同学的作文(推荐)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的同学的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
我们班是一个藏龙卧虎的地方。有“足球明星”张周品旋，有“知识达人”袁浩宁，还有“书法家”曹孜涵……，今天我就来说说“好学生”胡菲然。
她的眼睛炯炯有神，扎着干净利落的马尾辫儿，个子有点娇小，一笑起来，那樱桃小嘴汇成一弯月牙，可爱极了！
她是第2组的语文组长，和每个语文组长一样，对没交来作业的同学，她总要亲自去收取，并把不能交出作业的同学姓名，用她那漂亮的.字体认认真真地写好后贴在第一本作业上，向老师汇报情况，从来不马虎。
胡菲然不但当老师的“小帮手”认真负责，而且她还实实在在能写一手好字呢！
有一次，轮到我当“小老师”，当时我心里乐开了花，想：“嘿，今天我走马上任啦！”改了几本字迹平平常常的作业之后，突然，呀，不得了，是我们班的“好学生”胡菲然！那红白相间的姓名贴上，又漂亮又醒目写着“四（5）班胡菲然”几个既精巧又“苗条”好看的字形。一直自认为字写得还算不错的我，被眼前如此美妙的书写深深的震惊了……不过很快就恢复了平静：“没事，可能是她的家长写的。”——我早听说胡菲然的字写的漂亮，可不相信漂亮到如此程度！我往后翻--了--又--翻，天哪，每一页的字迹都是如此的整齐美观，横平、竖直、起笔、收笔……“今日一见，果然不凡哪！”。一看就是出自同一人之手，任何人看到，都会发出不已的赞叹声。我顿时从内心深处涌起了真正的佩服之情，我立志要向胡菲然的认真用功“进击！”
别看胡菲然的个子小，她的优点可真不少呢！她能弹一手漂亮的钢琴，为我们班争得了好多荣誉；她还看了好多书，作文也写得特棒……。如果全要说出来，那非得说三天三夜不可！我为我有这样一个同学而骄傲，我为我有这样一个朋友而自豪！我喜欢和她交朋友，我喜欢和她一起学习进步，快乐成长！
同学的作文 篇2
踏进书香味的东部分校，一棵棵苍劲的大树像护卫似的挺立着，操场上的草儿也在欢快的点着头，迎接新学期的到来。微风轻轻地吹拂着，像是大地的喘息声。所有的一切都在庄严的宣示着：我是中学生了！
我认识了许多同学，其中一位有着斜刘海，刘海下面是两条细细的柳叶眉，灵动的眼睛里闪烁着智慧的光芒，嘴角总是向上扬着，露出八颗亮白的牙齿，瓜子脸褪去了稚气，写满了冷静与沉着。 她还是一个热心的女孩儿。
一天下午放学，天已暗淡下来，校门口却真叫一个“人山人海”。我要去公交车站，望着这么多的车，我不禁有些害怕起来，转身对紧跟着我后面的她说：“你能不能把我送到车站？”她想也没想便拉起我的手，云淡风轻地吐出几个字：“走吧！”我心头便产生了感激。她的纤纤素手包裹着我的手，她的手心暖暖的，于是一股暖流便从她的手上流到我的心间，我看着她，他的脸上还是挂着那灿烂的微笑。过马路时，她紧紧地攥着我的手，小心翼翼地躲避车子，生怕我被路旁的电动车压到脚，却全然不顾天暗了，她该回家了。这时，有一丝春风钻进我的.心间，让我全身感到暖暖的，酥酥的。她带我到人行道上，和我一路走一路说笑，从天南聊到地北。直到她停下脚步，笑眯眯地说声：“到了，再见！”我松开她温热的手心，淡淡说了声：“谢谢。”她仍是那副招牌式的优雅微笑，她转身离开后，我望着她的背影，仿佛时间定格在了那一秒，定格在了那充满温情的一秒。
她，就是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的胡悦小姐！
同学的作文 篇3
当你想记住一个人的名字时，却怎么也记不住，这时，你会想出一个词语来加深对他的印象，那个词就称为“绰号”。说起同学的绰号，可能讲一整个月都讲不完。我来介绍几个比较有趣的吧！
一提到“绰号”，第一个浮现在我脑海里的就是“章鱼”。由于她的名字叫张芝妤，念太快便叫成“章鱼”，所以我们便直接叫她章鱼了。如果遇到不知情的人，还会以为我们发疯了呢！有一次，当我们在玩游戏时，我这样叫她，旁边的人听了捧腹大笑，我解释后，他们才了解为什么要这样叫，据说还闹出了不少趣事呢！
班上还有人的绰号，令人一听就火冒三丈，那就是“乞丐”。因为他穿得衣服总是又“俗”又邋遢，看了就很像“要饭的”，便产生了这个令人发指的绰号。曾经有人以为怎么有乞丐闯校园了，经过澄清后，才知道只是有人在开玩笑而已，虽然他叫我们不要这样叫他，但我们私底下其实还是这样叫他。
前面都说别人的，不要以为我都没绰号，我的`绰号才多呢！平常大家都叫我“郑成功”。因为我姓郑，又是班上的“功”臣，所以大家都这样叫我，而本名呢？大家都已经抛到九霄云外了！以前，当有同学这样叫我时，大家都会转过头来，以为见鬼了。经过解释后，才搞清楚是在开玩笑，还因此闹出了不少笑话呢！
不过，好玩归好玩，有时，有的绰号会伤了别人的心，当我们在帮别人取绰号时，也要适可而止，要站在当事人的角度想想看啊！
同学的作文 篇4
我喜欢旅行，希望去看看乌镇的夕阳西照、渔舟唱晚，去看看李白坟前千秋沧桑的凄凉，去看看北京胡同千转百回的茶水人家。坐在火车上，按捺不住地激动和兴奋，我向往着前方，向往着离我很远的一片古老文明。
可是越往前走，心中越觉不畅，我为什么要远行？无锡为什么没有这种古老的气质？为什么在无锡看不到沧桑厚重的古老文化？
不久前的一堂国学课令我吃惊不已。
校本课程“围学基础”第一堂课上，张克中老师提到这样一个问题：“你们知道无锡的围专吗？”我们茫然地看着他，对此一无所知。
“无锡国专为中国培养了一大批国学大师，在五四运动时期，北有清华国学院，南有无锡国专。是它们，为中国传统文化撑起了一片天。你们知道钱穆吗？不知道。那你总该知道钱锺书吧？”紧接着张老师又报了一大批无锡的文化名人，除了少数几个同学之外，大家的'反应出奇地一致：除了钱锤书，听到其他的名字，都是摇头。
这个问题瞬间将我震撼。我一直在寻找一种岁月的沧桑，一种古老的文明，令我惊讶的是，无锡这块土地上走出过那么多文化名人！文化断层时，是秀弱的江南小镇给了传统一片天空，而我却从来没有好好了解过自己的家乡，更没有意识到这片土地是如此地丰饶。
一直以为故乡的文化对我来说是一种失血的装饰，16年我无文化地度过。我曾好好看过我的桂花树，抓一把它脚下的土，却不知道它原来竟有这么深厚的文化积淀。我知道“吴文化”这个空泛的概念，但从不为它自豪，我没有深入了解过这片土地的精魂。
“现在的无锡有什么？”张老师继续刚才的话题，“现在说起无锡，不是让人想起太湖美，而是想起太湖蓝藻！无锡渐渐成为商业城市，它追逐商业的脚步，文化已被埋没，要想重新树立起文化的旗帜，无锡还有很长一段路要走，需要经过几十年，甚至要更久。这就要靠你们这一代了，开国学课，也是想让你们去发现、去探索你们脚下的传统文化！”
是无锡国专力挽国学于狂澜，拯救了中国传统文化吗？在那个文化断层的年代，是无锡拨开了坚同防线的一条细缝吗？是的，但都是曾经的无锡，无锡人的曾经，曾经的无锡人懂得用传统文化的博大精深来装饰城镇，现在的无锡人甚至不知道用文化来装饰自己，甚至忘了，我们还有一种文化叫“吴文化”。
我一直在追寻传统文化，却不曾发现它就在我脚下，已经被商业深深埋在了土中。也许是我们亲手埋葬了它，却不曾想要发现它。
回想起以前去惠山看天下第二泉，旁边有人装成阿炳的样子，拉着破旧的二胡，弦下流泻出《二泉映月》。这首曲子应该是怎样的一种悲怆呢？我却感觉不到，认为二泉比起周庄的古韵来还是逊色。现在想来，不是因为吴文化缺少底蕴，恰恰是我们没有内涵，我们没有用心去感悟，更没有想着去光大。周庄很好地将文化底蕴和商业气息结合在一起，无锡却没有做到。
同学的作文 篇5
爱玩是每个孩子的天性。如果你要问我：“你们班同学谁最贪玩？”我会毫不犹豫地告诉你：“那就是高乐雨同学。”
他在我们班是出了名的爱玩。同学们都称他是“贪玩大王”。每天早晨，其他的`同学都早早地坐在教室里认真地朗读，只有他一个人在楼下玩。老师让一个学生去喊他时，他还在那里和一年级小朋友玩得很开心。喊了几声他才听见，最后才依依不舍地离开他们。
你可能认为：把他请进教室就管住他了。错！谁知，他人在曹营心在汉。老师讲课时，他不是东张西望，就是搞小动作。一分一秒都在玩。老师多次批评他，对于他也无济于事。
只要听到下课铃声或者是放学铃声一响，还没等老师话音落，他就箭一般冲出教室，像个快乐的小鸟又开始投入到玩中。无论是高年级的同学还是低年级的同学他都能玩到一块去。
在学校是这样，在家也是如此。他的爷爷告诉我们，他在家都玩野了，有时玩得饭就不知道回来吃。他的家人也拿他没办法。
同学的作文 篇6
今天放学的时候，我听到后面有人叫我的名字，我回头一看，原来是我的幼儿园同学--程思奇。自从上小学，我一直都没有遇见过他，所以看见他，我很高兴，他也很兴奋，我们俩一边走一遍说话，互相问问学习的情况，我还问了他有没有上兴趣班。
我们俩正走着，又有人拍我的`肩膀说：“兄弟，你好。”哈哈，原来是马一凡。我们三个都特别开心，竟然遇见了这么多的“老同学”。不过相聚的时间总是短暂的，因为我们都要赶快回家写作业，我们约好，等周末的时候可以一起玩，前提是必须都写完了作业哦。期待周末！
同学的作文 篇7
在漫漫的学习路上，我们总会遇到值得学习的榜样，程滢铃就是其中之一。
在学校中，随处都可以看到程滢铃那勤奋学习的身影，上课，她奋笔疾书；下课，她沉浸在经典名著的世界里。不仅如此，她还是一位“女版爱迪生”，一遇到问题总是在第一时间问“为什么？”，就连我也有被她问晕的时候。在她身边发生的大大小小的事中，有一件事令我至今记忆犹新、自叹不如。
那是一次课间，我自认为上课已经够认真听了，合上记着笔记的语文书，准备出去放松一下，可经过程滢铃的座位时，我惊讶地发现，她的书上布满了密密麻麻的笔记，而此时她还在孜孜不倦的学习。见我走过来，她只是理了一下乌黑亮丽的长发，头也不抬，便又沉浸在书的海洋里。见到此情景，我顿时明白了为什么她的学习总是那么好了，她利用别的同学玩的时间，在努力学习。
“真的要去玩吗？为什么不趁这段时间好好复习一下今天上的课？”我自言自语道。对，我不能输在起跑线上！今天所做的.都是在为未来做准备。我痛下决心，回到座位努力让自己进入学习状态。可没多久，我的心头仿佛有两个小人在激烈地争斗，出去玩一下吧！我放下书，走出教室，和同学们玩了起来。还没一会儿，我就听到程滢铃虚心请教的声音：“哎，雷周丽，这题怎么做？”一转头便看见程滢铃和雷周丽热烈讨论的身影。
不行！我怎么能输给女生！我毅然退出了游戏，回到教室，专心学习了起来，慢慢地，我发现，其实，学习可以很享受，虽然刚开始会有些不适，可一看到程滢铃那孜孜不倦的学习的身影，我的心就平静了下来，一位女生都能做到的事，为什么我就不能？
程滢铃，一位有着乌黑长发的优秀的阳光女孩，她让我知道了学习的乐趣，知道了成功的秘诀。天才，其实只是利用别人玩的时间来学习。
同学的作文 篇8
记得有一次，我和她去书店买书的路上，遇到了一个年纪跟我爷爷一样老的乞丐，他穿得很破烂，而且身上有种很难闻的味道，我突然感到一阵恶心。那个乞丐好像发现我在看他，他就说：小姑娘，给点钱吧，我一天没吃东西了，可怜可怜我吧！"我想：就知道你会来这招。我连忙要拉着小莉走。
可小莉居然蹲下来掏钱给他，我拉了拉小莉，我怕她上当。(因为我们那儿很多人是靠这吃饭的)小莉明白我的意思，可她就是不听还说：帮助他人，快乐自己嘛！"她不但自己给钱还要我拿钱给他，说："你也给点钱嘛，老爷爷很可怜的。"
我极不情愿的把我买书的钱给了他。那位乞丐说："2位好心的姑娘，你们会有好报的。"我嘟起嘴巴轻轻地说了一句："虚情假意！"这句话恰恰被小莉听见了，她说："你不要把社会上的人都看成坏人，有些人是真的`是生活所迫才当了乞丐的，我们不要把他们当成大恶人好吗？""好了拉，服了你了。"
我们两只小手又紧紧地握在了一起。
她就是我的好友XXX。
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