母校的作文通用[10篇]
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的母校的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
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母校的作文 篇1
今天下午,我乘时光飞船来到了20年后的母校前。
来到母校门前,我看见门旁边站着两个机器人,只要你一进门,机器人就会对你说:“欢迎光临!”学校的大门也都换成了“自动感应门”,你一站在门口,大门就会自动打开迎接你。一进入校园,便会发现校园发生了翻天覆地的变化,校园面积扩大了好几倍,每栋楼也高的耸入云间,就连足球场和篮球场的数量也增加了许多个,来到教学楼下,我发现了一个类似于传送器的东西,我站到里边,突然,我发现一个屏幕出现在我的面前,只见上面有许多层按扭,就连80至一百层的都有。于是我便按了第十三层,刚刚松手,就听见传送器发出一阵声音:“目标锁定‘植物园’。”只听“嗖”的一声,传送器便停了下来,进入“植物园”刚开始还是雾茫茫的一片,不过,走了一段路以后,眼前的`景象渐渐清晰了,突然,几棵大树耸立在我的面前,树上挂着一块木板,木板上写着植物园三个字,这里有许许多不同种类的花花草草。比如:虎刺梅、向阳花……时间过得飞快,一转眼到黄昏了,于是我便依依不舍的回到了家。
未来20年的母校可真神奇呀!我爱20年后的母校!
母校的作文 篇2
在镇子的东边,坐落在我们的母校——红叶中心小学。
我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
在温柔的春天里,道路两旁的花坛里,是各种颜色的花。红的,黄的,紫的像一位位穿着彩衣的仙子。漫步在这路上,深呼吸,是令人陶醉的花香。微风拂过,花瓣落在美丽的女生的长发上,一整天都有香味。我们坐在教室里上课,经常可以闻到一阵阵沁人的幽香,身处这样的环境里让我们身心愉悦,能够认真地投入到学习上。
在热情似火的夏天,你需要到小学的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛开在荷塘之中,淡淡的香味勾着我们的鼻子。在夜晚,老师们会在这里乘凉。柔弱的月光洒在荷塘上,洒在娇嫩的荷花上,宛如仙女下凡。清风微凉,水中的月影翩翩起舞,一丝丝不绝的蝉鸣带人进入梦乡。
在金黄色的秋天,就请来到图书馆的楼顶上。学校里的枫树是一片火红色,她舞动着,展现出生命的.精彩。夕阳西下时,枫叶在阳光的照耀子显得往南飞的候鸟在夕阳里穿行,一点,一团,接着是遮天蔽日般,壮观盛大。
在白色的冬天里,大雪落下之后,整个校园都是雪白的。在宽阔的操场上,是一群孩子。他们有着红扑扑的脸蛋,通红的小手,在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐,你不小心一点,一个雪球就会在你脸上开花。冬天的这个时候,是属于孩子们的。他们尽情的在校园的大操场上你追我赶,手中拿着大雪球,欢快的打雪仗,在这样的欢笑声中驱逐冬日的严寒,也让他们彼此增进了友谊。
红叶中心小学,我美丽的母校。
母校的作文 篇3
母校是我们启蒙教育的场所,又是我们走向成熟的摇篮,我们生活中最美妙的乐章在这里演奏,再也没有比母校更加美丽温暖的竹篮。接下来,由我带着大家参观一下我的母校——外附小。
当你走进我的母校,首先映入眼帘的是一片绿色与红色的跑道。一棵棵高大挺拔的椰子树,下面有矮小的绿化树,好像一个个美丽漂亮的仙女带着可爱迷人的小狗,用红色橡胶铺成的跑道,装满了许多的回忆,我们在那里跑接力赛、军训、上体育课……酸甜苦辣咸,五味俱全,沿着橡胶跑道往里走,就来到了中庭。中庭是我们学校最具有特色的地方,也是一道美丽的`风景线,因为它是一个巨大的中国象棋盘。同学们站在上面,就像是一名所向披靡、身强力壮的将军,带领着威风的士兵,穿越楚河汉界,攻打敌国。不仅如此,在中庭周围的柱子上,还有一个个活泼并且充满智慧的汉字,为什么说他充满智慧呢?因为呀,这一个个汉字就像一位位小老师,传承了祖国棋类文化。
走到内操场,四周都是一栋栋白得发光的教学楼,她们像一位位美丽的仙女围绕着绿色的操场。操场前就是升旗台花坛了,国旗在空中高高飞扬,她在阳光的照射下显得格外明艳,花坛里,一朵朵小花舞蹈在绿色的地毯上。
这就是我的母校,我最快乐的地方,她精心栽培了我们,给予我们充足的阳光,给予我们一个美好又快乐的童年!
母校的作文 篇4
光阴似箭,岁月如梭。一回头才发现竟然已经走过了小学的六年。即将离别母校,踏上人生之路的我们,当再次来到母校门前,看见高高在上的新建小学四个大字。记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
映入眼帘的便是高大的教学楼。在那里,每当上课铃响起,同学们都乖乖地坐在位置上全神贯注地听老师讲课。他们时而低下头匆匆地写字,时而抬起头听老师讲课,时而又大声朗读起课文来。再往前一点,便是老师们的办公室,她们在认真地备课,为我们批改作业,不知疲倦地操劳工作着。目光向上移到四楼,时间又回到了以前,我和赵文琪努力着,让他们听话进教室读书。他们的调皮,淘气总使得我们俩整层楼大跑,到处都留下我们疲倦的身影。可是看着他们那幼稚的脸庞,充满童真的笑脸,谁便也都没了火气。
目光再次转移,这次的目的地是后操场。下课了,同学们像鸟儿一样欢快地飞了出来。这时的后操场变成了一个游戏的乐园,每一个或奔跑或跳跃的人都将笑容定格在了脸上。灵动的身躯,活跃的姿势不断,欢快的喊声,开心的`大笑不绝于耳。到了升旗时,我们便排好队,在国旗下庄严地宣誓,在第周的总结中提高。
感谢母校,给了我知识,给了我快乐,给了我一生难忘的道理。二千多个日日夜夜,每一天都在学习,都在成长。
每一朵花都有自己追求的美丽,每一棵树都有自己追求的高大,每一股风都有自己追求的方向,每一匹马都有自己追求的速度,我们何不放飞自己的梦想,朝着心指的方向追求。六年的成长,六年的铺垫,今天,让我们上路吧!
母校的作文 篇5
那个午后,我重游了一遍我的小学校园。
一楼的两间教室都被改为了音乐室,被闲置在那里多年的桌椅都已不见了,只有新摆放的几架钢琴。教室对外有一个小小的花园,以前是一片草地,我仍记得有一次我与小伙伴玩捉迷藏的情景,我靠着身高优势藏到这里,他们一下午都没找到我,无聊的我躺在草地上静静地看着那蔚蓝的天空发呆,那淡淡的草香随着风在我身边飘转……
我扶着扶手慢慢走向二楼,楼梯仍与以前一般无二。我大致看了一下二楼便继续上楼了,毕竟我脑容量有限,实在想不起我二年级在几班了。三楼与四楼的`格局一样,我还记得三年级刚学英语的时候,学得十分吃力,而我又是个嗓门偏大的,一读书就拼了命去喊,而且又喊不对,一下课,我周围的人都会拿着本英语书对我说,“这里你又读错了,这里的发音又不准”诸如此类的话。现在想想都觉得尴尬又可笑。
不知不觉中,我逛完了四楼,望着上五楼的楼梯,我不禁心生畏惧,因为五年级的时候,我曾经因为一脚踩空楼梯而滚了下去,那时候又正是刚做完广播体操,大家一起回教室的时间,我朋友扶我起来的时候都说,这么多人我都可以滚下去,但又没有人踩到我,真不知道我是幸运还是不幸了。我站在楼梯口犹豫了一会儿,想了想,算了,来都来了,总不能就这样走了吧?
我谨慎地看着楼梯,死死地捉住扶手,慢慢地挪过去。一上到五楼,就看到我曾经所在的班级,想起那段最令我亢奋的旧时光。我走向教室,打开门,看着那些熟悉的桌椅,不禁思绪纷飞。我坐在倚窗的位置,这是正处于一天中太阳最温暖的时候,光线透过厚厚的窗帘,不偏不倚地洒落在我的手臂上。这令我想起了无数个这样的午后,我与朋友一起背书,一起听歌,一起玩耍的美好时光。在这般熟悉的地方,我不禁趴在桌面上睡着了,待我醒来时,已是黄昏时候了。
该走了,我轻轻地关上了门。再见,我无比缅怀的小学生活!加油,我的初三!
母校的作文 篇6
三月的玉兰谢了,四月的桃花落了,五月接近尾声,六月已然袅袅走来了。20xx级的我们,终究是要毕业了。
即将离开这个承载了我们三年欢声和笑语的地方,心中有太多的不舍。驻足在碎心湖畔,脑海里忽然就浮现出高考前接二连三的考试,那身肥肥大大总被抱怨的校服,还有课间从天而降出现在教室门口的班主任,以及高考前在学校最后一天从楼上扔下的漫天飞舞的卷子。一切的一切,在高考过后便风轻云淡。只记得那年,我们青春正好。如若当我们垂垂老矣,还能忆起这段曾经奋斗过的青春、生命中最美好的时光,也就无所谓遗憾了吧。三年以后的今天,再回忆起当初,只记得那时执著地相信梦想,它曾在无数个黑夜给予我们希望,摆脱彷徨,直面前方,所以美梦成真也成为我们长久以来的信仰。那时的自己天真地以为拥有了梦想就拥有了光芒,拥有了主宰世界的力量。
可现在,距离我们的那年不过几个春秋,只是几度花开、几度花落,然而现实的残酷却令我们异常的清醒,不再似当初那般纯真,渐渐悟出了许多的苦涩与无奈。可无论如何,我们都不会轻言放弃。有一颗年轻的心,便无所畏惧。
回头想想这三年,还记得高一的军训吗。稍息立正踏步齐步跑步走,单单这些我们就可以练上好几天。那时候连校园里的路还没记清楚就要每天早起训练,仔细想想那应该可以算是我们高中三年里起得最早的一段日子了。而在那段日子里,我们最熟悉的就只有操场和阳光。现在还依稀记得那时候最头疼和无奈但是偏偏又好有道理的一句话就是——你若军训,便是晴天。
还记得我们的校运会吗?当年的运动会。运动员在跑道上一圈又一圈的坚持至少证明了我们曾经的努力和坚定。每一场赛事的结束,都是一次最振奋人心的感动。三年的时间眨眼而过,将来我们也许再也等不到这样一个盛大的.节日。要说最舍不得的还是这里天南海北的伙伴朋友。前世五百次的回眸才换来此生一次擦肩而过。今生作为朋友的彼此,不知已修了几世的缘分。亲爱的闺蜜还有兄弟,明日的太阳依旧升起,在下一个转角,希望我们还能相遇,然后轻轻地说一句,好久不见。亲爱的朋友,后会有期。
都说毕业季就是分手季,可是此时此刻不管是否分手,愿彼此都好。如果不能天长地久,至少我们曾经拥有。
如果可以长伴身侧,自然千金不换一刻。或者,如果是一个人就静静享受,毕竟一个人的细水长流,也许这就是这一辈子最安稳的闲散日光。没有轰轰烈烈,却可以用寂寞守住人生最长久的繁华。
其实,四年的时间真的很短。转眼要大学毕业了,可中考好像还恍如昨日。也有很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在那些念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
可不管怎样,未来的日子里,时光依旧迢迢,愿岁月以柔情待你,愿你不辜负岁月,不辜负自己。
在学校这段最后的日子里,一定要一个人安静地走一走,再最后看看这里的一草、一木、一人、一物。哪怕就只是站在一个角落,什么都不做,再聆听一次微风拂过耳畔的声音,再感受一次月光倾泻而下的温柔,也好。
下一次再看见一轮满月,已不知自己身在何方。也许这是最后一次,情定一中。
在心里给自己一个十年的约定吧。十年之后,要再回来看看。看看这里有明媚的春色,和那个不属于你、亦不属于我、而独独只是长伴流年慢慢老去的时光塔上,青色的瓦,淡淡的光。
母校的作文 篇7
6月30日是我们在母校的最后一天了!
真舍不得离开教书育人的老师,和美丽的母校。还记得20xx年我便踏入了花草树木的学校,那时候好像还没有建造水池,可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的'一道美丽的风景线了呢!五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出,有快乐的,有开心的,也有难受的。马上就要告别母校了,就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师,杨老师呢!在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人!在中学要认真仔细严禁,不能向小学一样懒散了!听了这话,我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心!
在这里我想对宛老师说:"宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗!
母校的作文 篇8
时光如梭,再过不久,我就要跟我的母校说再见了,我真的好舍不得……
来到别人以前站岗的地方,我便好像又回到了以前严肃地站在那儿,检查别人红领巾的时光;好似又回到了从前没带红领巾而脸红的时候;望着一个个小学生进入学校,我的脑海中便不由得浮现出了小时候一边和小伙伴们牵着手,一边蹦蹦跳跳的来到教室的情景。
走进校门,我来到了不远处的一座雕像旁边,这座雕像上雕刻着两只海鸥,在海鸥下边还雕刻着三本不同颜色的书本,我猜想,这三本书一定是:语文,数学,英语。我想,这三本书的'含义应该是让我们好好学习天天向上。一圈都栽满了五彩缤纷的花朵,使那座雕像更加美丽了。
我在校园里走来走去,不知不觉地就走进了我的班级。我驻足在教室里,轻轻地抚摸着那熟悉的课桌;抬头仰望着那挂在墙上,至今依然那么鲜红而又干净的五星红旗,想起了当初升旗时,我和同学们严肃的神情;透过窗户,我隐隐约约的听见从大音乐教师里传来的优美的乐器声,便不由得想起从前在大音乐教师里吹奏管乐时,和同学们度过的美好时光……五年的喜怒哀乐,像一只挥动着双翅的仙鹤,从远处翩翩飞来……
啊!母校,我即将要和您告别,虽然我很舍不得,但是我还有伟大的梦想要实现,再见了,母校!
母校的作文 篇9
我来到时光机前,向里一跃。哇!我竟被带到了20年后的母校。
我怀着激动而又期待的心情走进学校。咦?保安叔叔呢?
“您好,请登记您的信息。”一个白色的机器人来到我的面前,一本正经地对我说道。
哇,是一个机器人保安呢!还挺认真的`。我根据机器人胸前显示屏上的提示登记了一下。机器人露出一个微笑,又开口了:“欢迎回校,吴宇瞳同学,请至四楼31号办公室,您的老师在里面。下午一点学校有文艺演出,在多功能1厅,可别错过了哦!”
“好的,谢谢!”我对它笑了笑。它伸出手,示意我跟它走。在机器人保安的指引下,我来到了教学楼。咦,楼梯呢?
“欢迎使用楼梯传送机,请告诉我您要去哪儿?”
现在都这么高级了吗?惊讶之余我按了一下“4”。跃进机器,还没感受到机器的运作,就到了四楼。我走向办公室,“请出示指纹。”我伸出手,在指纹收录机上输入了指纹。
“欢迎进入办公室,请勿大声喧哗。”我慢慢走了进去,来到了31号办公室。
……
和老师聊了许久。突然,耳边传来表演即将开始的通知。于是,跟老师告别后我又来到了多功能1厅。
刚坐下,表演就开始了。多功能厅在灯光的照射下忽明忽暗。表演者利用声、光、气,将一场精彩的演出展现在观众面前。
“精彩瞬间,自动锁定。”哇,这功能好!我赶紧拿出手机。呀,我的手机呢?我伸手一看,自动显示出屏幕,我说了声“拍照”,“咔嚓”一声,照片就拍好了。
演出结束后我走到了操场。孩子们玩得真欢。不对,怎么都是危险运动啊?
啊!只见一个孩子从高处摔了下去。说是迟,那是快,一排气垫从草坪里弹出,稳稳地接住了他。三个机器人赶紧过去检查他有没有受伤。还好,虚惊一场……
“叮铃铃”,闹钟响了,我睁开眼,原来是一场梦啊!
母校的作文 篇10
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了无限留恋。
再走进校园,看着威武的校门,让我想起了刚进校的日子。
记得刚到这个陌生的学校,我很不适应。因此我总是不和同学玩,把自己关在座位上。有一次,老师看见了走过来亲切地说:肖宇碟,你怎么不和同学们一起玩呀?我瞪大眼睛望着老师,又使劲地摇摇头。老师好像看懂了我的心思,牵起我稚嫩的小手又找来几名同学,和我们一起玩老鹰抓小鸡。老师的举动,让我感到了有一束阳光射进了我的心田。在老师淳淳教导下,我从内向变得开朗,从一无所知到博览群书,从遇事便躲闪变成勇往直前老师为我们付出的实在太多了,我应该拿什么来回报呢?
看到学校门口的花坛,我不禁想起了学校一群平凡而又朴实的人。它们在狂风骤起时,顶着满天飞舞的灰尘清理着到处乱跑的垃圾;在大雨倾盆时,他们仍在水中弓着腰一下一下扫着操场上的积水;烈日炎炎时,他们汗流浃背,但他们还推着水车为花浇水,只为我们营造一个美丽的学习环境。记得有一次,我坐在草地上悠闲地吃着冰棍,吃完后就随手把包装袋一扔,起身离去。不一会,一位苍老、瘦弱的校工,扫起我的杰作。我看到深感愧疚。在学校像这样默默为我们服务的人很多。他们像树根,默默为我们传递营养。他们又像春风,慢慢吹绿我们。
我的脚步移到了操场,一下子勾起我太多的回忆:那宽阔的足球草地上,经常有我朝气蓬勃的身影;那白红相间的跑道上,记录着我们奔跑跳跃的姿态;那宽敞明亮的教室里,仿佛又响起了我们琅琅的读书声母校,带给我无限回忆,供我慢慢咀嚼。
今天,我度过小学六年时光,昔日的.白纸已变成一幅画着青山绿水的画卷。我们走过了人生第一个路口,即将走向更加艰险的第二条路。今天望着培育了我们六年的母亲,我心里激动地说:下个路口见,我的母校。
播洒在每个人的心中,这个成功的种子经过辛勤的努力和汗水的浇灌生根、发芽就会结出成功的果实。
每个人的理想是不一样的﹐有的人相当守卫边关的战士,有的人想当净化灵魂的人民教师,有的人想当彻底的为人民服务的警察而我的理想是想当一名会有魔法的钢琴家。
我从小就很喜欢弹琴,因为那时候我觉得音乐像是一种魔法,可以改变一个人的心情,例如,一个急躁地人听了一首舒畅缓缓的曲子时﹐自己就会被带到另一个世界,广阔的天空,辽阔的草原,让这个人心情舒缓,就会有一种沁人心脾的感觉,所以我想要当那个演奏者,我知道要想当那个演奏者不知要付出多少的艰辛,留下多少的汗水、不过我不怕我要向贝多芬那样不怕困难不向困难低头,敢于向命运挑战。
我很佩服贝多芬的顽强的毅力,他小时候失聪,耳聋,然后长大时双眼渐渐失明,但是他不放弃,不向困难低头,他敢向命运挑战,我记得贝多芬练琴时,手指都练得滚烫滚烫的可是他只向那凉水里一浸又继续练琴,他不怕困难,不向困难低头,的高贵品质很值得我们学习。
假如我当了钢琴家,我要用那美妙的琴声消灭所有的烦恼忧虑,不再有暴躁的这种心情,我要让世界充满欢乐幸福温馨的气息。
我知道有一句话,叫做有志者,事竟成,我要好好学习我会向着我的理想努力的。
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