（实用）叙事的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
我的妈妈其它什么都好，就是有一个毛病，总是爱唠叨。她一天说到晚，我都快被烦死了，可是有一天，我的她的唠叨改变了看法。
一天早晨，“起来了，起来了，快迟到了！”妈妈对着我大喊，我从睡梦中醒了过来，“干什么嘛，我还想睡一会儿呢！”“睡什么睡啊，你看看表都快迟到了。”我一看钟，才6点钟，我觉得还早就连忙躺了下去，“你还睡啊，快起来啊！”妈妈又对着我大喊，我撅着小嘴慢匆匆地起床了。
吃完了早餐，我就背着书包上学了。刚走到楼下，妈妈又大声喊：“等等，今天很冷，我去给你拿件衣服披上，以免弄感冒了。”我把妈妈的话当作了耳边风，撅着小嘴读书去了。妈妈在后面一边追一边喊，我根本没理她，急着上学去了。
到了中午，放学了。我独自一人走在回家的路上，寒风呼呼地吹来，我的两只小手都快冻僵了，小脚也不听使唤了，身上冷得直发抖。这时，我想起了早上妈妈嘱咐我的.话，可是我现在回想起来又有什么用呢？唉！倒霉，倒霉透了！假如，我早上听了妈妈的话，现在的结果也不至于这么惨了。我心里默默地后悔着。回到了家里以后，妈妈匆匆忙忙地给我找了一件大衣披在我身上，还一边埋怨我，说：“你看你啊！早晨我不是嘱咐过你让你多穿点衣服，你就是不听。你呀，不吸取点儿教训是不行的。现在可好了，等会儿你感冒了怎么办？又要让我们替你担心了。”我听了妈妈的这番话，红着脸低下了头，心里惭愧极了、后悔极了。
从小到大，我总以为妈妈的嘱咐、妈妈的唠叨很烦，可是我想错了，其实妈妈对我们的嘱咐、唠叨是在关心我们。假如没有妈妈对我们的的嘱咐、唠叨，就等于她已经不爱我们了。
叙事的作文 篇2
哈哈！嗯！终于到了制作水果沙拉的那一天了，对于我这个吃货来说。真是太好了！
首先，我们玩“你说我猜”这个游戏，真是太好玩了。只见英雪娇眼珠不停地转动，难道她是被难住了吗？很快英雪娇不假思索地说道：“这个水果是有那么大，里面有籽，很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形，我们异口同声地说：“哈密瓜！”果然对了！
小热身结束后，真正开始做水果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧，还没开始做呢，他就已经左手拿着一个削好的苹果美滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇，我们拿出今天的主角二号“刮皮神器”，把苹果的'外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的。接着，我拿出了大王——印花神器，压在那苹果片上，用手轻轻一按，就印出小花的图案。再把小花图案放进盘子里，像这样一直轮流配合着，我们的作品终于完成了？有黄、绿、紫、蓝……各种颜色，真是数也数不完。可是，我们做得并不怎么一帆风顺呀，真是一团糟。在这时候，只见英雪娇眼珠一转，又想出了一个办法，她在盘子里装满了小花图案，再加上沙拉，天衣无缝呀！我们还把一些不要的水果扔进了袋子里，就这样完成了我们的作品。对了，我们还取了两个名字——“皇冠中的皇冠”，还有一个叫“夏天之夜”。全部收拾好了，再展示完了之后，就可以吃水果拼盘了。对于我这个吃货来讲，谁也阻止不了我吃东西！
我爱水果沙拉！我爱自己制作水果沙拉！
叙事的作文 篇3
校园里的新鲜事最近，我们学校发生了一件有趣的新鲜事。
学校领导看到同学们对悠悠球很感兴趣，就想趁此机会让我们放松一下，于是想出了一个好主意：让整个6年级举行一次悠悠球比赛！这个消息刚一宣布，同学们乐歪了！报名参加的人群立刻就把办公室门口围了个水泄不通。
之后的日子里，我们盼星星盼月亮，终于盼来了这个比赛。你也跟我一起去现场看看吧！走在操场上，你可以看到，几乎每个人的手里都拿着一个悠悠球。那悠悠球一会儿上一会儿下，像一个调皮的小精灵在空中飞来飞去。
瞧！这个同学正在玩花样，只见他潇洒地把悠悠球往下一抛，悠悠球就在他手下飞速地旋转着，他便又提起一根绳子，把它也插到悠悠球里，接着往上一提，那悠悠球便听话的孩子一样迅速地跑了上来。过了几秒钟，就在悠悠球要落下的瞬间，他并没有停下，又用力一拉，那悠悠球又奇迹般的转了起位同来！这招就叫“起死回生”。演出非常成功，这位同学嘴角扬起了一丝得意的微笑。那位同学又演出了武林失传已久的“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一抛，那悠悠球便跳起了舞，跳舞完毕，它又乖乖的上来了。看得其他的同学目瞪口呆，我也是佩服不已啊。我们班的悠悠球高手用了一招难度比较大的.“摩天轮”，由于这招难度比较大，也难免有一点小失误，不过整体来说还是成功。这场比赛在同学们的掌声和呐喊声中结束了，但是它却在我的心里留下了最美的痕迹！
叙事的作文 篇4
六年，转瞬即逝。一转眼我们就要从亲爱的母校毕业了，就要离开敬爱的老师和亲爱的同学们了，小学生活也即将结束。
在小学里，每一天我都过的美好、快乐、充实。并且也收获了很多：渊博的知识。 真挚的友谊。 老师的信任……而这些，都将成为我们最美好的记忆。
在小学里，我的'变化很大，以前，我是一个比较害羞的人。上课不敢举手回答问题，不太合群，有时老师和我搭话，我也支支吾吾紧张半天，也说不出什么。这种性格也给我带来了一些麻烦：上课容易走神，成绩一直在中下游游走，而且总是被同学欺负 。老师看到了我的情况，找我谈话，开导我要开朗一些。渐渐的，我上课敢回答问题了，成绩也慢慢有了提高，也开始和同学们玩了。
朋友是一个人生命中必不可少的，而我的小学中就有两个十分重要的朋友。 刚开学第一天，老师牵着我的手，将我带进了一年级一班的教室。我坐在一个座位上，忐忑不安的望着周围陌生的的环境，这时前边来了一位同学，我一看，原来是阿阳。阿阳和我幼儿园也是同学，但没大说几句话，所以我们只是笑笑，但他又主动向我问好，这使我在这陌生的环境中少了一份不安，而她就成了我的小学里的第一位朋友。而在这六年里，阿阳也一直想姐姐一样照顾我。关心我。帮助我。在我小学里帮了我很多，是我十分重要的朋友。
而在我四年级时，娄昊涵转到了我们班，当她自我介绍时，我就对他十分有好感，他十分大方，介绍是不扭扭捏捏，这也可能是她在我们班一直很受欢迎的理由吧。后来我发现我们竟然在一个小区，我么便经常一起看书。锻炼身体。而且，娄昊涵的各方面都十分优秀，学习成绩一直在前十名，体育项目也会很多，古筝，美术······
小学生活像是一本色彩斑斓的画册，每一页都是一个故事，我一定会珍惜，直到永远。
叙事的作文 篇5
今年的暑假有些特别，我是在老家度过的。
我的老家在洛阳嵩县的一个小山村里。那里有青的山，绿的树和一望无际的田野。在那里，我见到了许多在城市里不常见的小动物，它们带给我许多的乐趣。现在，就让我来讲讲它们的故事吧。
我被黄牛顶了
我家有两头大黄牛和一头小黄牛，我经常和爷爷一起去放牛。我们把牛赶到长满青草的地方，让它们尽情享用“美味大餐”。我想，它们会感激我呢。谁知，有一天，一头牛竟然用头顶我，要不是我跑的快，准被它顶翻在地。我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你放牛时是不是穿了红色的衣服啊？牛对红色很敏感，看到红色，就会情绪反常，变得和平常不一样。”噢，原来是这样。幸好那天我只是穿了件粉红色的裙子，如果是大红色的，岂不是更加危险？看来，这个教训我一定要牢记啊。
孵小鸡
一连好几天，我都没有见到母鸡“黄黄”。我里里外外找了好半天，才在一个房间的角落里发现了它。只见它一动不动地卧在一个纸箱里，连我走近它也视而不见。咦，平时它可是见人就跑的呀！我感到很好奇，就抓起它的`翅膀把它提了起来。它的身下铺着厚厚的稻草，稻草上有十几个白色的鸡蛋。我问奶奶：“黄黄在干嘛呢？”奶奶说：“它在孵小鸡呢。一般情况下，除了吃东西，它会有二十天都卧在蛋上一动不动呢。”原来毛茸茸的小鸡是这样孵出来的啊！当一个鸡妈妈还真是不容易。
吃土豆的小猫“萌萌”
一天傍晚，我在大门外发现了一只无家可归的小花猫。它长着黑白相间的花纹，望着我“喵喵”地直叫，一副可怜样儿，我就把它抱回了家。第二天早上吃饭的时候，奶奶把煮熟的土豆给它吃。“猫怎么可能吃土豆？”我见状连忙叫了起来。可再一看，它竟然吃的津津有味，吃完了还不忘舔舔舌头呢。小花猫特别喜欢和我玩儿，我走到哪里它就跟到哪里，还总喜欢用圆溜溜的眼睛看着我，时不时用头蹭蹭我的脚，好像在“卖萌”，可爱极了。于是，我就给它取了一个好听的名字“萌萌”。
小蝌蚪变青蛙
在离家不远的地方，有一个小池塘，里面有许多小蝌蚪。我很想看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的，就和小伙伴捉了几只，养在水盆里。一个星期过去了，小蝌蚪先是长出了两条后腿。又过一个星期，它又长出了两条前腿。可是，水盆太小了，爷爷说不利于小蝌蚪的成长，我就又把它们放回了池塘，隔几天就去看看它们。终于有一天，它们的尾巴不见了，池塘多了许多小青蛙。它们“呱呱”地叫着，在池塘里欢快地跳来跳去。
小刺猬
一天，我和爷爷从地里回来，在路边的草丛里看见一只小刺猬。它尖尖的头，小小的眼睛，浑身长满了细细的刺。我用袋子套在手上去捉它，没想到它竟然把袋子扎破了。我连忙跑回家取来了一个小铲子，把它铲回了家。爷爷用绳子把它拴在树上。只见它急躁地挣来挣去，一副很难过的样子。我在想：这是不是一只迷路的小刺猬？或许它在想妈妈吧？想着想着，我觉得小刺猬好可怜，就解开了绳子。望着它向草丛中爬去，我的心中才有了一些安慰，祝愿它快点回到温暖的家！
这个特别的暑假，有了这些小动物的陪伴，我感觉到无比的快乐！
叙事的作文 篇6
这次出行时小学阶段最后一次亲子活动——去台州三门岛。我不喜欢集体旅游，但此次意义不同，这是纪念毕业的一次活动，可能是最后一次能和小学同学说话的机会，我便去了。之前我有留意过项目，其中一个下午会去一个滑泥公园游玩，根据家长和同学的谈论，我发觉这是人气最高最有期待价值的项目。
本来是预估三点游玩的，许是司机和导游考虑不周，路途中出现了小插曲，五点才能如愿到达。进入公园后，在山间绕了许久的小伙伴们一扫原先的不满拿起解放鞋就跑进泥滩里了，不一会，陷进去的同学越来越多，叫喊声此起彼伏，可爸爸妈妈们哪管啊，坐在一边聊天拍照，看着我们那滑稽的身影大笑。我拎着一双不合脚的鞋，艰难的穿上，小心翼翼地踩进泥里。我本来想嘲笑前面的一番，尝试了却才知在泥里行走有多艰难，起初是脚踝，最后陷进去了是膝盖以下的一大篇。这时我便明白导游为什么再三嘱咐我们要多带一套衣服以便换洗了。
因为时近六点，潮水已经涨得差不多了，只有一小片泥可以供我们玩了。我急着想抓些小螃蟹，大步前进着，结果很快就陷进了稀泥中，我便立刻拉住一旁一个共同前行的伙伴，简直是“身陷危境还拖别人下水”，我们两个在泥里挣扎，结果越陷越深。终于，爸爸发现了处境艰难的我，转身慢慢走过来，我像一个大萝卜，爸爸将我从泥中拔了起来，我啼笑皆非地站在那看着身上附着上的烂泥，不想在继续前进了。
但爸爸对我说：“一步一步慢慢来，走踏实了，不要走得太急，陷进去会有人帮你，爬起来继续走，不要停，不然只能越陷越深，离别人越来越远。”是啊，人生就好比这一片海凃，有无限的可能，前方有未知的挫折，远处可能是期盼已久众人相争的事物，但不能急于求成不顾身边涌现的危险，踏实地走好每一步，从跌倒的地方爬起绝不气馁，迟早能走到远方，看到一片美丽的光景。
晚上，迎着咸腥的.海风，我们站在船上，回忆着今天的小甜蜜小心酸，这是一次惬心的旅行，给我们的毕业抹上了光鲜的一笔。
叙事的作文 篇7
早晨，潘娜漫不经心的梳好头，穿上一身美丽的松柏长服。背上贵族书包，就走了。
早晨，朝阳是那么的美，那么的灿烂，可潘娜看也没看一眼，在想着心事。
本来家里学校挺远的，可是今天一走就到了，潘娜想：潇娜，今天有你好看！
她看见去报到的同学中，有3个人看起来很眼熟。但却不知道她们是谁，突然间，潘娜的心，竟然在融化。
潘娜漫不经心的报道完，便回家了。
在路上，她不小心碰到了潇娜的队里面的那些人，潇娜里面的那些人也不过就是雨墨，紫晓，冰露露雅娜，还有一个安娜。这些人看到了潘娜，便纷纷议论起来，“哎，这不是潇娜最恨的人吗？潘娜，她怎么还没死呀？”“真的呀！我们上去找她麻烦去。”
“喂，站住。”潘娜听到声音，便停了脚步，往后转身，“干嘛！难道你们想死吗？”琉璃不满的问。“怎么啦？潘娜，你怎么还没死呀！”冰露露雅娜说道，后来，潘娜给冰露露雅娜一个要人命的'回旋踢。“死！要死的人是你们吧！你们知道我是谁吗？我是集团的皇家贵族小姐！你们算是什么东西！是不是脑子有问题！你们的潇娜算什么东西！要是再敢惹我看我怎么收拾你们！”潘娜说完就走开了。
“冰露露雅娜，你没事吧？”“没事，看来潘娜不好惹，我们还是小心点吧！我们走！"
"叮铃铃”上课了，林老师走进来，“同学们好！今天呢，我们班转来3个学生，一个叫爱璃，一个叫嫦美，还有一个叫樱紫。大家欢迎她们！”樱紫穿着一身帅气的衣服，爱璃穿着一身蓝色的裙子，而嫦美穿着一身兔宝宝。她们坐到了潘娜的后面。
“好，接下来我们开始上第一课……”林老师讲着。
下课了，潘娜一回头，嫦美她们惊讶的说：“潘娜！你们还活着！太好了！”可是潘娜肯本不理会嫦美她们，好像不认识她似的。一句话也不说，只淡淡的说了一句：“你们是谁啊。在这里吵吵闹闹的。像个笨蛋。”3位女孩呆住了，没想到最好的朋友居然会这样说自己，难道她失忆了吗？“我是嫦美啊！你不认识我了吗？”嫦美几乎哭着说。“不认识你！”潘娜冷冷的说道。
3位女孩很难过，但是马上镇定下来，她们想，既然她失忆了，那么就重新跟她认识吧！时间久了，她应该会自然想起的。
想到这，3位女孩换出一副可爱的笑容，开心地说道，伸出手说："你好，我们能和你做朋友吗？"但是，结果并不是她们想的那样，”我的世界里根本没有朋友。“潘娜又给3位女孩泼了冷水。
叙事的作文 篇8
你们班一定没几个是左撇子吧，今天我们班都成了左撇子。
纪老师要请两个同学在黑板上写字。同学们争先恐后地举手。纪老师请李静怡和李凯吉上去写。
李凯吉刚写了一个“木”字，下面就响起了雷鸣般的掌声，久久不能停息。当写完一个“李”字时，台下议论纷纷。有的同学说：“他是不是在家里练过写得这么好看。”还有的同学说：“李凯吉用左手写得比我右手写还好看。”当李凯吉写完，我们去看李静怡。李静怡的手瑟瑟发抖，手还捂着字，好像怕出丑似的。当她手拿开时，有人议论道：“李字怎么没有写难道她就叫静怡吗？”我觉得可能是“静”字太难写，没时间写了吧。
让我们再来看看刘育硕和周善恩用左手画画吧。
刘育硕刚上去就信心满满，毫不犹豫地开始挥动粉笔。看到他的成品时，谢雄亦大声说道：“哇，还带立体的！”许多人在讲台下感叹。我们给刘育硕的画一阵掌声。周善恩似乎还在考虑要画什么，还是怕自己比不过刘育硕，因为他画的画迎来了掌声呀。周善恩拿起粉笔“唰——唰”在黑板上画了一个大大的苹果。
看了两组同学用左手写字和画画轻而一举，我已经迫不及待。
我拿起笔在草稿纸上写了一个“口”字。呀，忘了要用左手写呢。我赶紧换到左手，可左手不听大脑的`控制，可真调皮啊。我刚写完“吴”手就软了。每一个笔画都像小虫子一样歪歪扭扭在纸上爬来爬去。画了一个桃子，桃子就像一个三角形上花了一横一竖。画个圆都像一座山连着一条盘旋公路。用左手写字不像字，画的圆不像圆。哎，当个左撇子可真难啊。
在我看来，全班都当不了真正的左撇子啊！
叙事的作文 篇9
“叮铃铃——”放学铃响起来。
同学们坐在教室里望着窗外漆黑的天空，疯狂摇晃的树木，听着被狂风摇晃窗户发出的巨响，心里都想：哎！这回又要被淋得像“落汤鸡”一样了。于是每一个人都悲惨地叫了起来：“噢！我没带伞啊！”“回家又要把书包烘干啦！”“怎么办？我家离学校好远哎！我爸妈有没有那么早下班，难道真的要做学校最后一个走的人吗？”
童童望着窗外，不由地皱着眉头，想着，自己该怎么回家呢？既没有带伞，又不舍得让书包湿掉，该怎么办呢？
收拾好书包后，大家都来到了走廊准备离校。突然，韬韬打开了伞，拉着童童的手走进了这一场可怕的大雨中。童童轻轻地将手从韬韬的.手中抽离，韬韬尴尬的干笑了几声：“额，快点走吧！”于是两个人就在这雨中奔跑起来。
“哎呀！好疼！”童童突然弯下腰捂着脚腕。原来刚刚跑得太急太快，不小心踩进水坑里扭到脚了。“没事吧！童童！要紧吗？还能走路吗？”韬韬大喊，“我扶扶你吧！”就这样，童童勾着韬韬的肩膀一颠一颠的回到了家里。
第二天早上，童童和韬韬一走进教室，所有的同学都用微妙的眼神看着他们俩，对他们两个人指指点点。“八卦王”橙橙首先发问：“你们两个是不是有什么瞒着我们？”
童童眼睛盯着书，头也不抬地回答：“什么？我都不知道你在说什么。”
“你和童童是不是早恋！快说！”橙橙突然把讯问的对象转移到了韬韬的身上。
“你们胡说什么！没有这回事，我们才多大啊！早恋？你全家都早恋！爱情小说看多了吧？橙橙，清醒点。”韬韬反驳。
“得了吧，你们就装，昨晚我们有人看见你们一起打伞回家，后来还搂着肩膀回了童童的家。最后是你送童童进了家门口才走的，你们说是吗，童童，韬韬？”橙橙问。
“我们昨晚雨有多大你知道的吧，童童没有带伞，回到家肯定都会被淋湿的，刚好我家离他家又不远。既然我和童童同路，就一起回家啦！半路上，童童扭伤了脚，所以我才要扶着她啊！”韬韬回答。
全班顿时鸦雀无声，哦，原来事情是这样的。上了高年级，同学们都懵懵懂懂的去了解什么叫爱情，但是每个人都不知道什么是爱情。只是去胡乱猜测哪个人喜欢哪个人。
一切都解释清楚了，再也没有那些流言蜚语啦！多好啊！伞外虽然是一片灰蒙蒙的天空，但伞里面却是雨过天晴的彩虹，不用去顾虑什么。男生女生之间是能够有纯洁的友情啊！难道不是吗？
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