小学记忆作文集合(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学记忆作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学记忆作文 篇1
我的老家在农村。泥土的气息把我童年的记忆深深的锁住了。老家的一切都很普通，可它给我最大的感受是质朴的心灵。
我的邻居家有一片草坪，每年夏季的花坛里面总是长满了鲜艳得令人眼谗的一串红。那是我读幼儿园的时候，一天傍晚，我偷偷的跑过去，看见左右没人，就赶忙拔下了一串红的花朵，放进嘴里，"咂咂"的`吮吸起里面甜津津的汁液。正当我吸得津津有味的时候，邻居的门"吱呀"一声开了，里面蹒跚着走出了一位八十多岁的老人，我见这情景，像做了小偷似的，赶紧一溜小跑，逃到了田埂上，嘴里仍残留着一串红汁的甜味。
"梓玉，来帮我踏土好吗 "太公在碧绿的田野上叫我。于是我走到了田里，可我哪里会踏土呢 只觉得双脚在那松软的你土上踩下去的一瞬间很舒服而已。不管三七二十一，，我用那小小的双脚在泥土上狠命的跳了几下，那神情大有"鬼子进村"的劲头。
这个时候，太公被我的举动逗得"哈哈"笑个不停。我把土踏到与旁边的田埂一样高了，他赶紧叫我停下来。我丢下了活，随意爬到了一个较高的土坡上，向着夕阳望去，太阳发出的光是那么的温暖，伴随着我身上的泥土的气息，我不禁深深的凝望着远方的田野，此时，时空仿佛也停滞了，我闭上了眼睛┅┅
童年仿佛在不知不觉中一晃而过了，儿时的田埂现在早已被高大的围墙围住了。大人们告诉我那里要造高楼了！原来的田园风光现在早已不复存在了，只能永远留在我的记忆里了。
当我走在那条通向田野的已被阻断了的小路时，我依稀中又看到了一个小女孩在夕阳下的田埂上奔跑，欢笑埂中带着泥土的清香，洒满了田埂┅┅
这一幕永远不会消失，因为它会永远在我的心里，在我珍珠般闪光的童年里┅┅
小学记忆作文 篇2
一位伟大的诗人成就了一个传统节日；一个传统节日让我们更深刻地品味人生。
——题记
自战国时期以来，端午节的风俗一直流传至今，它裹挟着历史的风尘走来，浸润着现实的色彩前行。端午节，本身就是爱国教育的一笔财富。在这一天，我们吃粽子、赛龙舟、祭奠伟大的诗人屈原，在这些传统活动中，你是否闻到了那源远流长而又奔流不息的中国味？
记得去年的端午节，我第一次亲手包了一个粽子。清新的粽叶，洁白无瑕的糯米再加上笨拙不堪的我，便成了一个卖相不好却意蕴深长的粽子。当时，我手握着三片粽叶，轻轻地握成一个锥状，之后便小心翼翼地往里面填着糯米，填满后，我把粽叶慢慢地扣过去，尔后不管三七二十一地把粽叶绕着粽子握了又握，再拿线艰难地捆上，于是一个粽子便完成了。我把它放入了冒着氤氲之气的沸水中去，待它熟后，我拿起那带着沸水余温而又散发着清香的粽子静静地打开，轻轻地咬了一口，在口中轻轻地咀嚼着……口中是那一如往既的清香，可我仿佛又尝到了那历史的味道。那只有棕叶和糯米所包成的粽子，渐渐地俘获了我的味蕾。留意着口中清香的同时，心底因怀念而泛起苦涩。
说到端午节，谁能不想到屈原，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。战国时期的屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣，信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？就这样，带着悲怨，一位爱国主义诗人投江自尽了。人们带着无限的哀伤悲怨送走了这位伟大的诗人，并以此而设立了端午节。那时的端午节是悲伤的味道吧。
待口中的清香殆尽后，我忽然感觉到了屈原当时悲愤的心情，仿佛那一切，我早已洞悉、明了。手中粽子的宁静淡泊，清新所致的温文儒雅、刚正不阿和屈原仿佛也有几分神似。中国历史上的文化所凝结成的`屈原的爱国精神，我们哪能不去学习、品味、深知、回味呢？屈原因对祖国的悲伤而投河，他也是一个大写的“人”。他那份爱国精神深深地震撼了我的心灵，也激起了我的爱国情怀。他，使我再一个热血澎湃，再一次为之动容。
记忆中的端午节，给了我一次对两千多年中国文化的深刻体验，给了我一次对人生的认识，让我难忘。
小学记忆作文 篇3
我家旁有一条弯弯的小河，像一条玉带似的，穿过整个村子。河岸边有一棵老柳树，侧卧在河面上，树干弯弯曲曲，浑身都是皱纹。爸爸的爸爸小时候就在这柳树下钓鱼，论起辈分，我该叫它柳树老爷爷。
清晨，明媚的阳光洒向大地，柳树老爷爷第一个从睡梦中醒来。他睁开朦胧的睡眼，望着这一片绿油油的庄稼地，露出了欣慰的笑容：“不容易呀，真不容易呀！”柳树老爷爷边说，边陷入了沉思。
“老爷爷，老爷爷，你在想什么？”不远处的小樟树好奇地问。
“孩子，我在想很久很久以前的事。”柳树老爷爷情不自禁地诉述起往事。
那是在三十年以前，这里也是一片绿油油的庄稼地，一年四季，花果飘香，处处洋溢着丰收的喜悦。不知从什么时候开始，庄稼地里冒出了一间房子，没多久，出现了第二间，第三间……零零碎碎地布满了整块庄稼地。绿油油的麦子不见了，黄澄澄的稻谷不见了，可爱的小蝴蝶不见了，勤劳的小蜜蜂不见了。
“多年相处的老朋友不见了，我的心是多么痛苦，日日盼，月月盼，盼来的是一间间的房子，我的心都碎了。”柳树老爷爷的声音开始哽噎起来。
“老爷爷，别伤心，现在不又是一片绿油油的庄稼地呀！可那一间间的'房子，现在去哪里了呢？”小樟树不解地问。
“三年前，一间间房子搬家了，这里有披上了绿衣裳。”柳树老爷爷说，“他们都搬到前面的废砖厂，变成了一幢幢的高楼大厦。”一阵风吹来，柳树舞起树枝，跳起优美的舞蹈，和自己的老朋友重遇，多么的幸福！
没多久，庄稼地里来了一群挂红领巾的少先队员，插下了一块块宣传牌，上面写着“保护耕地，人人有责”、“保护耕地，节约土地”。老柳树爷爷望着这些鲜艳的红领巾，他坚信：老朋友，我们再也不会分离了！
小学记忆作文 篇4
第一天，记忆停留在最后一天，最后一次空旷。
——题记
“最后一次了……”空旷的教室，空旷的黑板，空旷的心。她独自坐在她的课桌上，呆呆地望着黑板，寂静吞噬了一切。黑板上什么都没有，就在不久前她还希望黑板上什么都没有。
这是中考的前一天。同班的同学全都去考场“踩点”了，只剩她一个人。她小心翼翼地走到黑板前，轻轻抚摸着。她记得老师说过，不要等到中考前才后悔。她记得昨天老师擦黑板时，同学们还笑唱着：“失去后才珍惜，还有什么意义……”在嘲笑的歌声中，沾满白色粉末的黑板恢复了原有的墨绿色，一干二净。凝视着空白的黑板，她低喃：“后悔了吗？”她的成绩不是超群的，只是中等水平，但她从来没有因为成绩后悔。
挂在墙上正中央的那块黑板，书写了太多。语文老师优美的字形，数学老师复杂的公式，英语老师潇洒的字母……她一一回忆着，似乎往日课堂上的景象又重现。语文老师喜欢在黑板上按纵列写字，就像古代的文人那样。记得这位年过四十的教师第一次在黑板上书写自己的名字时，同学们还议论过：“这个老师不会是孔子附身了吧？”又因为老师姓孔，所以自此得了个别称——孔二代。老师总是强调，要注重平时的积累，所以每天早读时，黑板的右上角就会出现不同的、纵列书写的'古诗，一直到晚自习结束才会被擦去。明明是和同学们一起暗笑老师傻，为何现在会如此怀念呢？
数学老师的字比较潦草，有时候写的公式看起来就是天书。可能是出于职业习惯吧，数学老师做事特别有规律，这点在黑板上可以很好的体现。自从初三以来，数学作业一直是最多的，而数学老师总是习惯在中午将作业写在黑板的最左边，所以同学们经过一个中午的奋战，将上午的作业做掉大半时，会习惯性地看向黑板的最左边，之后便是唉声四起。将思绪拉回，她仿佛又看见了黑板上数学老师那近似狂草的笔迹。
她最喜欢的还是英语课。安静地拿起一支粉笔，模仿着英语老师的笔迹，在黑板上写下了“学习重要，健康更重要”，这是老师在离中考还有两个月时写下的，从未被擦去，直到昨天。英语老师只有二十多岁，更多时候，她像个大姐姐一样关心着同学们。英语课就像是初三那枯燥无味的生活里的调和剂，帮助同学们找到自信。每次上课，英语老师的字迹都会布满黑板，一个个字母生动得如精灵一般，让人心生愉悦。“以后，很难看见了……”她感到失落。看了一眼黑板上的字，她走出了教室，笑着想：“不会忘记这里的。”
第二天、第三天、第四天……中考结束。
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