我的理想的作文

时间:2024-12-08 15:27:34 [第三单元]我的理想 我要投稿

我的理想的作文精选10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的理想的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的理想的作文精选10篇

我的理想的作文 篇1

  我理想中的房子非常豪华,所以我要看有关于房子的书籍,正看呢,机器人叮叮把我拉去了。

  我刚想说带我来这儿干嘛,一看到眼前的景象,顿时吓得瞠目结舌,眼前有巧克力做的房顶、糖果做的门······正欣赏时,一个装修工人问我想要怎样的房子,我说我想要杏仁糖片做的屋顶、软糖做的墙壁、薯片做的地板、巧克力做的大门、,蛋糕做的沙发、饼干做的茶几、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗户、冰糖葫芦做的空调、棉花糖做的被子、洋葱圈做的头绳、鱿鱼丝做的窗帘、蘑菇做的台灯。话音刚落,装修工人就弄好了,我走进去一看,果然和我说的一模一样,我好奇用手抓起地板,拿起一片放到嘴里,咔呲咔呲,嗯!不错。我又拿起一根头绳放到嘴里,哎呀!这洋葱圈的味道真不错。

  我住进了这座用食物铺的`房子里,每天吃的零食没了,我就抓起一把头绳和一撮窗帘放进嘴里,叽吧叽吧地咬。晚上困了,到外面淋雨,马上不会有倦意,因为下的是咖啡。或者去冲个澡。出来的时候,肚子饱饱的,因为喷头喷的是牛奶。再或者到水池前,打开水龙头,用手接水洒向自己的脸,也是同样的效果,因为水龙头的水是奶茶。

  房子里的各种门也有不同,卫生间的门是薄荷糖,衣橱的门是夹心糖,阳台的门是麦芽糖,客厅的门是水果糖,主卧的门是花生糖,自己房间的门是棒棒糖。

  房子里的土黄的东西有的是面包、芝士条,黑色的东西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑枣,蓝色的是蓝莓、甘蓝菜,白色的是白巧克力、棉花糖。

  我每天早上起来看见床可以吃,我就想吃,但是吃了床我睡哪儿,没办法,只能吃别的东西了!

  “哎呦,哎呦!”我边捂着耳朵一边叫,原来已经7点多了,看来真的是“我的未来都是梦”。

我的理想的作文 篇2

  我睁开眼睛,咦?这是哪?我似乎躺在花海之中,花香像蜜蜂一样缠绕着我。

  这里的草可真茂盛啊!我必须踮起脚尖才能看清,放眼望去,一片的绿中杂着紫、红、黄、白、蓝,像一幅五彩缤纷的图画。我用手拨开这些草,开辟出一条林荫小道走在草丛中,一直迷漫着淡淡的花香,好像是淡雅的茉莉花香,好像是浓郁的玫瑰花香。

  一路走,一路走马观花看着各种各样的花,有娇小可爱的小雏菊,有一吹即散的蒲公英,有像女王般的玫瑰花,有形似小鸟的天堂鸟。花儿们好像在向我点头。

  走到了一条小溪前,小溪清澈见底,小虾小鱼在溪里快乐地嬉戏。一阵风吹来,湖面荡起微波,泛起一圈圈涟漪。像饱经风霜的老奶的脸。湖边还有一棵柳树,柳絮飞扬像一只只小纸飞机。柳树的枝条也随风荡漾,好似妈妈的长发。

  我越不过小溪,只得手背在后面,像远方望去。那儿好像看到了一个骑着马的女孩驰骋在草原,她的头发飞起来,那人是不是我呢?不是,我是个短头发的女孩,应该是我长大以后吧?

  夜晚,我躺在花海中,望着满天繁星,记得小时候,爷爷说人死后,就会化成一颗星星呢!我死后,也会吧?星星们好像在对我眨眼。月亮,经常成对诗人描述的'对象呢?或许,月亮是我们憧憬的地方,她遥不可及,却又好像就在身边。睡吧!期待明日。

  我睁长眼,不是理想世界,是妈妈!

  是梦,抬头一望醉人的蓝天,原来梦中的地方是我心目中的理想世界,那是我神往的地方,原来,每个人的心中,都有一个美丽的理想世界。

我的理想的作文 篇3

  好美的时光,好美的梦,这是我理想中的梦。

  一天晚上,我已沉沉入睡了,梦见自己长大了,还是一个学校的校长。那时我已是一个知识:渊博,会管理的人,我把学校建的漂漂亮亮的。同学们都在一个美好的环境中学习,他们个个聪明伶俐,人见人爱。每个老师都是,经验丰富,多才多艺, 知识渊博的人。对学生特别负责任,既讲课好,又让同学们都觉得学校是他们集体的大家园,学校的景色更是让人赏心悦目。

  下课的时候,同学们总像一群等不及的小鸟一样飞出教室,看景色,放松心情。 在校门口旁边摆放着两盆芬芳的玉兰花,教学楼试用金,黄,蓝,红等颜色建成的,漂亮极了。一上起课来,大家总会把全部的心思放在课堂上,而在校园的冬角是同学们玩乐的小天地。那里特别的安全,地上放着高20厘米的海绵就是摔下来也不会受伤的.,在教学楼的后面有一个小小的喷水池,水花四溅,落在岩石上,岩石上特别的光滑,被水冲的一尘不染,在喷水池四周种着各种各样的花和树那里四季如春,景色宜人,有着大自然的气息,让人心旷神怡。早晨同学们一来到学校就拿起书,到那里坐在地上,专心致志地读书,小鸟一天到晚叽叽喳喳地个不停,像是再说:“学校真好!”我天天跟同学们在一起,那时光不知有多美好!

  我想我现在应该发奋学习,长大了一定要实现这个梦。啊!梦,我理想中的梦,我一定会实现你的!

我的理想的作文 篇4

  我们的校园十分普通,教学楼是四四方方的,也没有什么特别的地方。而我理想中的校园是与众不同的。

  上语文课时,老师只会让我们画画、写写日记,而且上课也不会拖堂。整个课堂就像一个游乐场,同学们的脸上都是笑颜。当然,你也不用担心大家学不到知识,因为在画画和写日记中,大家就会掌握这节课的知识。

  体育课时,老师会带我们到学校里最受欢迎的地下游乐场。老师只需要带我们进入电梯,就会离开,根本不会影响我们接下来的行动。而我们乘着透明电梯,很快就到了地下。在这里,我们可以选择自己喜欢的体育活动,想要跑步就跑步,想要打球就打球,想要……直到下节课的铃声响起,我们才会像风一样地从地下室冲出来,向教室跑去。

  虽然体育课十分好玩,但美术课也十分有趣。在同学们的'欢笑声中,老师会用一只特殊的画笔给我们画出可爱的小猫,这只小猫就像真的一样出现在我们身边。然后,老师会送给我们每人一只,让我们感受小动物的乐趣。

  一天结束了,老师也没有布置什么作业,只要我们好好复习就行。

  我真希望这是现实,不仅给我们传递知识,还能给我们带来欢乐!

我的理想的作文 篇5

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明······

  ——题记

  许多人都有自己的理想,且都愿为自己的理想而活,而奋斗,我也不例外。多少年来,我的理想都未改变,都是只希望能当上一个班干部,看着组长、班长管同学那么威风,我也想试一试。直到今年,我才在班主任毛遂自荐的“政策下”如愿以偿地当上了班干部——语文组长。虽说是小小职务,但仍让我沾沾自喜:我要好好表现,磨练一下自己!

  当上组长后,我尽心尽力为同学服务,可事与愿违,许多的困难扑面而来,让我难以克服,使我真正看到并体会到了班干部的难言之隐:每次上台代表本组默写词语,我默写得稍有不好他们就埋怨,不过还好后来改正过来了,不然他们就要像弹劾总统一样得好好教训我这个一组之长了。还有时候,他们会为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵,我劝也不听,每个人的'脾气都那么倔强······这样时间长了,不想当组长的念头越来越强烈。趁一次作文写信的机会,我把我这几天来的所有委屈都一股脑的抛给了老师,并向老师提出来“辞职”。不过,老师的一番点评像一盆冷水一样击醒了我:有想法是好现象,说明你在努力。你是一个对任何事都不服输的好孩子,就这点事就把你制服了,你太小看自己了吧!“不经历风雨怎能见彩虹”相信自己,你的努力不会白费的。不要让你、让老师失望哟!老师等你好消息!并在一旁画了一个自信的笑脸!是啊,这还是那个拥有理想的我吗?还是那个整天充满自信的我吗?我一定行的!我还有理想,我要为了理想而努力!以后,我无论遇到再大的困难,再也没有产生不想当这个组长的念头了。

  现在,我们组已经在组员们共同努力下,每次的五星都会盖在我们组。我成功了!但我不会满足于现状,我会继续努力,不仅仅只停留在组长上,我会向更高的山峰爬去!

我的理想的作文 篇6

  生活处处皆课堂,只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

  大年三十的夜晚,我同家人们一起共享的除夕的快乐。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那乐曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的'生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以体现出生命的价值……

  在平凡的生活中,在那一天,我又获得了人生的一大启示,感受到了做人的一些哲理。

  我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空间,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我也随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

  其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断思考,生活的点点滴滴使我们不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的生活课堂中,来探寻人生的真谛。

我的理想的作文 篇7

  青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的高中了……

  我理想中的高中,一定要是高耸入天的白色教学楼。学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

  我理想中的高中,一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。

  我理想中的高中,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

  我理想中的高中,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的`图画在我理想中的校园展开。

  我理想中的高中,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

  啊!我理想中的高中,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

我的理想的作文 篇8

  课堂是学生学习知识的地方,非常神圣。但我理想中的课堂是十分美好,让学生们感受到在教室里的温暖。

  早上学生们全部按时到校,无人迟到。到了之后无一人不在大声读书,营造了一种十分美好的氛围。早读每人都很卖力,人一进这间教室只会感到温暖的空气在身边流动。早读结束后同学们都流出大滴的`汗水。

  上课时,老师讲课幽默风趣,时不时开个小玩笑,勾起学生对知识的兴趣。学生们也无一不在认真听课,全部端正的坐着,无一人捣乱,都聚精会神的听着老师讲课,对老师的问题认真思考,积极回答老师的问题。

  自习时,学生们都在认真学习,十分自律。还有在讨论问题的同学,同学们之间都互帮互助,关系友好。下课后,同学们也是在认真学习,上个厕所立马回来,走廊上无一人打闹。教室里有垃圾,同学们也会自律的去扫起来,让教室恢复整洁的样子。

  这就是我理想中的教室。希望可以这可以成为现实。

我的理想的作文 篇9

  陶渊明的理想世界,引得我浮想联翩。在我的思绪中,我的理想世界——

  那是一片广阔无垠的田野,一年四季,樱花烂漫,飘落的花瓣纷纷扬扬,清香袭人。

  清晨,初升的太阳朗照大地。此时的我,正手捧一盏香茗,和一本充满年轻朝气的诗歌,坐在山泉旁的石头上濯脚,听着山泉如孩子般的银铃笑语,听着林间的莺歌燕吟,好不惬意。

  午后,夕阳的余晖穿过繁茂的樱花林,打在我的`身上。此刻,我正手捧一盏香茗和一章徐志摩的康桥,坐在秋千椅子上低吟,独享这宁静的时刻。

  夜空中的繁星熠熠生辉。这时,我正手捧一盏香茗和一卷古文,躺在树杈间,听着从草间的蛙鸣蝉叫。

  好想让时间的齿轮就在此刻停转,我的理想世界,我的樱花烂漫,要一轮明月,携一泓清泉,品一盏香茶,手捧一卷书,任思绪畅游其中。忽地,夜空中划过一道白光,啊,流星,我的梦,不再是梦……

我的理想的作文 篇10

  父亲理了理被我拽皱的衣角,朝我挥挥手,轻轻地说:“进去吧。”

  在父亲的目送下,我依依不舍地走进教室。

  只就近找了个座位,慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热,压着我的胸口,不能轻松地呼吸。

  这样一个陌生的教室,充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学,只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地,心中莫名地生长出一个新的物质,对我来说这便是痛苦,天大的痛苦。

  在我成长到这个17岁之前,我一直是幸福的。而在17岁这本该是花一样的季节,当我踏入这个教室时,我却真真切切地感受到了内心的不快,我知道我的雨季来临了,那颗热血红心不再砰砰跳动,没有了运动后那种轻盈的生命感。

  仰望夜空,我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包,手插口袋,冷眼看着前面几个结伴的女生,她们疯子一般的笑声是那么的刺耳,而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。

  这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想赶紧逃离,17岁叛逆的心即将破土而出。

  静坐冰冷如牢笼的教室,独自忍受着寂寞的痛苦,静待叛逆之心的降生。

  可是,这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈,夹杂着嬉笑和斗嘴,甚至那几个轻狂男生的围殴打闹,几十个少年的心开始交融,它不再是开学时那般陌生。

  我敏感的.心也加入到这场青春的复杂舞会中。不再是一味的对陌生抗拒,而是理解与误会交织,冲突与忍耐相嵌,只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随,可是年轻的心总是会遗忘的,它在又能怎样呢,由它去吧!

  荀子主张“人性本恶”,我今日方得体会,这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历,他们的“恶”在一次次的洗礼中被冲刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼,被大雨冲刷的傻事,谁会愿意多做呢?就这样一点点,一步步产生了距离,产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛,而我坚信能用它寻找到光明。

  这个小小的教室,就像进入社会前的一个练习场,你身处当中,不得不按规则生存,要不顺应规则融入其中,要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的。其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后,融入进去。

  人,生来是痛苦的,呱呱坠地,便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行,等待着死亡,何等凄凉!

  凄凉又如何,你依旧只能昂着头,顶着风,冒着雨,一步一步,踏踏实实地走,忍受着寂寞,忍受着痛苦。坦然地面对,才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力,将你的动力加注于梦想之上,投身于班级这个小熔炉中,在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼,切身感受到烈火焚身的痛苦,将稚气打磨,将软弱焚化,用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹,人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人!

  教室亦并非教室,她升级为了班级,一个供我成长的班级。

  忍受痛苦,忍受寂寞,融入班级,融入人生,遥遥成长路,我已淡然。

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