【热门】同学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
在明亮的灯光下，大家都在写家庭作业。期间，有一个十一二岁的小姑娘。她扎着长长的马尾巴，马尾巴上还飘着两条粉色和绿色的发带。白皙的脸上一双水汪汪的超大眼睛，像一泓清澈的湖水。长长的眼睫毛，一眨眨地，眼睛好像天上星星一般的闪亮。她就是我的好朋友“大眼妹”。
“大眼妹”是我在小饭桌的同学，她现在和我形影不离，吃饭学习都在一起。她三个显著的特点：活泼、开朗、好奇。
记得一次写作业时，总是在不停地找话题说话。教室里大家都在静静地写作业，只有她在自言自语：“苗老师，今天晚上吃啥呢？王艺程我这个问题不会，教教我好吗？”说着说着，王老师生气地说道：“安静，安静，你怎么总是静不下来，影响别人。要是你再说，你就到小房子里写去！”话音一落，教室里顿时鸦雀无声。
安静地能听到笔在纸上摩擦所发出的沙沙声。过了不长时间，她又打开话匣子了。“王艺程——”她拖着长音呼唤我，“王艺程借一下你的钢笔。”“你去小房子里写，不要在这里了，你别影响别人写作业。”王老师火冒三丈命令道。头上似乎冒出了白烟。
大眼妹委屈地说：“我就是借个笔嘛！至于那么凶吗”话音刚落，已经克制不住自己委屈眼泪，眼眶里的泪水在眼里打转。王老师起来拿起她书包，说：“走走走，到那里去，那里很清净，你一个人去说吧！”大眼妹那正在打转的眼泪，扑簌簌地流了出来。
那圆圆的脸蛋，泛起了微红，一颗颗晶莹的泪珠从眼里滚了下来。仿佛梨花带雨纷纷落。她左手拿起笔袋，右手抓起笔来，抱着一本练习册，便迅速地走到小教室不大一会儿，她又跑了过来，说：“王老师这个题怎么做呢？”王老师看到她灿烂无比的样子，打趣道：“刚才还梨花带雨，转眼开心地像个两三岁的小娃娃似的呢？”“呵呵！”她自嘲一般的笑了两声。
当大家抬头看她的时候，她噗嗤一声，破涕而笑。笑得是那样，天真烂漫。此时，她雷阵雨转晴天。说她活泼开朗真是恰如其分。她不仅活泼开朗而且好奇、好动。
今天早上，作文课上，因为路上堵车，我差点迟到。一进门，我便看到了几张熟悉的面孔。其中就有大眼妹，她坐在第一排，也许是第一次来上作文课，她似乎变成变成一个好奇宝宝。
东看西看，左摸摸右摸摸-------在课桌上，窗台上的绿色植物上，仿佛镀上一层一层金色的`光辉，绿得耀眼，绿的透明，这所有的一切都流进了我的眼睛。此时，她的手在投影仪投来光线上左右晃动，手指在大屏幕上晃动着，玩得不亦乐乎。
我心想：姑奶奶啊，你是上课的还是来玩儿手影的？I服了you。她一会儿摸摸手机，一会儿摸摸稿纸，注意力仿佛不在听课上，这时候，老师没有发火，而是用眼光扫了她一眼，她才集中注意力。
作文课上完的时候，她居然写出了六百字的作文。可见她还是写作上有潜力的。她就是这样一个好热闹，活泼开朗好奇的女孩儿。
想知道她是谁吗？她就是大眼妹—陆玉涵
同学的作文 篇2
上课铃刚响，同学们“刷刷”地跑进教室，把书准备好，然后像小白松一样端端正正地坐好，等着老师来上课。
这节课是音乐课，音乐老师来了，老师教我们唱“留给我”这首歌，老师教了我们几遍之后，然后，老师让我们唱一遍，我们都不会，唱得乱七八糟的，只有一个扎着小羊辫，穿着粉红色连衣裙的同学唱得好，她唱得很动听，就像森林里的百灵鸟。
你瞧，她多会唱歌。她还很乐于助人呢!如果，别人没带练习本，她会大大方方地拿出一个崭新的练习本，给这个同学。当别人还她本子时，她却皱起眉头，说：“我给你本子，不需要你还，我不要。”你看，她还真是助人为乐的好孩子呢。
她还很有礼貌呢!她每次去上学，看见了同学就说：“早上好。”看见了老师，就说：“老师好。”并鞠了一个躬。因此，同学们给她取了一个外号，叫“小甜心”。
她不仅很有礼貌，而且喜欢看书。有一次，我们班要选一位同学去参加科学比赛。老师问谁愿意参加，原来闹哄哄的教室一下子变得鸦雀无声。这时，她把手举起来，老师微笑着走到她的身旁，对她说：“你有信心吗?”她天真地说：“有”。老师笑了。
于是，她每天天还不亮，就把《科学知识大全》拿起来读，读了一遍又一遍。比赛那天到了，评委们问的问题，她都流利地答了出来。最后，她得了第一。于是我们给她取了一个外号：“知识大王”。
还有……唉，她的优点、外号、特征太多了，说也说不尽。如果，你还想知道更多的事情的.话，就去拜访她吧!
对了，我还没有告诉你们她的名字呢，她就是我们班的王汝宁。
同学的作文 篇3
金仁玲同学：
你好！
6月19日收到你的来信，由于功课繁重，我没有及时回信，很抱歉！
也许是我的名字中有一个“紫”字，你误认我是女孩，其实我是一个男孩，给金仁玲的一封信作文。从你的姓名中“铃”字，你的朋友名字中“薇”字，我可以断定你是个女孩。
你的来信中说，你从那篇作文中看出我是一个爱护动物的孩子。其实我只不过是看见电视上报道偷猎者随意杀害动物，一时突发灵感，写下了这篇作文，所以说我是你的榜样，未免有些夸大了。不过，你很有自知之明，非常会选择朋友：学习朋友的.长处，弥补自己的短处。
我告诉你我那篇作文成功的窍门：在现实生活中，有许多让你感情上产生波动的事。当你感觉到的时候，就要想一想什么事让你感情产生波动，比如《丰碑》一课中，当你读到“有人小声告诉将军：”‘他就是军需处长……’”的时候，你一定会心里一热，这时，你就要立刻捕捉这个感觉，细细琢磨，最后体会到军需处长为革命献身的崇高精神，。如果你平时细心观察，作文就会有不错的素材，再经过一番添砖加瓦，这样一篇好作文就诞生了。
说到你和你的朋友闹翻了，我的建议是：查明原因，为什么会发生矛盾？如果是自己的错，就向杨薇道歉，请求谅解；如果是杨薇的错，那你就应该宽宏大度一些，指出她的错误，表示如果她改正错误，你会和她和好。当然，如果你不好意思当面说，通过纸条、书信的方式也行。取众人之长，补自己之短，结识新朋友，不忘老朋友，抱一颗真诚友爱的心与朋友交往，朋友自然会和你和睦相处的。
最后，我希望你也在《凉山民族少儿》发表作文，也希望你和你的朋友早日和好。
祝你 期末考试考出理想的成绩！
写信人：
XX年XX月XX日
同学的作文 篇4
小学生涯已经结束，我跨进了我新的学校。新的学期，新的氛围，新的学校，新的班级，当然也认识了新的同学，虽然刚经过一个多月的接触，了解都还不深。但有两位同学真让我佩服！
第一位是我心中的跑步健将—黄俊楠，你一定要问，为什么它是我心目中的健将呢？有一次，他不小心把我的`文具盒弄翻在地，我可实实在在的暴脾气啊！看到这一幕，我可不开心了，如果他捡起来我还可以原谅他。可是他并没有捡起来的意思，直接向前走了。我二话不说冲了上去，他见势不妙撒开腿扭头就跑。别看他长得胖嘟嘟的逃得可真是太快了，转了几个弯我连他的影子都看不见了。之后他笑着对我说，他这才使了一半的〝功力〞，我一下子懵了。
第二位是我们班的沈君豪， 他可是一个最求完美的人哦！一次数学考试，考完试沈君豪自己感觉错了一题不该错的题，感到十分伤心，十分懊悔，而请求老师给他0分计算，最后试卷发下来，我们才知道他只错了这么一道题，他对自己要求这么严格。我们口中虽然不说什么，其实心里都很佩服他！
我的新同学还有很多，他们给我带来了无限的欢乐，有勇敢的，有调皮的，有幽默的……每个人都有他们自己的特点。我将在以后我们共处的时间里慢慢的发现他们的〝闪光点〞。
【同学的作文】相关文章：
古怪的同学作文-同学作文01-25
同学之间作文-同学作文01-11
感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25
依依同学情作文-同学作文01-25
同学录作文-同学作文01-25
新同学作文 - 体裁同学作文01-28
同学小传作文|同学小传11-27
杨同学_描写同学的作文03-27
同学的作文06-02
同学的作文06-03