学生的烦恼作文通用（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学生的烦恼作文5篇，欢迎大家分享。
学生的烦恼作文 篇1
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼是无法避免的。正所谓：人有三千烦恼，剪不断、理还乱。现在我就说说我的烦恼—分数。
那一次，我哭了。雨，淅淅沥沥地下着，是上帝在为我落泪吗？树叶，哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的失败而叹息吗？青蛙，呱呱地叫着，是在为我鸣不平吗？
在明亮的灯光中，我看到了鲜红的“89分”两个显眼的大字，还有我那冷若冰霜的脸庞。
分数，你就像一条锁链将我困在试卷里；你就像一堵墙将我与快乐隔绝；你就像一座牢房将我囚禁在不安与惶恐之中。我多么想挣脱你的枷锁去寻找我那许久未有的快乐。
这次考试只考了89分，是因为我没有专心学习吗？是因为我没有认真对待吗？不！不！都不是，而是因为太紧张了。我害怕分数不理想而带着紧张，忐忑的心情去考的……妈妈的脸晴转多云，爸爸也随之严肃起来。在那一声声批评声中，我闭上双眼，无力反抗。雨停了，我倚在窗口，眼里噙着泪水问自己：“我就这么失败吗？”
十天后的期末考试，我考了97分。这次成功换来的是父母“啧啧啧”的赞扬声以及他们脸上无法掩盖的'喜悦。难道这就是对我成绩优异的奖励吗？这又让我想起了上次那冷若冰霜、晴转多云的脸……
天边的明月异常皎洁，街边的树静悄悄的，草丛中的虫儿时断时续的为我唱起了动听的歌儿。我再次椅在窗边，心中不明—两次为何会有如此区别的待遇？我问上帝：“我何时能逃出分数之牢？”我问树木：“我何时能挣脱分数之绳？”我问虫儿：“我何时能冲破分数之墙？”我问身边的一切……我何时能消除分数的烦恼？我仰卧在床上又一次遐想着下一次的情景。
成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义，才能更好地锻炼自己！
学生的烦恼作文 篇2
学生的最大烦恼是学习，因为在家长和老师的眼里，学习的好坏是很重要的，是评价一个学生的人品和各个方面的基础。唯有好好学习才能赢的老师和家长的好感。
作为一个学生，我们的任务就是好好学习，不能想太多的事，把太多的心思放在学习上，为自己的将来做好打算。
在学校里，学生像笼中只鸟，失去了属于自己的自由和快乐，每天除了考试还是考试，每天过的都是那么枯燥无味，总觉得时间过的很慢，期待这早点放假，那样就可以在家玩的痛痛快快，不受约束。在学校里，每天还要考试，真的很烦，考试没考好，老师就会让我们到办公室里，帮我们分析错的原因，当然这是老师重视我们才喊我们，希望我们长大后成为国家的栋梁之才。有的老师瞧不起差生，可又有谁知道，差生也有自己的想法，他们也想好好学，但他们找不到动力，作为一个好朋友、老师我们是否给他们以力量，给他们以信心，让他们相信自己是可以的，有努力就会有收获。从而使自己好好学，没人给他们力量，他们像一个断了线的风筝，迷迷失失没有方向。
老师你能否用鼓励的'眼光对待他们，那怕一个鼓励的话语、一个期盼的眼光，也会使他们感到无比温暖。
回到家里，父母又不停的唠叨，问今天考试没，如果没考好，给父母说了，父母就会吵我们，本来心情就够差了，这麽一来心情就更差了。
学生也是不好当的，每天早起，晚上还要上课，除了学习还是学习，仿佛有考不玩的试。
学生的烦恼作文 篇3
维特的烦恼”是无人能比的，烦恼的种类有很多，像是工作的压力啊、父母亲每天吵架啊、欠债的问题……等等，而我的烦恼则是天天和人吵架。
我每天几乎都会与同学起争执，每吵一次架，就少一位朋友，日积月累，我现在总是孤单一个，而且只要遇到同学，总会感受到他们突如其来的一瞪，或是在我背后咬耳朵的话语。
因此烦恼就变成我每天的功课和考验，天天总会想：“这次争执又是我误会了同学吗?又是因为我心情不好，把气出在同学身上吗?”但是一天一天的过去，情况还是没有改善，反而因为我每天想不到解决的'办法，而情况越来越糟!还多了同学叫我的绰号，那就是“激动姐”。
有一天，我鼓起了勇气去问同学：“我为什么这么讨人厌?又这么经常和你们吵架呢?”同学为了避免以后再天天与我起争执，所以心不甘情不愿的对我说：“就是因为你脾气非常暴躁，也很拗，经常把自己不好的情绪出在我们身上，误会了别人，也拉不下脸来与别人道歉。”这下我才知道，原来自己的缺点，竟是那么多呢!
同学帮我打开心结之后，我把缺点一个个改过了，也每天要求自己，要时常去跟同学嘘寒问暖、关心同学，我的好朋友也慢慢的找回来了。
我的烦恼解决了，我发现很多事情都是庸人自扰。我也彻底的改掉了我的坏毛病和坏脾气，与人吵架的机率，当然也逐渐减少啦! 现在我渐渐地变成一个受欢迎的人物了。
学生的烦恼作文 篇4
成长的步伐来了，成长的烦恼也紧随而来，让人时常笼罩在忧郁中。
记得有一次：吃完晚饭，我正准备收拾碗筷，但妈妈一手抢过，她说：“你呀，别干这种重活，会很脏的，我来，我来。你快去写作业。”我又去帮爸爸倒垃圾，被爸爸言辞拒绝，说：“这种脏活，你不许干，快去学习！”我有些瑟抖，害怕还是恐慌，我不知道，但我知道，对于他们来说，我就是小公主，我就是被娇惯的对象。我苦闷，我烦恼，！我何时才能展翅飞翔。 我看着书桌前那张合影，想起了和朋友一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活呦！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼子里鸽子，但愿有一天，我能冲出“牢笼”，在蓝天自由地飞翔。 “美惠！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了，我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“美惠，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼斜了一下壁钟，嬉皮笑脸地说：“现在已经九点半了，该睡觉了，明天再补吧！”妈妈嘴唇微微抽动了几下，蹦出几个字来：“我不管，今天就得补，另外再加一张。”我听了这一沉重的附加作业，不由地吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我的'烦恼就是爸爸妈妈过度的爱——溺爱。
学生的烦恼作文 篇5
从一年级到现在，有一个让我烦恼的事——粗心。
在二年级下册，数学第五单元测验时，一加一与一乘一让我们来真小于、小于或等于符号，结果我填了小于，1分就这样和我拜拜了。
还有一次，三年级下册，临近期末，在一次口算比赛中，后面的一道大题我写错了，白白扣了6分。数学是这样，语文更不用说了，经常是一个字多一笔或少一笔。有次语文考试，我96分第二名，第一名 是96。5分，只差0。5分，而那1分居然错在”准“字上，我少写了一横。气死我了！
粗心——这个坏毛病一直跟着我，怎么甩不掉，唉！还是仔细点吧！
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