读书的味道作文400字

时间:2024-12-16 11:39:17 400字 我要投稿
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读书的味道作文400字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的读书的味道作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的味道作文400字

读书的味道作文400字 篇1

  我从小学到初中这么久,读过的书没有上千本也有上百本。文章更是不计其数。让我回味无穷的书和文章有很多。有一篇文章让我懂得了一些人生的道理。这篇文章叫《不留余地狼》。

  故事是这样的:有一天,狼发现山脚有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住这个山洞,一定能抓到很多猎物。于是,它堵上洞的另外一端,就等动物来送死。

  第一天来了一只羊。狼拼命追那只羊,羊从一个偏小的洞逃跑了。

  第二天来了一只兔子。狼还照样追,兔子从另一个更小的洞逃了。狼非常气愤,于是把洞内大大小小的洞都堵住了。

  第三天来了一只松鼠,狼飞奔过去。松鼠从洞顶上的一个通道逃走了。狼更加愤怒,把洞里所有大小洞都堵住了,围的水泄不通。狼这次非常满意,等着猎物来送死。

  第四天,“猎物”来了。来的是只老虎,狼吓坏了。立刻就跑,结果发现洞内没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。

  对这一案例,各界人士说法不一。

  哲学家说:绝对化意味着谬误。

  宗教家:堵塞别人生路意味着断自己的'退路。

  环境学家说:破坏原生态及其平衡者必自食其果。

  经济学家说:预算和计划都呀留有余地。

  读了这篇文章,大家因感觉到了书香的味道吧。这篇文章告诉我们,不给别人活路,最终自己也可能没活路。然而当局者迷,不免落得自掘坟墓的下场。

读书的味道作文400字 篇2

  我的爱好是读书,我对读书的痴迷,那不是一句话二句话能说完的。

  每天放学后,我就飞奔到我的房间,开始读书。我如饥似渴地读书,常常忘了时间,每次都是妈妈喊我几遍,我才像和老朋友分别似的轻轻把书放下。我走马观花的读书,闹了不少笑话。有一次,我读“举头望明月,低头思故乡”读成了“举手望明月,低头思故乡”妈妈听了哈哈大笑。“用手能看到月亮吗?”妈妈高高地举着手说。我窘得脸一下子红了。

  读书让我交到了很多朋友。如白马王子、白雪公主、孙悟空……也让我学到了很多知识。我还知道了一些人物。如三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮,读书给我带来了不知多少的.欢乐。

  读书让我获得了知识,也让我的作文变得更好了,我的阅读能力也提高了。有一次期中考试,试题有点难,别的同学都空着没有做,我凭着平时的阅读积累很轻松的做完了,并且全对。我受到了老师的表扬,心里别提有多高兴啦!这次我得了奖,妈妈问我要什么奖励,我脱口而出,说:“书!”妈妈给我买了四大名著,我和他们一起睡觉,一起吃饭,真正的是形影不离啊!

  我发现看书比看电视好处多。电视只能让你了解故事情节,而读书能给我们更多的想象和思考的空间。所以,我建议你少看电视,多读书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”就让我们攀登着这个阶梯,多读书,到我们想去的地方吧!

读书的味道作文400字 篇3

  俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”。今天,我终于明白了其中的含义了。

  早就听妈妈说舅舅家有一个大书房,里面有好多的书。一天早上,爸爸妈妈说要带我去舅舅家玩,可把我乐坏了。一到舅舅家里,我就开始东张西望,啊!找到了赶快偷偷溜了进去,许多书映入了我的眼帘。这些书不但整齐摆放着,而且分着类,之后,我静下心来,意外找到了一本名叫《装在口袋里的爸爸》的书,特别有趣。

  故事书中讲述了杨歌的爸爸是发明家,他爸爸发明了很多稀奇古怪的实验品,一次又一次拿去给杨歌做实验,可这些发明却一次又一次惹出了麻烦。例如,一次杨歌用颠倒沙漏复活了恐龙骨架,使中心广场一片混乱。另一次,用聪明饭让全市的人变成了光头。还有一次用超脑4号让全市人民的脑子高速运转过度,造成脑袋疲劳,让医院全部满员。我正津津有味看着书时,妈妈进来递给我一杯奶茶、一瓶饮料和一些小点心给我吃,我随手拿了一杯饮料喝。当我聚精会神地看到了书中的精彩部分时,我忘记了一切,拿起饮料倒入奶茶中,当我再拿起奶茶喝时,我觉得有一股既酸酸甜甜又有香香的`味道,真是好喝。转眼间到了晚上,我恋恋不舍地离开了书房。

  从那以后,我就更加爱读书了,学习成绩也有了很大的提高,书籍是我进步的阶梯。

  现在回想起那次去舅舅家的事,我还记忆犹新。这种书的味道,让我这辈子也忘不了。

读书的味道作文400字 篇4

  看了这篇文章的题目,我认为大家都会想书会有什么味道呀?我来告诉大家吧!

  小学二年级时,老师问我们:“书是什么味道?”我想:尝一尝不就知道了!于是,我在下课时,偷偷撕下语文书的一角,放到嘴里,尝尝,什么味也没有!我当时还自以为很聪明,跑到老师办公室说书什么味也没有,几乎整个办公室的老师都笑“翻”了。我当时不明白太多道理,也不明白太多意思,所以就走了。回到家里,我问妈妈书是什么味的,妈妈告诉我应该“尝”才知道是什么味的.,我说书没有味,妈妈也笑了。第二天,老师竟没有再提起这个问题,但我心中仍然“装”着这个问题。

  随着时间飞快的流去,我长大了,也渐渐明白了书的“味道”。

  三年级我读了四大名著的一本书——《西游记》。刚看这本书,我就深深的沉迷其中了,那时我还以为书中的情节是真的呢,我便模仿起孙悟空的动作来,就因为这,我还摔过几跤呢!但这并没有打消我读书的积极性,反而倒“激励”了我,不到一个星期,这本相对高度为四厘米的书就被我读完了,我这才明白书中是多么的奇妙,在那时的我看来,书真像是让吃了一粒粒怪味豆,有一种说不出的奇妙感觉。

  再大一点,我读了另外几本名著,可能是没有什么想象力了吧。我心中书的味道已经没有了“甜”只剩下了“酸”、“苦”。为《水浒传》里一百单八将的悲惨遭遇伤心,为《三国演义》里桃园三结义的悲惨遭遇伤心……

  到现在,我明白了“书是什么味道”的这个深奥的问题。

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