五年级的作文5篇【集合】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
乔庄水煎包，真不愧是博兴县的一大名吃。
无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，博兴的老百姓有时候来不及做饭，就会去大街买上十几个水煎包。既可以当馒头又可以当菜吃，真可谓是一举两得，经济实惠又方便快捷。
水煎包在烹制过程中融煮、蒸、煎于一体。刚出锅的水煎包，因为仅兼得水煮、汽、蒸、油煎之妙，所以色泽金黄。你瞧！那水煎包一面焦脆，三面软嫩。咬上一口，脆而不硬，香而不腻，味道鲜美及至。怪不得其食者都赞不绝口，而博兴乔庄的水煎包也从此名扬四方。
家乡的水煎包有着悠久的历史。据说两千多年前。刘邦与其母被秦兵追杀，逃至丰县东城时已是黄昏时分。当时母子二人又饥又渴，恰好遇到一家包子铺正欲收幌关门，其母便向店主讨事。店主见二人可怜，就把烧汤剩下的粉丝剁细，再加入调料做成包子，随后又把包子放入平底锅中煎熟，并且用豆面、小米面混在一起熬成粥，让母子二人食用。刘邦与母亲食后顿觉精神倍爽，并得以顺利逃至沛县，免遭劫难。后来刘邦登基做了皇帝，其母却仍然念念不忘那顿救命饭。于是，刘邦特意从家乡请来了当年丰县开包子铺的那一家人，并将他们迁至长安新丰宫(今临潼骊山新丰宫)，圆了其母想吃水煎包与面粥的心愿。
水煎包是经过精心选料，科学搭配，精心制作的具有浓郁特色的`地方美食。我们黄河口的水煎包有荤素两类，十几个品种。荤包多以猪肉、羊肉、虾仁、海参等为主馅；素包多以粉条、煎豆腐、野菜、胡萝卜、大白菜、韭菜、韭黄等为主馅。那形状扁圆，外酥里鲜，简直口感甚佳。在我们当地，人们还给他起了一个亲昵的小名——煎包。
水煎包的馅儿无论是荤是素，但都必须加葱、姜、面酱、五香粉、细盐等进行调制。皮为小麦粉面发酵后，将包子放入平底锅内少许时间，再加面水，然后浇上豆油，翻一遍出锅即可成为深受人民欢迎的美食佳品。
怎么样？同学们，你们听了我的介绍，是不是已经馋得直流口水了？想不想尝尝我们家乡的水煎包？那就到我的家乡——山东博兴来做客吧！我们热情好客的博兴人民一定会用最好吃的水煎包来招待你们远方的客人。
五年级的作文 篇2
我家养了一只可爱的小乌龟,它已和我相处已有三年了.
这只小乌龟穿着一件深褐色的''外衣''上有13个六边形,像一个跳棋盘,有27个正方形像瓦片保护着棋盘,龟壳下面的中间有13个小点点,相眼睛探射着水里,周围的斑纹像砍掉的`一节一节的树木,乌龟的头有2厘米长,脚有5毫米长,后脚像牛蛙的5个指头,我一碰它,它弯弯的尾巴像箭一样钻到盔甲里面,他觉得很安全.
我喂乌龟一根长长的面条时,把一半放在盆里,一半放在盆外面,可爱的乌龟脖子一伸,嘴一叼,迅速得把面条拉到水盆里,开始享受美餐.
我和可爱的乌龟在玩耍的时候,它到处爬,用力地伸脖子,抓子用力地往上攀,我边看边喊:''加油,加油'',可是乌龟就是爬不出盆外面.乌龟翻身最最引人注意.它先脖子一弓,一转身就翻过来了,逗得我仰腹大笑.
我这只乌龟太可爱了!我一定要把它养的壮壮的
五年级的作文 篇3
在天空的西边，有一座绚丽多彩的桥，高高的挂在这座山的上方和那一座山的那一头，那就是彩虹。天空中飘着朵朵白云，但又略带红晕，可爱极了。山里荡漾着雨后的清新，却又因那红红的`太阳而多添了一份闷热。但又不失清新，反而让人感到丝许温暖在身边。赤着脚站在石泥马路上又觉得一阵痒痒，又传来一阵温暖舒适的感觉，让人舍不得把脚丫子抬起。就这样，几户人家的小孩子们在地上玩跳格子，不远处传来他们的嬉笑声，那脚丫子印在石头上，却没别烙痛。天空的太阳渐渐走到了西边，在西边，红的像一个火球，周边的云朵也被考得红红的，一大片一大片，好像那羞红了脸不敢面对客人的鄂尔克姑娘。成了火烧云，它们又像在恭送着客人似的，一直陪在太阳身边。就这样，慢慢地太阳下了山，火烧云也随之褪去，换上了暗暗的，不带有任何生气的乌云。
夜幕降临了……
五年级的作文 篇4
在这个世界里，每个人都有属于自己的梦想，而这些梦想经过努力总有一天会实现的。我的梦想也有很多。
假如，我是一名教师，我不会布置那么多作业。我会让我的学生们在游玩中学到知识，让同学们快乐地成长。
假如，我是一个小仙女，我会用魔法帮助需要帮助的人，让20xx年变得不那么干旱，让百姓们过上幸福、美满的生活，让那些无家可归的孩子也从此告别乞讨的生活。
假如，我是一个运动员，我要在奥运会上展示我的能力，不断超越自我，夺得第一。那时，多么振奋人心哪！
假如，我是一名科学家，我要研究出不同种类的产品，不断创新，让人类的生活充满了方便。让空气中没有灰尘，充满了新鲜空气，让花儿变得更加芳香。在科学的道路上，我已获得很多金奖了。
假如，我是一名太空人，我要到宇宙去探险。第一目的'是月球，到了月球我要看一看那里是否空气混浊、环境很差。第二目的是木星，我要在那里参观，把木星的里外全拍下来，让人们对木星一目了然。第三个目的是黑洞，这个我必须亲自出马，进黑洞里探险，看看它究竟是个什么样的地方。
假如，我是一个白衣天使，我会把病人的伤医治好，不让病人忍受着病的折磨，从死神手里夺回一个个生命，让没钱看病的人不知不觉就医治好了。让人们有健康的身体，快乐地生活着。
要实现这些梦想，必须去努力，去创造，去打拼，才能实现梦想，要知道梦想要靠我们自己去努力。
五年级的作文 篇5
最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。
抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。
自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的'游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。
言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。
第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。
第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴
上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。
第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。
我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。
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