欣赏人的作文

时间:2024-12-17 14:14:21 我要投稿

欣赏人的作文优秀【3篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的欣赏人的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏人的作文优秀【3篇】

欣赏人的作文 篇1

  我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是个爱帮助别人的。

  有一次,我和同学去打篮球,看见我的叔叔在帮助一个老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走过去扶老奶奶起来,然后把地上的`东西捡起来给回老奶奶,她说谢谢你年轻人。叔叔说不用谢。还有一次我去公园玩看见叔叔在过马路的时候在扶着一个盲人,叔叔说我送你过马路吧!盲人说好啊谢谢你。

  过完马路后叔叔说问他我送你回家吧。盲人说谢谢你。过了一会儿到了盲人的家,盲人说要不要在这里吃饭啊小兄弟!叔叔说不用了,下次吧再见。盲人说再见。这就是我的叔叔他非常的喜欢帮助别人,我一定要像好好他学习!

欣赏人的作文 篇2

  我欣赏的一个人是我的妈妈。

  她长得不算清秀,乌黑的头发,脸上斑斑点点,眼睛里裹着几分雷厉风行。她只是名普通的人民警察,但她是一个敬职敬业的人。我觉得我妈妈最使人欣赏的优点,便是敬业。

  我妈妈是名普通的户籍民警,但是她加班也很多。前几日台风来了,天空一片漆黑,伸手不见五指,台风如鬼怪一般咆哮着,仿佛想要撕裂整个世界,呼噜噜,呼噜噜的鬼叫着,凄厉而可怕,凡是被它踏过的地方,一片狼狈,雨水如冰雹一般落下。我恐惧地躲在被窝里,越缩越紧,直到缩成一个球为止。可就在这时,妈妈突然起来接了个电话。过了半晌后,妈妈无奈地对我说:“宝贝,妈妈不能陪你了,今天单位要加班。”我十分不理解:“这种天气加什么班呢,你得在家陪我啊!”妈妈还是摇了摇了头,坚定地说:“宝贝儿,我也想在家陪你,可妈妈的工作就是这样,一个人得对自己的工作负责……好啦,我会尽快回来的。”

  我只能可怜巴巴的望着时钟,九点。十点。十一点了,妈妈还是没回来,我只好孤单地睡去了。

  我的妈妈不仅很敬业,而且,她还有一个很大的'优点,责任心强。

  周未,妈妈布置我背一小段《史记》。《史记》背好再带我出去玩。我生气极了,出什么馊主意,《史记》那么长,又全是文言文,语句难懂难记,让我怎么能背下来?我就装模作样地读了10分钟,然后可怜巴巴告诉妈妈:“太难了,我背不下来,能不能不要背《史记》!”妈妈看出了我心里的小九九,但也不生气,耐心地给我讲解这篇《史记》的意思,并逐字逐句进行分析备注释意。讲完后见我还是没信心,就索性陪我一起背,比赛谁背的快。在妈妈的陪同鼓励下,我很快地把那段《史记》背了下来。

  我的妈妈是个敬业而有责任心的人,也是我最欣赏的一个人,她就是人生中的第一个榜样。

  文章典型问题周未,妈妈布置我背一篇史记,史记背好再带我出去玩。我生气极了,出什么馊主意,史记那么长,又全是文言文,语句难懂难记,让我怎么能背下来?我就装模作样的读了10分钟,然后可怜巴巴告诉妈妈:“太难了,我背不下来,能不能不要背史记!”妈妈看出了我心里的小九九,但也不生气,耐心地给我讲解这篇史记的意思道理,并逐字逐句进行分析备注释意。讲完后见我还是没信心,就索性陪我一起背,比赛谁背的快。在妈妈的陪同鼓励下,我很快地把史记背了下来。

欣赏人的作文 篇3

  林洁,是学校一等一的好学生,老师眼里的好孩子,家长心目中的小骄傲,同学眼中的学霸!她是我最欣赏的一个人。

  “上作文课啦!”威严的值日生站在讲台上大吼一声,我们马上回到自己的座位。我心里美滋滋地想:哈哈,又是作文课,又可以欣赏别人的好作文喽!语文老师捧着两沓作文本走了进来,微微一笑:“这一沓是优秀的,这一沓是还要继续努力的,请组长上来发作文本!”没想到,我的作文本竟然受到了表扬。可是,还有一本呢!是要批评了吗?还是……?

  老师微笑着对大家说:“这一本是林洁的作文本,这是——特别表扬的!”我惊讶极了,随着作文被显示屏放大,我们也随着欣赏了起来。

  这篇的作文题目是《地球·花开》,我一看这作文题目,不由自主地想:“这题目也太新潮了,太有创意了……。”我再低头看看自己的作文题目。只见本子上面歪歪扭扭地写着《地球动源危机》,连我自己都觉得土得掉渣。随着琅琅书声,我便听得如痴如醉,“林洁,她哪里是在写作文?简直就是在写一部动人的‘短篇小说’嘛!”我想。

  朗读员刚读完,我们全班便情不自禁地响起了持久不衰的掌声,这是林洁她应得的!可就像苏联作家“费奥多罗夫”所说的'——世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。掌声渐渐平息,下面竟有一位同学在不满地嘟囔:“这是抄的吧?”老师微微一笑,说“知道林洁为什么能写得这么好吗?”大家陷入了沉思,我的眼前浮现了一个身影……课间,我们在嬉笑玩乐时,她就在座位上津津有味地阅读;晚上,做完作业后我们在玩手机时,林洁却依然沉醉在书本的海洋里;早上或下午,我们都赖在学校门口的小卖部,甚至是家中温暖的被窝里不想上学时,而她却早早地来到学校,漫步到“图书角”旁边,精心挑选一本精彩的书,回到座位上看……

  那一次,我偶然一次早早的来到学校,结果发现前排座位上,有一位身材娇弱的女孩,像饿极了的人看到黑面包一样扑到书上津津有味地看着,时而将笑意挂在嘴角,时而将双眉竖成八字,时而倒吸一口凉气……哦,林洁!她早已沉醉在书本的故事里,以至于我走到她后面,她都没察觉旁边有人,正如鲁迅先生所说的“我之所以有这样的成绩,是因为我将别人喝咖啡的时间都用上了!”

  爱迪生说过:“成功是99%的汗水和1%的天赋。”林洁的事例在告诉我,写好作文,不是一味地抄,而是要像一块海绵一样,吸收的不是别人的内容,而是别人的精华!林洁,我十分欣赏的女孩,她平凡,但她却有普遍的平凡人做不到的一个字——勤!

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