六年级年的作文

时间:2024-12-16 12:18:46 六年级作文 我要投稿

(经典)六年级年的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

(经典)六年级年的作文4篇

六年级年的作文 篇1

  这件事虽然是一件鸡毛蒜皮的小事,但它却是我和同桌刘雨恒友情的桥梁。这件事就像一张蜘蛛网,把我粘住了;就像一把烙铁,深深的印在我心里。

  在上一个月,我和刘雨恒做完广播操兴高采烈的回班。我们边走边嘻戏,我一不小心把他绊倒了,头向后重重的摔下去,“咚”一声他的眼泪立刻夺眶而出。我只见他的后脑勺一个地方鼓鼓的,我顿时就像热锅里的蚂蚁。我还没完全反应过来,我的手自己挥舞着把他扶起来,他不稳的回到座位上,我还呆若木鸡,站在原地一动不动。

  等我反应过来,我立即进入教室,回到座位上并有一种负罪感。我朝他望了望,他满脸挂满了怨恨,一颗颗晶莹的泪水落下来,就像那一颗颗珍珠。一滴,两滴,三滴……看到这里,我的眼里飘过一层阴云。我想他是恨透我了,难道我们之间的友谊真的无法挽救了吗?不!我相信天无绝人之路,我绝不会放弃。可我看到他那恐怖的.表情,我又不免唉声叹气。“哎……别哭了……我不是故意的”我尴尬的挤出一句话。他的脸上的怨恨顿时消失了,但还是丧着脸,而我也看到了一丝希望,我赶紧添油加醋,不让这一丝希望破灭。“对不起了,我以后会小心点了,你能原谅我吗?”我问道。他脸上顿时挂满了微笑。他默认了,我也暗暗高兴。

  从此,我们俩成了形影不离的好朋友了。

  虽然是小事,但是细节往往能流露出真情,不是吗?

六年级年的作文 篇2

老师,我想说:

  其实我也没甚摸想说,只是很久没喊这个称呼了,我想叫您。“您”!您知道这是甚么意思吗?就是,您永远在我的心中的意思。

  老师,我梦见了您的微笑。您的微笑是那么亲切。我每当我面对其他老师的冷嘲热讽,同学的白眼轻视。我觉得很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我放弃了自己。但是,还有您!还有您在不断的鼓励着我,把我从黑暗中拉回来。是您,教我笑看人生,是您倍我一起微笑,倍我一起流泪。

  老师,我梦见凤凰树了。我梦见您在凤凰树下操劳的身因身影。记得夏天的时候,您很喜欢在教室旁的凤凰树下帮我们背书 教我们 鼓励我们 ,这凤凰树下仿佛就是您的第二个教室。每当有同学不背书的时候,您就会在这陪他背。每当有同学被困难所拌倒时,您就会在这扶他一吧。您会拿这凤凰树所经受的风雨来教导我们,来鼓励我们……这凤凰树见证了您的风风雨雨,见证了我们的成长历程。

  老师,我梦见了您的眼睛。您的眼睛是那么和蔼可亲。您的眼睛看起来很近视,但比二郎神的眼睛都还要厉害。每当上课的时候,我不小心做了一个小动作,就被发现了。立刻安静下来,专心听讲。每当我考试不合格的时候,您就用鼓励的眼光看着我,好像在说,努力吧!争取下次考好一点。每当我考试取得了好成绩,您用那富有激情的眼睛一看,我心中就涌起一阵阵暖流,因为这是表扬的眼神,这是警告我不要骄傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明灯,为我指向光明的.道路。

  老师,其实我并不在乎梦见您与否,我在乎的是与您共渡的时光,的回忆。这是我一生当中最美丽,最难忘的日子。这是我人生当中一个重要的转折点,如果没有您的息心教导,就没有今天的我。

  老师,我爱你!我敬佩你!!

  祝:

  身体健康

  万事如意!

六年级年的作文 篇3

  星期六的早晨,天阴沉沉的,下着雨。我无比伤心地送走因病去世的可亲的二姨娘。

  下午,我和爸爸妈妈一起去看望卧病在床的外婆。在路上,妈妈叮嘱我:如果外婆问你姨娘的病怎么样,你会怎么说?我脱口而出:姨娘死了。妈妈难过地摸着我的头,说:我们不能这样说,要说姨娘的病好多了。我奇怪地问:这不是说谎吗?妈妈伤心地说:不是,这是善意的`谎言,为了不让外婆的病加重。听了妈妈的话,我终于明白了妈妈的良苦用心。

六年级年的作文 篇4

  在我成长的道路上,发生过许多快乐和悲伤的事,或喜或悲,它们都像天空中闪烁的星星。

  记得那年冬天,外面下着鹅毛大雪,外面一片银装素裹,母亲叫我起床吃饭,可我仍然躺在床上。过了一会儿,我才意识到我已经快迟到了,急忙穿好衣服奔向学校。

  尽管天寒地冻,我的头却不停冒汗,到了十字路口,我看了看表,7点30分了,还有十分钟就要迟到了,我看了看前方的红灯,无奈下只好闯红灯。不料一位老爷爷正骑自行车过来,一不小心撞到了我。我大声冲老爷爷嚷:“没看到我在过马路吗?还撞我,你是故意的吧?”老爷爷歉意地说:“不好意思,小伙子,我没看到。”说完他便走了。

  我又看了下表,7点35分了,我急忙站起来,才发现老爷爷的`钱包掉了,我心想:“这个就不还了,谁让他撞我。”

  来到学校,老师给我们讲了捡到不是自己的东西,应当全力找到失主,并把东西还给他。

  我听后,看了看手中的钱包,觉得自己做的不对,于是,放学后,我打开钱包,找到那位老爷爷的联系方式,并把钱包还给了他。

  这件事一直警惕着我,做人应该讲诚信,也应该大度。

【六年级年的作文】相关文章:

【经典】六年级年的作文11-07

六年级年的作文[精选]07-29

六年级年的作文(经典)12-08

六年级年的作文[经典]05-03

六年级年的作文(精选)02-04

(精选)六年级年的作文11-30

(经典)六年级年的作文12-20

六年级年的作文07-25

【精选】六年级年的作文09-28

六年级年的作文07-20