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六年级的作文300字(优秀)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
国庆节那天，我们一家人去葡萄园摘葡萄。葡萄园位于郊外邙山上，路两旁种的是一片片花生和蔬菜，象一块块绿绒地毯，轻轻的风送来了泥土的芬芳。瓦蓝瓦蓝的天空，只有几朵白云在天上追逐嬉戏。来自：作文大全到了葡萄园，我迫不及待地跑了进去，迎接我们的是热情的'主人，主人在枣树下的石桌上放着一盘盘晶莹剔透的葡萄，让我们品尝。我急忙摘下一颗放进嘴里，真是甜汁四溢，唇齿留香，令人百吃不厌。
我提着篮子拿着剪刀来到香气四溢的葡萄棚里。只见一个个葡萄架缠满了绿油油的葡萄叶，却没有看见葡萄，但是茎下面挂着许多白色纸袋，我打开纸袋一看，啊!
一串串紫透的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己，不让别人发现。我轻轻地托住袋子往外一拉，使它的茎露出来，再用剪刀一剪，随着“喀嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉我就剪了一大篮子，我的心中充满了成功的喜悦。
摘完了葡萄，就要走了。这静谧安逸的田园风光和挂齿留香的葡萄真让我恋恋不舍。
六年级的作文300字 篇2
小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总然而扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。她就然而我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都然而她的爱好，个性然而画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都然而出自她的`小手，真然而画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也然而她另一爱好，我们全班同学都明白，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还然而个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她然而个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！
六年级的作文300字 篇3
“今天天气好晴朗，到处都是好风光，蝴蝶儿忙，蜜蜂忙，大雁忙，白云姐姐更忙......”那是谁的歌声?嗅，原来是春姐姐唱着动听的歌来了。
春姐姐来到了大地，万物复苏，万象更新。春姐姐走过的地方，花儿笑了，树儿绿了，动物们都从梦中醒来。同学们也都换上了崭新的春装，在野外尽情的玩耍着。弄明伯伯也开始工作了。
春姐姐笑呵呵的在公园走过，公园里美丽的蝴蝶围着花丛翩翩舞动起来，小蜜蜂忙着采摘新鲜的花蜜，啄木鸟开始捉虫了。小金鱼在清澈的小溪里欢快是地跳动着，小蝌蚪急急忙忙地找妈妈。
桃花绽开了笑脸，柳树也换上了新衣。草儿们也随风起舞，小竹笋忍不住探出头来偷看春姐姐的`容颜。害的春姐姐一脸的娇羞，轻轻撒下阵阵春雨。
春雨“沙沙”地下着，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的山水画。雨洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。小水珠落在地上，渗进土壤，地里的笋芽儿如同婴儿吮着母亲的乳汁，吸呀吸，积蓄着力量，时刻准备着长大成竹。
小燕子急急忙忙从南方赶回来，想为大家留住春姐姐的脚步，她早已奔向远方，给大家留下一个充满活力，美丽的春天
六年级的作文300字 篇4
从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险队，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗。让我们知道了世界上的许多秘密。
参加探险的人都会将生死至之度外。在“充满死亡路线”的珠峰北坡上面有一群探险队正在竭力的攀登着，他们渴望成功的梦已经在一步一步的走在成功的`终点上。他们头上是湛蓝的天空，朵朵白云在山岭间缭绕不散。他们是谁呢？他们就是年轻的登山队员——运动健将王富洲，刘连莴、屈银华和一级运动员贡布（藏族）四人。背着高山背包，开始向青年人穆朗玛顶峰最后的380米高度冲击
天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。刘连莴因为过度疲劳，体力已经非常衰弱，每走一步就会不自觉地摔倒。为了争取时间，大家一致决定让刘连莴留下来。最后，刘莲莴决定宁愿自己忍受室息的痛苦甚至死亡的威胁，也要把最后一点氧气留给战友。自己昏昏睡去。
最后，他们终于登上了珠穆朗马峰，
为了成功，他们牺牲了生命。
六年级的作文300字 篇5
前几天老师说快要竞赛了，抽几个人参加，老师说道：“以前参加过竞赛的举手”我其实才加过的，可是前几次都没考好于是不敢举手，这时老师说我点到名的同学做准备：“王国庆、徐月丽、曹丹、段傲……刘厚宣”后面的.我一点没听进去，老师刚走我就大喊“苍天啊！大地啊！我到底做错了什么啊！你要这样惩罚我！”
我之所失以这样说是因为我深知如果考不好的“惩罚”，可是还得买试卷做准备啊，这不回到老家我妈妈就叫我做10张试卷，我大事就疯了，10张啊！我的做到啥时候啊，在说这试卷又这么难，我好不容易做好了，可妈妈一检查就错了不少，她让我重新做，她知道这试卷有多难吗？唉，参加竞赛还要把自己的脑细胞完全开发这实在是太痛苦了！
六年级的作文300字 篇6
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。
夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的'果实--瓜子。
秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。
这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。
六年级的作文300字 篇7
我有一个美丽梦想，那就是—— 做一位设计师，用最好的眼光去创造最美的世界。
我要用画家的手法描绘出最绚丽的色彩，用侦探的眼睛去发现美丽的每一处，让时间也充满美。我要像吉米一样，成为世界著名设计师。因此，我要在现在打好基础，为未来更好的'实现自己的理想而努力奋斗。
我觉得设计是一种奇妙的事物，它可以是炫丽的，也可以是有魔法的。本来碎碎的色彩因为有了设计，才变得美丽有魅力，如果世界没有设计，那么世界那里一块，这里一块，杂乱而没有秩序。因为有了设计，有了设计的魔法，世界才那么整齐而有秩序。
房屋设计师设计出了一幢幢美观大方的房子，服装设计师设计出了一件件美丽的衣服，室内设计师设计出了一间间风格迥异的房间。设计师为了世界美丽而存在。而我，也想加入这个伟大的行列之中，用双手、眼睛、头脑创造出美丽的事物。
世界，因为有了设计而美好，因为有了设计而炫丽。因为有了设计才有了令人赏心悦目的世界。
我一定要努力学习，托起祖国未来设计的明天，创造一个炫丽而多姿多彩的中国！因为有了这一个美丽梦想，我相信，祖国的未来会更美好！我的梦想不是空口谈，一定会实现的！一定！
六年级的作文300字 篇8
20xx年6月20号临近考试了，星期日，我在家里一直在复习语文，就没去看那数学书一下。妈妈：”你看看数学书行不行？“”这次模拟考试我考了全班第6名，我已经全会了，还看什么！“我回答道。
爸爸妈妈一直这样说我。我就左耳朵进右耳朵出。是一句话没听进去……6月24号到了。我走入考场门口，突然觉得心里有些不安，心想：管他呢，不安就不安吧，现在又没办法了……卷子发到手上，心里开始紧张了。先考的是语文我觉得我还行，可是到了数学我开始自大了（因为我一直补这数学），这些题都会，就这样我轻轻松松的写完了。英语也考完了。
成绩一下来，我傻了眼语文88.5，（英语满分60）英语55.5，数学我竟然考了78.5分！我一直得意的'数学竟然考了78.5分.我呆了，等我看到考试卷时，错误竟然是全部忘加小数点了。这是我在想：都是自大惹的祸！
六年级的作文300字 篇9
我与《七彩语文》的故事每次学校订杂志的单子发下来，我就迫不及待地在订单上打勾号，挑选自己喜爱的.杂志，其中我最喜欢看的还是《七彩语文》。
《七彩语文》不仅内容丰富、知识面广，而且寓教于乐，非常吸引人。我与《七彩语文》还有一段故事呢！每次《七彩语文》一发下来，我就会一改往日的学习习惯，回到家就津津有味地读起来，谁让《七彩语文》太迷人了呢！即使是在写作业时，我也经常偷偷地看。爸爸一见我作业写得慢，心里就升起一团迷雾，便偷偷的观察起来。于是我的“窃读”行动就失败了。爸爸一把拿过我的《七彩语文》说：“快写作业，课外书要用其他时间读。”我只好服从。过了一会儿，我就听到身后不断发出“哗哗”的声音，我也没在意。可我越听越不对劲，我走到房门口一看，原来是爸爸在看我的《七彩语文》！爸爸说:“你这本杂志真好看，特别是 《读图时代》这个章节非常适合我这个历史迷。”原来我的爸爸也被迷住了。
这就是我与《七彩语文》的故事，有趣吧
六年级的作文300字 篇10
今天下午的班队课，冯老师给我们搞了一个活动——一次特殊的听写。同学们在底下议论纷纷。冯老师这卖的是什么药啊？大家你一言我一语，教室里像炸开了锅。
听写开始了。“周昕妍。”冯老师报。原来是同学的名字呀！我的心里“咯噔”一下，“昕妍”两个字怎么写啊？我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。费了我半天的工夫，才把三个字都写下来。
第二个名字是我们班的.“蔡淑钦”。老师一报，47双眼睛齐刷刷地看着蔡淑钦，她都不好意思了。这个名字我马上写好了，就往同桌岑望哲瞟了一眼，发现他写了个让我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎，岑望哲，太有“想象力”了。同窗５年，竟……
最后一个名字冯老师报的是音乐老师的名字“胡柘”。老师一报，我们班同学全体蒙了，有个叫胡柘的老师吗？后来，经人提醒，是音乐老师的名字。可我们“柘”字不会写啊！我们都以为是“拓”。结果，我们班的48个，大半同学犯了这个错误。答案公布后，许多同学还半信半疑，徐少凯还查起了字典。他肯定想，这个字读“拓”吧。查完字典，才确定真的是读“柘”。
这节课上完后，我陷入了沉思：老师说的对，学会写别人的名字，就是对别人的尊重。
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