记忆的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的记忆的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆的作文 篇1
一直不喜欢狗，不管碰到什么狗都远远的躲着，被狗咬了两次，至今都心存恐惧。
哥养狗，宝贝似的，即便是闯了祸，也愿意陪尽小心地护着它。我真是有些看不惯，他不算什么富人，却喜欢养，骂我没爱心。
我惭愧，不因为哥骂我，也从没觉得不养狗和爱心有关！只因我和一条小狗的关联。和老婆孩子讲起那条狗的时候，她们笑我迂腐，既然不喜欢，为什么内疚？无法理解我这种矛盾的心理。
回忆起来，时间还没有过去太久，去年夏天，因晚上的盘点，拖得很久才下班，有些疲惫，慢悠悠的往回走，街上的行人已不多，坐久了，我真还不愿意匆匆往家赶，反正天太热，不如享受散步的感觉。
什么也不想，即使街上再热闹的地方也不留心，已经很晚了，有一丝丝凉风，倒也觉得很惬意！
背后有汽车在按喇吧，猛一回头，嘿，有一条黄毛小狗在跟着我，顿时警觉起来，倒不是怕汽车，而是狗！我靠边走，它也靠边走。我快走几步，它也快走几步。它不会也是来咬我的吧？真是怕什么来什么。我烦恼我前世是不是丐帮的成员？打过它们！它们才会如此纠缠我。
听人说，有狗跟着的时候，只要你蹲下来，狗以为你捡石子砸它，就会马上跑开。我立刻蹲了下来，观察它的举动，可是它却没有跑开。失望之余，不竟抱怨起介绍人的鬼话。
还好，这条狗还真是一条很小很小的狗，浅黄色的毛，估计就一尺来长，我一大男人还怕这么小的一条狗么？胆子大了许多，如果它真咬我的话，我会好好的教训它哈。心中多了很大的底气。
不管它！继续走，它却不识趣的跟着走。
我停下来，它也停下来，我慢走，它也慢走，既然不咬我，那我们就作个伴吧。
因为当初遇见它的慌乱，不知什么时候凉鞋中进了几粒沙子，放松警惕后才觉得脚很不舒服！找了个能坐的地方坐下来，刚脱下鞋，它就凑到面前来，嗅着我的裤脚，完全没有敌意！我就奇怪了，这路上的行人不只我一个，为什么偏偏跟着我呢？我身上可没带任何有气味的食品啊？
继续散我的步，不快也不算慢，从别人的眼神中能读出，这就是我养的一条狗。不管别人怎么看，至少我们也算和谐。
我想这条小狗可能是饿了，又寻不到食物才跟着我吧，等到卖食品的地方给它买几根火腿肠。
卖食品的地方都陆续打烊了，要过了红绿灯才会有一个小店日夜营业。
有红绿灯的地方是一条十字路，车来车往，夜里兜风的人喜欢开车乱窜，我得小心过。
等我站在小店门前的时候，发现小狗没有跟来，还在马路的对面犹豫着，等等它吧。
唉，它就是不过来，刚才的'那种粘劲完全没有了。心想，再过五分钟不过来就真走了，我可是刚刚对你有些好感的！
不只五分钟了，几辆车挡住了我的视线，等车开过以后，我发现马路对面`已没了它的踪影。
突然失落和自责起来，我应该抱它过来的，可我没有，也许它对我是极度失望才走的。
我最终没有等到它，让它白白地陪了我一程，并且路程不算短，它的样子从此只能留在我的记忆中了。
我后悔我厌狗则迁怒于所有的狗。它不能因为饥饿而死，那样的话我会非常不安！愿它还活着，我愿意养它。虽然我仍然不喜欢狗。
记忆的作文 篇2
还记得那个星期一早上，我轻轻走进教室，那天是儿童节，黑板布置得格外美丽，我走上讲台，轻轻摩挲着黑板，轻声说：“谢谢你，带给我那么多欢乐。”黑板像是在回应我，轻轻抖下一层粉笔灰。看着黑板，我的、眼睛蒙上了一层水雾。
关于黑板的往事如泉水般涌上心头。我看见自己在竞选“优秀少先队员”时勇敢地走上讲台，写下自己的名字；当我知道落选时，我看见黑板上的名字随之消失……我也看见了那件关于黑板，我印象最深的事。
那一次，我们画黑板报，老师点到许多同学的名，我也想画，可是我画得不好，老师没有点到我。当我听到老师说：“就这几位同学了吧！”时，我感觉我的心一下子被丢到了冰窑里了。我失落极了，正要走出教室时，我听见了黑板似乎对我说：“你试试吧，去问问老师，我希望你也来画！”我的心似乎看见了冰窑的'出口。我鼓起勇气，走到老师面前，小声说：“老师，我也想画黑板报。”老师说：“好呀，你和他们一起去画吧？”我高兴地蹦了起来，心也仿佛重见阳光了。我为黑板画了一双水灵灵的大眼睛，一张随时随地都在微笑的嘴巴，黑板微笑着对我说：“画得真好，我的脸都被你画得好漂亮呀！”我开心地笑了。
一阵急促的脚步声响起，把我从回忆的湖水中拉了出来。远处传来一阵笑声，黑板仍旧站在那里微笑地看着我。
记忆的作文 篇3
今年我已经是一年级的小学生了，再有2个月我就要上二年级了。
这一年里我学会了跳绳、做眼睛保健操、打乒乓球、游泳、骑自行车，它们使我的'身体更健康了。
学会了看闹钟，知道了时间的重要性，以后我要珍惜时间。
学会了画画、唱歌、跳舞、写漂亮的字、背会了很多首古诗、读了很多课外书，我喜欢上了学习。
这学期因为勤奋好学、作业干净整齐、书写工整漂亮，语、数作业被评为优秀作业，老师给我发了奖状以资鼓励。
爸爸妈妈和老师们，你们看到我的成长了吗？相信二年级时我会更棒的！
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