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游三年级作文

时间：2024-12-15 13:57:54 三年级作文我要投稿

游三年级作文[集合7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的游三年级作文7篇，欢迎大家分享。

游三年级作文[集合7篇]

游三年级作文篇1

　　星期四下午，我校五个班级坐车去牡丹园看菊展。不一会我们就到了牡丹园。下车时，老师说：游玩的时候不能乱跑，也不能破坏公共卫生。然后我们就排着整齐的队伍进到花园。

　　一进门同学们看到了一个金鼎。再往里走，就到观花楼了。楼前是一个小广场，广场上有一个金鸡。在阳光的照射下闪闪发光，漂亮极了。大家上了观花楼向远出眺望，看到了

　　星星点点的菊花。我们又继续前进，去玩路旁的健身器，玩了一会儿，又去爬小山丘，我们

　　我们踏着用大青石铺成的台阶，排着队往上爬。然后我们就到了广场。广场上有一个巨型牡丹雕塑，壮观极了。广场上还有一些用菊花摆的.小动物，旁边有一个音乐喷泉。来到展厅，我看到了天下第一白金香冲天等菊花。菊花的花瓣各种各样，有大的，有小的，还有往里卷的，真是各不相同。菊花的颜色五彩缤纷。它们竟相盛开，发出阵阵芳香，使人心里很舒畅。看完了菊展，我们就高高兴兴第离开了牡丹园。

游三年级作文篇2

　　“啊！哈哈哈哈”是谁笑得这么起劲？当然是――我们班。

　　星期五下午三节课后，语文老师对我们说：“我们来做一个小游戏。”“好！”原来鸦雀无声的我们顿时心潮澎湃，欢呼雀跃起来。这个小游戏就是――抢凳子。

　　语文老师找了几个个儿较小的同学，又搬来几张凳子，场地布置好了，游戏即将开始。

　　第一轮开始，“啪、啪、啪、啪”同学们的掌声有节奏地响起，场地中央的六位同学都十分紧张。“停！”随着班长李捷娜一声令下，六位同学都争抢着坐上凳子。哈！哈！原来是朱博被淘汰了！他挠了挠脑袋，一脸无奈。紧接着，又有三人不幸被淘汰。

　　比赛已经进行到了白热化，最后一轮，留下来的同学竟是一对同桌――范露丹和张文涛。这两位有的.一拼，究竟谁能笑到最后？让我们拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比赛开始，两人精神都高度集中，唯恐让对方捡了个便宜。“停！”李捷娜突然发出口令，我们所有人都屏住呼吸，连大气都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死谁手。“哈！哈！哈”原来是张文涛夺得了桂冠。

　　游戏结束，语文老师请张文涛发表获奖感言，张文涛突然害羞了，好不容易才挤牙膏似的吐出了几个字，凑成了一句话。但这句话也告诉了我们一个深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有达到忘我的境界，才可能赢得最后的胜利！

游三年级作文篇3

　　星期天，天气很炎热，妈妈带我去学游泳。

　　这是我第一次来到游泳馆，游泳馆里人不多，我取好游泳圈，在妈妈的帮扶下我下了水，水里真舒服，我把游泳圈套在身上，我整个人就浮在水面，我在水里转来转去，好玩极了。

　　游了一会，妈妈让我取下游泳圈，她用手托住我的小肚子上，让我用双手在水里不停地划，用脚打水，在这途中我喝了好几口水，我都有点受不了，游着游着，我很快没有力气了。我休息了一会，妈妈让我手抓泡沫板试一下，我扶着泡沫板，在水里摇摇晃晃，一直拿不稳。不过我坚持了一下，最后还是学会了用泡沫板游泳。

　　通过这次学游泳，让我体会到游泳不仅能给人带来快乐而且又能锻练身体，真是一项非常有意义的.活动。

游三年级作文篇4

　　上个星期五，春光明媚。学校组织我们去中山陵春游。

　　我们来到了游乐园。放眼望去，首先映入眼帘的是一个小湖，小湖里的湖水碧绿碧绿的，湖面上还不时荡起层层波纹。小湖上有几座桥，有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。桥上已经有不少人，还不时传来欢声笑语。湖岸上长了一棵棵高大的树木，它们都长出了一层层嫩绿的叶子，一阵微风吹来，柳枝随风飘荡，好象在向我们点头微笑。你瞧那樱花树开出了一朵朵可爱的樱花，它们有的.是紫色的、有的是粉白色的，还有的是粉红色的，一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片，远看仿佛是一片片彩霞。再看看地上，冒出了一棵棵绿油油的小草，开出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小，颜色也不一样，有黄色的、有上面蓝下面白的……那些草和花就像给大地铺上了一层青绿色的锦毯。

　　我们又来到了音乐台。那里的树真多啊！有柏树、松树、桂花树……真是绿树成荫，还有葡萄架呢！中间有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鸽子，它们有的三五成群地在草坪上觅食，有的在嬉戏，还有的在展翅高飞。再看看那些小朋友在干什么？他们有的在喂鸽子，有的在互相追打戏闹……

　　我们要回学校了。我想：以后有空我还要来玩。

游三年级作文篇5

　　过年了。年三十晚上，屋外的鞭炮声连绵起伏，震耳欲聋。我们全家都在屋里看春晚。这时我想起爸爸说明天要出去旅游，我问妈妈：“妈妈，明天去那里旅游啊？”妈妈听了，微笑着对我说：“你说呢？”我说：“我想去淘气猫玩！”妈妈同意了，我高兴极了。

　　初一一大早，我们就起床了。经过一番准备后，我们出发了。

　　到了淘气猫，我这才发现我们来得早了，里面冷冷清清的，并没有多少游客。这时，我发现到周围的河水都冻结了，上面铺着厚厚的一层冰，我就招呼爸爸妈妈去岸边玩，他们同意了。我来到河边试探着把脚探进河面上踩，没多久，我就把上面跺了一个大窟窿，我好不得意。爸爸看见了，也和我一起跺，爸爸的力气可大了，一脚就是一个窟窿。

　　过了一会儿，我们又回到岸上我去爬攀山网，到了网的最高处，我低头向下看，发现爸爸正拿着照相机给我拍照，我立刻摆出一个帅气的姿势。

　　我们又在公园里散了一会儿步，我去买东西吃，看见旁边有一个溜冰场，我说我想滑冰，我的两个姐姐也想滑，于是我们买了票，进入溜冰常我们选好了和自己的脚一样大号码的滑冰鞋后，穿上鞋子去滑冰了。我的两个姐姐以前没滑过，是两个地道的滑冰菜鸟，只见她们站在那里，愣是站着不动不知道该怎么滑，那样子真好玩。没办法，我只好手把手地教他们，可是她们总是找不到感觉，滑了好久，她们还是没有学会，真是气煞我也。到了中午，我们找了一个小摊，吃了顿饭。

　　饭后，妈妈提议说去划船，爸爸挑了一条大龙舟，于是我们坐了上去。船启动了，吹着风，我感觉无比凉爽。河面上还有很多有冰层的地方，船开过去，撞破了许多冰层，发出“咔咔”的声音。

　　过了一会儿，船靠岸了，我们上了岸，漫无目的地到处散步，我看见不远处有一个射气球领奖品的`摊子，我向爸爸要了十块钱，买了12个飞镖，第一标没射中，第二标是爸爸射的，他射中了此后我又射中了6标，最后我以7标的结果领了一把玩具枪。

　　我们离开了那个摊子，这时，我看见前面有卖用麦芽糖浆勾画出的各种各样的动物。我又向爸爸要了十块钱，买了一个糖龙。走在路上，每个小孩子都向我投来羡慕的目光，我得意极了。

　　要回家了，我唯一想说的就是：“这次旅游真快乐！”

游三年级作文篇6

　　习作要求：

　　同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏，选择一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣、好玩。注意描写活动中人物的动作、神态和场面等，还可以写一写自己的感受。

　　习作指导：

　　写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点，就能给读者一个完整的印象。

　　在动笔之前，一定要先想好这样几点：一是写一个什么游戏，这个游戏好玩吗？二是确定写什么，再写什么，后写什么。写游戏，一般也是按游戏的先后顺序来写。如，游戏是怎样开始的？有哪些人参加？游戏的场面是怎样的？游戏过程中，哪些人给你留下了深刻的印象？他们的'动作、神态是怎样的？你自己又是怎样做的？最后有什么感想？只有想好了这些，动笔才能写出好的作文来。

　　重点：

　　在文中突出一个“趣”字，要写出游戏的好玩来，参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣，才能使读者产生共鸣，有身临其境之感。

　　另外，要特别提醒同学们注意的是：游戏必须是两个以上人物的活动，一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点，有时容易走题。

　　例文：

　　丢手绢

　　下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。

　　游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！