改变学习计划：
(1)感觉学习没有进展。这可能是学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。
(2)感觉需要学的东西太多了。这可能是计划没有针对性，你先安心复习一部分。
(3)不会的东西太多了，无法持续学习下去。想想是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。
(4)明显感到学习状态不好时，不要强迫自己继续学习，那样没有意义，可以试着通过其他的娱乐方式放松自己，找回学习状态。
(5)经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。可以考虑减少每天学习时间，不要给自己太大的压力，不然可能会适得其反。
(6)学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考。实践是检验真理的唯一标准，经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。
这个暑假与以往的假期是不同的，我们可能再也没有如此纯粹的学习时光了，好好珍惜吧。
暑假复习计划作文 篇11
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
制定初三学习计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
(1)知识、能力的实际;
(2)“缺欠”的实际;
(3)时间的实际;
(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：
(1)掌握知识目标;
(2)培养能力目标;
(3)掌握方法目标;
(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;
(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;
(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
四、认真执行学习计划的意义和作用
1、努力实施计划，可以磨炼意志;
2、有利于良好学习习惯的形成;
3、能有效地提高学习成绩。
作为新初三生，没有初三学习计划的学习是无法控制的，而实施初三学习计划是比较困难的，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则，学习劲头十足，意志顽强、方法也科学的初三学生，通过不懈的努力，一定能获得丰硕的学习成果。
暑假复习计划作文 篇12
1、有抢先复习的意识
“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来”，上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，所以自己就不着急。
高考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行练习。
2、不会的地方分析出原因
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。
3、别太轻松也别太累
假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，因为开学后还有八、九个月的复习，身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是一定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平时晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得很多，这样假期学习一定会有所收获。
暑假复习计划作文 篇13
暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，暑假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的"挽救期"和巩固提高的"非常时期"。因此，在适度放松的同时，同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成暑假作业；认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行"集中轰炸"，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议：
理规划时间，制定学习计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!
另外，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学习目标，攻克薄弱环节
今年的暑假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
暑假复习计划作文 篇14
1. 首先，先拿出一部分时间对上一阶段的复习效果进行检验。
考研复习方法和其他种考试复习有着一个共通之处，在量变积累中向前推进质变的可能——即周而复始的.检验并前进。这是巩固原有知识和正常推进计划的良策。
所以，在暑期复习目标制定中，第一步要先“温故知新”。例如英语，暑期前的复习过程中掌握的词汇，在这个暑期中，要利用零散时间，并抓紧时间，快速温故一遍。大家要注意一点，也许你会有没能记牢的词汇或知识点，但切忌着急、沮丧。这很正常，一般人在整体学习一遍或两遍后，都很难全部掌握。既然“温故知新”的目的达到了，那么接下来，你应该把这些依旧陌生的“新”知识作为暑期复习计划中强化的重点部分。
万学·海文提醒所有考生：无论问题出现在哪里，切不可自暴自弃。并且，在制定单科复习计划时要本着夯实基础，倾向重点。每一个复习阶段，都应该在复习计划中突出重点。
2. 其次，大纲出台后，以大纲为纲，进行全面、细致的复习。
在今年 7 月的中下旬， 2010 年的考研新大纲会面世。考生应该在暑期细致地研究大纲。包括通读、细究、对照。通读顾名思义就是在对旧大纲了解的基础上，全面阅读新大纲。用笔画出有变化的部分。并针对变化部分准备资料，填充复习计划；细究就是针对今年大纲的命题范围列出个框架。仔细思考哪部分是重点；列好框架后，在书本和复习资料中找到对应的复习重点。暑期复习计划分两遍走。第一遍按照书目资料缕清章节关系——再次粗读。然后，第二遍复习时，将重点知识针对性展开。
在这个暑期内，最起码要把大纲中透漏出的重点部分复习完毕。
3. 初步接触真题，从题型到题目难度分析为基础分析真题。
暑期复习属于强化阶段。这个阶段不能仅停留在复习书本上。而应该跨上一个更高的台阶。开始初步接触真题。你不但要准备近五年至十年的真题集，而且还要准备一本与之配套的权威的真题解析资料。把各个科目真题，从题型考查特点到难度熟悉一遍是这个暑期复习计划中的又一个目标。
暑假复习计划作文 篇15
在暑期这一关键阶段，同学们的政治复习该如何着手？在这个承上启下的特殊时段，我们的主要目标是什么？主要任务是什么？该如何提升我们的做题技巧？面对这一些系列问题，跨考教育政治教研室王老师为大家一一解答。
1.主要目标：全面理解知识点及其应用，提炼知识要点并加以重点记忆、练习。
2.复习建议：有了第一阶段的基础，进入这一轮复习的考生对于基本概念和原理已经有了较为扎实地掌握，此时应侧重于知识点的深化理解和系统把握。对于基本的立场和方法，要加深理解，注重实际运用；对于基本的原理、观点和论断，要弄清楚更为具体的内涵、外延和相关问题，明确其依据、指导作用和现实意义。然后在此基础上，形成知识脉络、学科体系以及整个政治理论相互关联的大框架。
此外，这一阶段的主要任务还有：一是提炼要点和精华，进行重点记忆；二是加大练习量，通过做题加强、巩固记忆，加深对问题的理解。这一阶段看似时间短，其实很重要。因为在前一阶段掌握好基础知识的条件下，大纲已出，新增考点比较明确，国内外的大事件都已尘埃落定，既成定局，党的代表大会等会议已经召开，也就是说热门考点逐渐明朗化，每门学科极有可能考查的重点逐步明晰，考生就可以做到全面盘又主攻重点地复习考虑，又能主攻复习重点，提高应试能力。
3.客观题的解题方法
从本质上讲，选择题实际上就是判断题。对于备选项是否符合题目的题意要求，我们作出判断的主要根据就是教材(包括形势与政策)中理解和掌握的相关考点的基本内容。也就是要注意题干中的关键词。
就单项选择题而言，其选项的设计包含两种方式：一是答案唯一型，宜选用正选法；二是答案最佳型，即题中的四个选项有两个以上或全部都符合题意，但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的。它或是回答了试题所反映的客观现象中最主要或最根本问题，或是回答了试题所反映的客观现象中最直接或最本质的联系或问题。做题时应结合题干中的关键词，采取排除法，联系相关考点，运用比较分析，排除明显不符合题意的错误答案。
就多项选择题而言，它是政治试卷中得分率较低也是最能拉开差距的试题。解答时可遵循以下步骤：
①审查题干，根据关键词，确定题干的内涵，明确题干对题肢的要求。
②审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。
如果题干本身表述正确，。且在正向选择的前提下，有以下几种方法：一是排谬法，侧重排除本身表述错误的题肢；二是排异法，侧重排除与题干毫无关联的正确题肢；三是排重法，侧重排除重复题干内容而不是回答题干问题的题肢或与题干外延不相符的题肢。由此，做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系，特别是其"正确、有关"的联系。至于"正确"是观点正确、"有关"是题肢的论点与题干的要求有关联。正确的选项是直接、正确而又有关联的题肢。
在答题时间上，客观题所用时间应控制在80分钟左右。其中，选择题Ⅰ(单项选择题))所用时间应该在30分钟左右；选择题Ⅱ(多项选择题))所用时间应该在50分钟左右。此外，从提高效率的角度讲，应该首先把选择题在试卷上全部做完以后，再在答题卡上将所选项的字母涂黑，最后做分析题。
暑假复习计划作文 篇16
对于准高三的学生来说，如何做好首轮复习计划是很多学生和家长都十分关心的问题。高三首轮复习按时间大致为：今年的9月到明年的3月初，这个时期为基础能力过关时期，打好基础尤为关键。那么在这个时间应该如何复习呢?
1、认真回顾课本知识
这个阶段过程主要是对高中三年全部课程的整体回顾。因高考绝大部分内容都贴近课本的，高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。注意，千万不要埋头做题，而是先巩固课本知识，再“精”做题目。
2、把握好自己的节奏
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是跟不上，学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身个人情况进行制定。这个时期，培训班的优势就凸显了。学生可根据需求选择一对一培训班以更好地把握好自己的节奏，在第一轮复习计划中脱颖而出。
3、正确处理作业练习
在处理作业练习上要记住两个原则：
一、不要和题目过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，并将这类题型保留好，通过老师讲解后，自己再动手去做，直到领会贯通。
二、要加强互动性。做完作业先不要对答案，和同学交流做题心得。无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差别点在哪里。这样，尽管你当时没有“获取”答案，但是留下了疑问，又有时间来探讨自己做题时的思维。
4、利用好每一次考试
刘老师指出，处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
5、努力很重要，但不能瞎努力
很多人认为高三有一年的时间，只要花时间肯学，成绩一定能上去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。方法很重要，看问题的角度也十分重要。
如何换角度看问题?简单来说就是换角度看试题。每次看题的时候(注意是看题不是做题)问自己，这题干嘛要这么出，是准备考察我什么?如果我是出题的，能不能把题目出得更加技巧一些?通过这样去想，会渐渐明白题目是如何产生的，那么看到新题也能从容应付。
至于方法，有学习的方法，有考试的技巧。根据英语用来交流的表达习惯及语意的精确原则做题，就是一种方法和技巧。如英语完型填空中凡是关联词、转折词必然有暗示，也是一种方法和技巧。像选择题，我们完全可以忽略中间过程，只得出结论，就有很多方法。如数学关于取值范围的，我们可以根据选项来取特殊值代入验证。在日常学习上，定期归纳、总结等，只要适合自己的，就是好方法。
暑假复习计划作文 篇17
首先，需要声明的一点是：听力，阅读，写作和口语这四部分是一个统一的整体，不建议用单独的某一段时间集中复习某一个单项，相反，四个部分综合复习，则会相互补充，达到事半功倍的效果。
听力：
1. 在前两周的时间内，有意识地去强化自己的基本词汇量。
如果想在听力方面拿高分的话，首先一点是必须要有较强的拼写能力，也就是对词汇的熟悉度。这是因为雅思考试听力中的大头填空题，地图题和标签题等都对考生的单词拼写有严格要求。而听力的词汇量要求不想阅读对词汇量的要求那么高，大家只要掌握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家研究一下机经上的常考听力单词，尤其是同类场景中重复出现的单词，并把它们进行归纳整理，这绝对很有帮助的。
2. 接下来的三周时间内，则需要进行正式的听力训练。
建议大家听“剑桥真题”4至8中的语段，这个时候先不要求多，也不一定要按照考试的速度来，关键是反复听，确保听懂大意。之后，可以对某一段落，尤其是自己听得不太好的语段，进行逐字逐句的听写。经过反复训练，可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点，从而跟上语段节奏，熟悉雅思读音腔调！做完Dictation的最后一遍，建议考生跟读录音，这既可以加强对听力内容的理解，又能模仿老外原汁原味的语音语调，练习口语。这种“磨耳朵”式的听力训练，看似枯燥，效果却很神奇，考生只要不偷懒，每天坚持一个小时，每周如此，一个月后定能见效。
3. 最后两周的时间，强烈建议严格按照考试规定的时间内完成《剑桥雅思真题》听力部分习题，找到考试的感觉。
每天一套题做完，之后要对照答案，再查看自己的答案，分析错误总结经验，这很重要。
阅读：
谈到阅读复习，很多同学就会想到要大量的做题，其实还有更为重要的一个方面，那就是从另一个角度去阅读文章，去体会出题思路。不注意出题思路，做太多的题也不会有太明显的进步。此外，从词汇量上也要有一定的提高，因为阅读部分对词汇量的要求还是很高的。
1. 在阅读复习过程中，前三个星期每天只需要练习两篇文章就可以，这里说的练习还是指的是剑桥雅思真题。
做练习的时候，严格规定二十分钟时间完成一篇文章，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚，尤其是和题目对应的文章部分。精读完后就要仔细看下做错的题目，总结一下是什么原因导致做错。然后，要把文章中不认识的一些生僻单词记录下来，只是要每天坚持，都要花一到两个小时去看阅读，培养一种感觉，这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。
2. 之后的两个星期可以找时间做几次阅读模拟，也就是一个小时内完成三篇阅读文章。
这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。这段时间要保证每天都看英语文章，最好是和雅思考试题材有关的，科技、经济、社会、自然等等，比如21century， ecnomic等网站，这样可以帮你积累词汇，熟悉语感，提高阅读速度。
3. 最后一周建议大家把以前做过的题目拿出来看，尤其是做错的题目，然后把一些常见的词汇整理一下，把前几个星期自己分析过的内容再看一下。
如果上过培训班的同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温习一下，然后保持一种稳定的心态去面对考试。
写作：
要想提高雅思写作水平，最主要的是有扎实的语言基本功。而雅思写作的一个评分标准就是Lexical Resource（词汇的多样性）和Grammatical Range and Accuracy（语法句式的准确性和多样性）。因此，大家要注意写作词汇的积累。
具体来讲，建议大家先拿出第一个星期的时间，熟悉历年真题。一来可以了解雅思写作的难度，要求及常考话题，二来雅思的出题有一定的重复性，幸运的同学完全可能遇到旧题或是类似的题目。
然后，在第二到第四个星期，建议大家将重点放在词汇的积累上，以便提高用词的准确性。大家可以精读一些常考话题的文章，把相应的词或短语摘录下来随时背诵。也可以参考一些与雅思写作主题相似的文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，还有一点很重要，那就是准备一些写作常考topic需要的词汇。例如，经常考到与环境有关的话题，那么可以准备ecological balance（生态平衡）、ecological system（生态系统）、environmental protection（环境保护）、environmental damage（环境破坏）、chemical waste（化工废料）、endangered species（濒临灭绝的物种）等等。
最后两周则是练笔时间，主要是训练写作思路的拓展，主题观点句的表达。这段时间，主要通过接触多个写作话题，能够迅速地理清自己的观点，列好提纲。其实最有价值的还是论据部分的表达，就是首段和尾段的主题观点句和主题段落的分支观点支持句，大家在平时的训练中要注意此类句子的积累。
口语：
口语和写作一样，都是英语输出的形式。其复习策略跟写作差不多，也需要前期的输入过程，将输入的语言进行内化，然后再输出。对于口语常考话题，如果这些核心词汇不具备的话，恐怕会出现无话可说，或者想说说不出来的情况。因此，建议大家在前几周的时间，还是要将重点放在常见话题词汇的积累上，从了解和理解口语考试评分标准着手，熟悉考试形式，开始接触雅思口语的各类话题，进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。这时考生比较容易入手的是考试的第一部分，可以进行更多的练习；后两部分也可以有所涉及，如对第二部分人物事物的简单描述，能够锻炼清楚表达自己观点和看法的能力。积累的过程重在持之以恒，且不可操之过急。
当然，在这一过程中，也要注意及时纠正自己的语音错误，从音标开始改进和规范自己的每一个发音，打好口语最基本的语音基础；从基本的问候开始训练自己开口说话的胆量；从日常对话开始，将简单时态、人称和数等基本语法及问候语、个人情况的表达等相关词汇熟悉和正确运用起来。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子，养成良好的学习习惯，以后的备考就会更加顺利。
最后两周的时间，要加大每天说英语的强度，甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中，内化自己所积累的知识，以保持较好的考前状态。将口语的话题归类备考，每天练习其中的两到三个。对一些常考话题，要多加练习，有条件的话，可以找朋友或者同学一起练习，没有条件，自己跟自己练习，同时可以录音。听自己的录音，是一种最好的发现错误的途径。发现错误之后，马上改正，然后再讲一遍，这样反复不断地练习，过一两个星期之后，必定获得可喜的效果。
暑假复习计划作文 篇18
一、知己知彼，赢在起跑线
每种考试有它的脾气，学硕和专硕考察内容有很大差别，我当初就是从学硕转战专硕的，MPAcc考察的内容很少：初等数学，逻辑，写作，英语。所以经常看到网上用两个月、三个月考了240+的大神，这羡慕不来，因为有些人就是适合考专硕。如果你说你英语不好，不想背单词，你作文不好，你懒得动笔，你最大的优势是数学，那……我真的劝你去考学硕吧。专硕不能保证你的付出跟收获成正比，所以别觉得别人3个月能考240+，你用6个月就能考220，专硕的账不是这么算的。那么，什么样的人适合考专硕呢?我觉得，首先，英语不能是弱项。英语占三分之一分数，别想着靠别的科目补救，“别的科目”只有一门……其次，在逻辑方面，你不能是钻牛角尖的人，有些人看逻辑答案总觉得答案不对，自己想的才是对的。再次，如果你初中数学不错，作文底子不错，平常就挺有逻辑思维，英语不错，cc欢迎你……
二、制定计划
跟上一条相关，一旦确定了你跟cc考试的相关度，以及你和目标分数、目标院校的差距，你就要开始努力了，但是如何努力呢?半年，一年的时间，你觉得时间很长，但是分配到每门课、每本书上的时间有多少呢?指定计划，可以提高每天的学习效率，可以让你心里有数，可以让你对自己的进度了如指掌。当然，计划的详细程度可以因人而异，做的详细可以提高效率，做的宽松可以更加灵活，有计划外时间做些计划外的书和卷子。
三、按照自己的进度学习
跟上一条有一定联系，每个人与cc考试的贴合程度不同，数学不好要多学数学，英语不好要多学英语，这个每个人都知道。但是，不是每个人都能在现实中坚持学自己的习!今天，别人跟你推荐了一本逻辑书，可是你最近的复习计划是英语，这本书你做还是不做呢?明天，你看别人拿着英语的模拟卷在做，可是你觉得卷子不适合你，你做还是不做呢?每天，你看见身边人天天5点起，12点睡，在自习室泡十多个小时，可是，你每天的任务根本不需要你在自习室待这么久，于是周围有人说你学习不刻苦，你心里有愧疚感，你是否也开始整天泡自习室呢?事情其实很简单，你就是要按照你的进度，完成你的计划，你在制定计划的时候就要告诉自己：只要完成计划的内容，我就可以达到目标的要求。你不需要比身边所有人努力，你不需要做别人做过的每一本书，你不需要做自习室来的最早走的最晚的那个，因为，你不是别人。
暑假复习计划作文 篇19
眼下即将进入炎热的暑期，繁重的学习压力，酷热的环境对每位考研的学生来讲都是一个不小的挑战。如何在如此考验耐力的条件下保证有效地复习？跨考教育公共课教研室张老师认为，非但科学的学习方法还得有颗坚韧的心，信心决不动摇，努力决不松懈，策略决不疏忽，做到三个“绝不”，暑期备考方能一路过关斩将。
演讲大师齐格勒曾经讲到，世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的8个驱动轮前面塞一块1英寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦这个巨型火车头开始启动，这小小的木块就再也挡不住它了；当它的时速达到100英里时，一堵5英尺厚的钢筋混凝土墙也能轻而易举被它撞穿。从一块小木块令其无法动弹，到能撞穿一堵钢筋水泥墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就是因为火车头的潜力已经被挖掘出来了。而潜能之所以被挖掘出来，在于它受到了激励，打开了潜能释放的阀门。
每个人都有巨大的潜能，然而这潜能却往往惨遭埋没，因为释放潜能的阀门没有激励，无法开启。一句话、一件事、一个灵感、一次邂逅……都可以成为释放潜能的钥匙。
信心决不动摇，努力决不松懈，策略决不疏忽，考研路上离不开精神动力。信心决不动摇，在信念上坚如磐石，“任尔东西南北风，咬住青山不放松”；努力决不松懈，在行动上勇往直前，“努力才是硬道理”，空有信心必然心虚，只有扎实苦干，才是成功的捷径；策略决不疏忽，在考虑问题时决不轻敌，正所谓“战略上藐视，战术上重视”，力求认认真真做好考研复习的每一件事情。
然而，如果我们要想主宰自己的命运，我们就不能完全寄希望于来自外界的激励，而必须学会自我激励，自己开启内在潜能的阀门。这在考研过程中尤为重要，考研往往是孤独的，往往很难获得来自朋友亲人等外界的激励，因此需要我们把自我激励化为生活的一部分，不断激发自己的信心，沉着冷静地扎实前行！
考研过程会有很多意外，会有很多的意想不到的打击，比如课程设计，专业实习，感冒发烧等；或者在复习中出现瓶颈，个人学习遇到难题，复试面试时遇到自己从没有接触过的知识点……这个时候，学会痛并快乐着的忍耐，不断激励自己“信心决不动摇，努力绝不松懈，策略绝不疏忽！”，大声唱响自己的人生之歌，生命之歌，站在金色的起跑线上，向着理想，以最快的速度，奔跑！也许下一站，就会柳暗花明！
暑假复习计划作文 篇20
和大多数人一样，7月的时候在家里复习，总觉得每天都没什么动力，也不知道这阶段到底应该复习什么内容。在家呆了一个周终于受不了了，还是回学校跟研友一起复习了。
千万不要浪费暑假啊!浪费了9月后就有你后悔的时候了，什么题做不完、单词还没背熟必考词、数学理论刚学完、专业课才看几本。那个时候，不是复习任务压垮你，有可能你自己的心态都会把你压垮。
先说说学习状态：考研你肯定会有疲惫的时候，所以我基本上暑假复习就是一周休息一天，给自己放放假，每天学习也熬不住啊。学习状态这东西真的不好说，有些人能在图书馆学6个小时，但效果比坐在图书馆学一天的有些人都要好。
暑假的学习状态最重要的就是：耐得住性子，完的成任务。
我的考研英语复习经验是，你可以每天给自己设定一个任务清单，刚开始复习的时候量不用太多，但是一定得是你这一天能完成，且完成质量很好的。
手机备忘录是个好东西，可以当做任务清单用。
我考研暑假基本上就是：
◎考研英语复习经验——主要还是以单词+真题为主
早上：8:00-10:00 背单词
早上利用1-2小时，把单词过一遍，因为半年准备时间，所以单词在前期最好花上1个月时间完完整整的过一遍。
可以用闪过英语《考研词汇闪过》来背单词，很适合备考时间紧，想快速过单词的小伙伴，里面按重要程度已经把必考词、基础词、偶考词、超纲词划分出来了，时间不足背必考词和基础词，按自己的情况背就好了!
下午：14:00-17:00 做真题
前1个月，可以只练习阅读，只要还是从真题中积累词汇、句式。
后2个月、3天一套真题的速度就可以了
可以用英语一真题书《考研真相》，里面的重点词汇、句子都有详细解释。很适合基础薄弱的同学，在真题中积累。考英语二的童鞋，可以用考研圣经。
◎数学：主要学习理论+做题
早上：10:00-12:00 学习理论
数学理论的学习很重要，不懂的地方也可以听听网课。理论是必须吃透的，不研究明白，做题也是白做!
下午：17:00-18:30 做题
主要就是做早上学得理论，配套的题。这样每天练习也会巩固理论的运用。
◎专业课：主要学习理论
晚上：20:00-21:30 学习理论
先过一遍专业书，把里面的理论整理成自己的一个知识框架，可以借用思维导图APP来整理。
有可能每天昨天是很枯燥，无聊。但是这就是暑假的内容，暑假为什么叫强化阶段，就是因为你在暑假才开始系统的做题。每一次的做题都是让你更好的把握知识点。
刚做题的时候，是会觉得每天都是同一内容到底能不能进步。我肯定的告诉你，只要你认真去总结错题、思考每一道题。重复的做题，是你现阶段最好的复习方法。
关于暑期的考研英语复习经验及专业课、其余公共课复习经验就分享到这里啦。
暑假复习计划作文 篇21
假期转瞬即逝，四五周假期马上到尾声了……不知道大家这个假期都做了些什么？
也许你忙于上辅导班，为实现自己的梦想增加一些砝码……
也许你忙于实习，有些耽误了自己的行程……
不过，这都无所谓，因为，前方还有四个半月的时间在等着我们……
九月，大家即将迈入大学的最后一年，所以我们必须加紧考研的脚步，因为现在做的事情是对自己本科生活结束后的规划。
那么丰收的九月，我们应该复习些什么呢？
一、考研数学须尽早攻克
对于复习较好的朋友来说，九月份数学复习会有些眉目了，我也问过周围的考生，一些基本的问题都可以解决了，只是有些不太熟悉，或者一些知识交叉问题还是不是很清楚，这不要紧，可以慢慢解决。对于数学复习方面，仍不太理想的朋友可一定要抓紧了，时间所剩真不多了，政治，专业一堆东西都在后面等着呢，所以数学必须尽早攻克。
二、考研数学复习要注意总结和归纳
这一阶段大家在整体复习过后，有几件事情要注意，一是之前做过的自己认为比较有意义的题，千万不能只做一遍，数学题做一遍其实是没有意义的我觉的，一定要反复的做，有一个强化的过程才好。无论是指南上的，还是辅导班的笔记，一定要多看，难题可以过，但是中等难度的题，和基础的题一定要常做，所以说，之前看过的东西一定要放好，把之前遇到比较好的题，可以用特殊颜色的笔标记出来，以便以后方便找到。二是如果基础还不太好的同学，可以选择多抽出些时间做一下练习题，做的时候自己一定注意总结。最近，学员提交的问题都非常的基础，我们仔细分析了下这部分考生的复习方法，发现他们不善于总结和归纳，单独拿出来这个公式算，肯定会算，但是一旦在题目中成为隐含条件，便自己想不到这个公式，微积分中值定理部分尤其注意这方面的问题。因此建议大家准备一个本子，专门记一些话，比如看到什么，就要想到什么，把遇到的自己想不到的解题方面，记在上面，最后复习的时候很有用。
【暑假复习计划作文】相关文章：
2017年考研英语暑假复习计划07-08
考试复习计划作文10-28
我的期末复习计划作文01-21
初三复习计划作文01-18
暑假作文-愉快的暑假02-24
暑假英语作文：暑假兼职02-25
暑假的安排暑假作文01-28
暑假见闻暑假作文01-13
关于暑假的作文：快乐的暑假12-18