爷爷作文600字

时间:2024-12-16 12:35:07 爷爷 我要投稿
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爷爷作文600字6篇(热)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的爷爷作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爷爷作文600字6篇(热)

爷爷作文600字 篇1

  今年6月28日,是我爷爷的73周岁生日。

  当我还很小的时候,爷爷就利用废旧的扑克牌制作识字卡片教我认字。有一次在千岛湖镇湖山公园的“颐乐园”认字,旁边有好多人围观,一位县电视台的记者阿姨路过,顿发电视报道灵感,制作了一档题为“小小稚童两岁半,识得汉字三百多”的电视专辑,在电视新闻节目中播放。在上幼儿园大班时,我已经能够认识两千多张识字卡片上的汉字了,基本上能够阅读少儿读物和报纸,为我进入小学学习打下了很好的'基础。

  由于我爸爸妈妈白天都要上班,而且妈妈天刚蒙蒙亮就去上班了,所以,我上小学低年级时一般都是爷爷早晨送我去学校,日复一日,年复一年。要知道,爷爷是住在南山开发区的紫荆花园,每天起早赶到火炉尖送我去上学,这对于已经上了年纪的爷爷来说,真是不容易啊!现在我已经是四年级学生了,马上就要读五年级了,早就独自去上学不用爷爷送了,但放学时爷爷一般都还会来接我,主要是怕我贪玩,耽误了回家做作业的时间。

  作为“六·一”国际儿童节的礼物,爷爷给我买过许多,有滑板车,有遥控汽车,还有遥控飞机,比比皆是。那遥控汽车是在上海买的,像真的汽车那样,用方向盘进行遥控;那遥控飞机是在杭州买的,可以在几十米高空,大范围盘旋飞翔。两者的价格都在三百元以上。

  爷爷对我学习上的期望很高,希望我各门科目成绩都能稳定的保持在全班的前列。我爱爷爷,我不能辜负爷爷以及爸爸妈妈他们的期望,我会努力争取的。

  凑巧,6月28日正好是我四年级最后一学期期末考试的日子,我想:献给爷爷6月28日的最好礼物,莫过于我优异的学习成绩了。加油!我要给爷爷送上最棒的成绩报告单。

  期末考试成绩揭晓了:英语成绩96分,是全班最高分;语文成绩97.5分,也是全班最高分;数学成绩97分,有点遗憾。总成绩290.5分,居全班第2名。

  这样的生日礼物,大概已足以让爷爷的脸上乐开了花。

爷爷作文600字 篇2

  爷爷的竹篮 清明节这天,爸爸妈妈带我去奶奶家,准备给爷爷上坟。我迈进了屋门,墙上挂着一只鹅黄色的竹篮,它色泽斑驳,稍有磨损,但我对它记忆犹新,眼前又浮现爷爷生前给我送鸡蛋的情景。 爷爷知道我喜欢吃鸡蛋,家里的.鸡蛋攒多了,或者有其它好吃的,就装进竹篮骑车送来。我家离爷爷家有十七八里路,尽管路比较平整,但上下坡较多,爸妈骑车都感觉十分劳累,更何况爷爷是年逾七旬的老人呢?每次,我都是关心地问他:“爷爷,你很累吧?赶紧休息一下!”

  爷爷总是笑眯眯地说:“不累,不累!”然后给我做“汤心鸡蛋”(流黄蛋)吃。 前年,爷爷得了慢性再生障碍性贫血,身体十分虚弱,他还坚持给我们送鸡蛋。我心疼地说:“爷爷,您年纪大,不用给我们送了,我想吃就让妈妈到集市上买。”爷爷摇摇头,笑眯眯地说:“这是家里散养的鸡下的蛋,营养高,不含激素,小孩子吃了身体好。” 去年,爷爷身体状况更加不好。

  一天,他从家里乘公共汽车来,又带了一篮煮好的“汤心鸡蛋”。我问:“节爷,你怎么没骑车呀?”他说:“爷爷骑不动了。吃饭的时候,爷爷慈祥的目光,一直凝视着我和弟弟,我看着他苍白的脸,禁不住问:“你为什么不吃呀?爷爷!”爷爷笑着说:“看到你们吃得这么香,我也就饱了。” 其实,爷爷根本吃不下去,当天下午就住进了医院。后来,爸爸妈妈带我到医院看望他,爷爷依然满面笑容,还是那么乐观。可我怎么也没有想到,这竟是我和爷爷的最后一面。爷爷离开了我们,我好伤心。 我拿起装着供品的竹篮,跟爸爸妈妈一起来到爷爷的墓地。

爷爷作文600字 篇3

  自从两年前奶奶去世后,就只剩爷爷一人守着老家那一幢三层楼的大房子了。

  想着爷爷的孤单冷清,我们一家都很不忍。可是爷爷习惯了乡下的生活,不愿意来城里和我们同住。于是,爷爷便在我的惦念中,一直茕茕孑立着。

  放寒假,我们全家去老家探望他。我归心似箭,一个小时的车程仿佛是过了一个世纪。

  我们走进大门,爷爷一看到我,高兴得眼睛都亮了。可是习惯于独居的他,却似乎不习惯和我们闲话家常了,热情只能转化为丢三落四的忙乱和颠三倒四的问话。

  哦,你们来啦!我去倒茶。他转身顾自己走了。

  可茶还没捧出来,他又问:予予中午想吃什么菜?我去买。

  爸爸叫爷爷别忙,坐下来说会话。他很听话地坐下,眼底藏着喜悦,却只是搓着手不知道说些什么,只好尬笑。不到两分钟,他又转身了:我刚才忘了给你们烧水泡茶。

  一家人都非常珍惜的团聚时刻里,爷爷留给我更多的却是背影。这背影,是欢喜却不知如何表达,是想要亲近却又羞涩远离,是热情却又局促慌乱。

  爷爷啊,你忙乱无措的'背影,真叫我心疼!

  我们要离开了,爷爷的脸上闪过一丝伤感、不舍和牵挂。咳咳,爷爷转过身去咳嗽。看着他的背影,我的鼻子略微有些酸涩。自奶奶离开后,爷爷仿佛一下子苍老了十岁,他原本就瘦小的身躯变得更加佝偻,原本合身的棉袄现在显得有些肥大。头上,只有后脑勺还有稀稀拉拉的一小撮头发,散乱着。他的背驼得像一轮上弦月,远看像一只大虾。

  爸爸发动了汽车,我们终究要离开了!我隔着车窗,再次回望爷爷送别转身的背影。山村田野开阔,乡间阡陌蜿蜒,高天阔地中,爷爷佝偻的背影,渐行渐远、渐远渐小。一种浩大的苍凉感席天卷地将我小小的心包围。我的眼泪悄然而下,爷爷啊,你的背影永远烙印在我的心里。

爷爷作文600字 篇4

  “我的心里只有你没有他,你要相信我的心意并不假,只有你才是我牵挂,只有你才是我梦想,我的心里没有他。”早晨的宁静荡漾着那响亮的歌声,沉睡的人们一个个都统统被梦魂牵出了梦乡。我一边伸着懒腰,打了打哈欠来到客厅,只见爷爷正面带微笑,听得“走火入魔”了,我走上去拍了拍他的肩膀,他还打了个颤。

  我的爷爷对音乐的热爱已经太深了,我真搞不懂,音乐有什么好的嘛,但爷爷他却那么迷恋它?

  这也说来话长:原来爷爷是一个维修部的员工,当时赚的钱并不多,养活一家人的生活开支还不够,维持生活很困难,常常吃不好,穿不暖,睡不香,为了一家人能过上好日子,爷爷日日夜夜的在外工作,奔东奔西,每天都是天刚发白,整到插黑,在寒风怒吼,风雨无阻下,爷爷他感受到了音乐,他感受到了风雨的歌声,他感受到了万物给与他的支持和为他加油!从此以后,爷爷他爱上了音乐,他懂得了音乐。他的.生活不再充满了负担,而是更加的努力,更加的开朗!当他在行走时,他听到了风的倾诉;当他在维修机器时,他听到了歌声在为他舞动,为他飘扬!是的,他坚强,他伟大,他有男人的责任心!他就这样的挺过了十多年,默默无闻的过了十多年,他又祈求过什么呢?

  音乐代表着爷爷的过去,爷爷的新生!

  现在,爷爷退休了。我这个孙女可给他添了不少的麻烦。可他只要一有空,他就会停下手里所有的事,静静地听上一会儿。

  有时爷爷心情好的时候,他还会做一个鞠躬的姿势,邀请舞伴,还抿了抿嘴,笑了笑,还和我跳上那么一曲儿,悠哉悠哉,还冒两句普通话,笑得向绽放的向日葵,阳光,年轻了许多!

  爷爷年轻时虽然受尽了苦,但他的老年生活却充满了欢乐。那是因为有音乐的力量让他变得更有趣!更充满了活力!爷爷啊爷爷,你可真是个音乐迷呀!

爷爷作文600字 篇5

  寒假,我在益乐路上数学课,这天下课,在课堂外意外地看到了爷爷,他笑呵呵地对我说:今天爸爸妈妈没空,爷爷带你回家。走,我们去拿自行车。

  啊?这么远的路自行车回去啊,那多冷啊!我心里很不开心,但也没办法,只能听爷爷的话,乖乖上车。天可真冷,我坐在自行车后座上,看不见爷爷的脸,但能清晰地听见他的咳嗽声。爷爷一边骑车,一边问我:萌萌,你冷不冷啊?早知道要穿点衣服。一会儿又和我说:萌萌,你回家要抓紧时间做作业,不要玩手机了,晚上早点休息一会儿又说:萌萌,你今天想吃什么菜?我坐在后面心里想着老师刚才讲的流水相遇问题,脑子里在想题目,听着爷爷的话不断打乱我的思路,不由得心头火起,没好气地说:爷爷,你别说了,烦死了!。爷爷却不生气,还伸手摸摸后排我的坐好没有。

  这时,一个上坡难住了爷爷,爷爷骑不上去,只好下来,我也下来。爷爷推着自行车慢慢走上去,我发现他苍老的脸上布满了汗珠。我一楞,爷爷肯定很累,他为什么不说呢?爷爷对我说:萌萌,还是上来吧!我说:爷爷不远了,我们走走吧!爷爷固执地不肯,坚持要我上自行车。坐在后座上,靠着爷爷的背,看着他的背影,他猫着腰,吃力地踩着自行车。自行车因老旧而发出叮叮当当的声音,每一下都响入我的心里。从小到大,爷爷是看着我成长的,我一天天长大,爷爷却一天天衰老,脸上增加了许多的皱纹,而且身体也大不如从前,我却不懂得孝顺爷爷。现在,靠在爷爷的.背上,不禁感到鼻子一酸,眼泪止不住地在眼眶中打转。爷爷一直关心着我,明知道我不爱听,却依旧唠叨着要我多加点衣服,多吃点,早点休息,而我却一次次地用很不耐烦地语言顶撞他,我真不应该。

  爷爷,我以后一定再也不会对你说烦死了等让您伤心的话了,我一定会孝顺您的,成为一个孝顺懂礼貌的好孩子,您的好孙女。

爷爷作文600字 篇6

  我们的午托部在二楼,一楼是一个老爷爷,因为他腿脚不方便,经常呆在家里。

  午托老师总是嘱咐我们,要轻手轻脚的上楼不能发出很大的声音,惊动老爷爷。

  每一次,我们从学校回来,到了午托部楼下,就踮起脚尖屏住呼吸蹑手蹑脚的上楼,弯着腰像只小老鼠,生怕惊动了老爷爷。

  一次,一个同学把板凳弄倒了,发出了很大的震动,吓得我们面如土色,赶紧让那位同学把凳子扶起来。老师吓唬我们说:“如果你们再弄出声音的话,老爷爷就会上来抓你!”我们吓的瑟瑟发抖……

  有一天,我们在经过老爷爷门前的时候,发现上面贴着一个纸条,上面写着“本人不在家”。我们一看欣喜若狂的跳了起来,又蹦又跳,像放假一样,欢呼着:“自由啦!自由啦!”

  我们在楼底下疯狂的玩耍,有一个同学悄悄的对我们说:“嘘!我去看看王爷爷的.家!”说着就踮起脚尖,伸长脖子,从窗户外往里看,刚开始还面露喜色,接下来就大惊失色,就听他“哎哟”一声,直接跌坐在地上,结结巴巴的说:“王……王爷爷……还……还在家!”话音未落,只听门“嘎吱”一声,王爷爷推开门从里面走了出来,大家全都张大嘴巴,发出“啊”的一声。

  只见老爷爷面带微笑的说:“孩子们,别害怕,我贴张“不在家”的纸条,主要是想让你们开心开心的玩耍,因为孩子的天性就是好动。我其实也不喜欢安静,虽然我腿脚不方便,但我也喜欢热闹。来!我坐在这里看着你们玩吧!”我们开心的叫了起来,在楼底下疯狂的玩耍,老爷爷看着我们开心的样子,脸上露出了慈祥的笑容……

  从此我们再也不用蹑手蹑脚的上楼了!

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