人生的作文4篇（优秀）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的人生的作文4篇，欢迎大家分享。
人生的作文 篇1
人生的旅程，说走就走，不容他人置喙。完全唯心所愿，遵从本心，尽显生命的酣畅淋漓。
唯心所愿，我愿画苍凉，描时光，感叹红尘紫陌。
唯心所愿，我愿举酒杯，邀明月，感叹天妒英才。
唯心所愿，我愿冰晶为饵，清风为线，独钓寂寞与苍凉。
唯心所愿，南朝梁武帝萧洐，放弃喧嚣繁华，放弃江山天下，放弃满腹才华诗情，独坐佛前，留下心灵的一片净土。即使面对最后的灭亡，他也是心如静水。我想，即使让他再选择一次，他也不会后悔当初的放弃。因为违背本心，生命会给予他双倍的的寂寞孤独！
唯心所愿，女真传奇美女东哥，即使拥有倾国倾城的美貌，即使有着万千首领的'爱慕，她也不愿背叛本心。面对杀父仇人的追求，不屈从，毅然决然的用自己去换取努尔哈赤的死亡。她的一生，充分表明了对心灵向往的坚持。
唯心所愿，国学大师王国维，用生命诠释了对国家诚挚的热爱。他用一块钱门票，将自己葬送与代表中国屈辱历史的颐和园内，既令世人震动，又痛惜。可对于他自己来说，那是心灵给予他的方向，是无谓的的本心。
人生，就是一场旅行，每个人都会有自己的方向的目标，只有心甘情愿的向着理想大踏步前进，才能不留下人生的遗憾。或许会有阻碍我们的金钱利益，但当你问自己，为什么要走，走去哪，你才会明白，任何东西都比不上我们对理想的追求，行走在生命的旅途中，如鱼饮水，冷暖自知。
太阳底下的向日葵，面朝阳光。只要有阳光落下，他就开始成长挣扎，即使距离太阳遥远，他也不停止自己的方向；织茧的毛虫，将自己束缚于黑暗之中，在哪里，它孕育着美丽的希望，孕育着无尽的憧憬；萧萧的落叶，挚爱着根的方向，它生于土地，死也要融入泥土中，成为根的一部
分。天地万物，在出生的那一刻起，就开始追寻自己的方向，听从心灵的安排。或要追寻阳光，或要成就美丽，或要报答孕育之恩。我的人生，也希望在心灵的安排下，一直走，走下去，直到生命的尽头，用我此生唯有的一次任性，生命仅有的一次张扬，我希望在我不能走下去的时候，告诉自己，我曾经奋斗努力过，我早已无憾。人在途中，心随景动，只愿此生无憾。
选择了出发，我便风雨兼程。我的人生，唯心所愿。
人生的作文 篇2
树木的成长离不开雨露的滋润，我的成长也离不开雨露的滋润，正因为有雨露，我的成长不再感到孤独与寂寞。望着窗外久违的雨水，心中不免有些感触，下意识发出“哎！的叹息声。”他，已经走了，离开了我的视野；回忆起与他一起的论讨，心中一层记忆仿佛被倒置。
他，一个严肃的高大的.人，带着一副眼镜，捧着一本书，很有教书的范，我一眼望去，头发与脸部已显示他有些历尽沧桑了，在第一节课时，他那响亮的嗓子叫了一声“上课”，对于七年级刚步入中学的我不觉有些诧异，被他的那段严肃震到。当他喊我的名字问我问题时，我心中紧张害怕他会惩罚我，出乎意料的是，他不但没有责罚，而且还对我语重心长的说：“你，你的基本语言表达还需要加强，坐下吧。”或许是因为他的那句话，我对他的态度转变了，或许那一刻，我敢主动去问关于思想品德这方面的问题，他总是能给我一个通俗易懂的回答，并给我极大的精神动力。记得又一次，我在办公室用手捂住自己的鼻子，我当时认为烟不能吸，应用手捂住。殊不知，伤害了他的心。在与他的一次交流中，他说：“你，你用手捂住鼻子是不对的，这是对老师的不尊重，下次一定要注意。”我顺势答应了一声：“恩！”，并下次把这个作为教训，绝不重蹈覆辙。
还有一次，临近期末考试时，我问他：“我不能坚持怎么办？”他让我去坚持跑步，叫我不要焦急，叫我慢慢来，不要“一口吃个胖子”。然后我问他：“我心里紧张怎么办？”他说：“不要过于紧张！努力了这一学期，你这时候紧张，岂不是错了时候？”于是，他给我一些建议，给我一种无形的精神力量，那也是我那一次考试得全班第一的原因之一。
回想看，泪水已湿润脸庞，呐喊着：“老师，你在哪里？”路过他的办公室里，里面已没有人，空空的，多的只是一份寂寞，精神上的雨露，谢谢你曾经给予我滋润，谢谢上帝让我在中学遇到您啊！雨露啊，你虽微不足道，却已占据我心！
人生的作文 篇3
人生，好像是一个遥不可及的话题，我们每一段曲折的经历，都是人生一课，每一个字，每一段话，都是我们学习的一课。经历的困境是考题，让我们的心作笔，书一篇美好人生。
还仅是初秋，已有微凉的风吹拂着脸颊，神清气爽。余晖照耀在石板路的小径，洒下金黄色的麦子黄，就连行走中的人们，也染上了初秋的色彩。一抹残霞在碧蓝天空分外耀眼，夹杂着香甜的气息。
小径内，花草间，我在家中，书桌前。那一本本作业，一道道攻不克的难题，终于被降我降服。当我正准备逃离这令人讨厌的繁重气息，好好缓一口气，品一客香茗时，那流动的乐章，跳动的指尖——钢琴，又带给了我，一个无法攻克的'难题。
“快，赶紧练练钢琴，这都多久没练了，可别把学来的又给退回去了！”母亲的高分贝，带着她与生俱来的不可违逆的味道。愤怒、无奈与压抑许久的悲伤，一时如泉般涌来，涌上我的心头。为什么我每天那么多作业，还要练琴？难道我要做个学习的机器，整天忙得团团转吗？我就没有一点自由吗？
我粗暴的打开琴盖，一通乱按，双脚用力的跺着地板，好像要踩去一切愤怒。我悄悄回头，想看看母亲的反应，却看见她在厨房里不停的忙着，她那光洁的额头上沾满了豆大的汗珠，那双手，那双应该十指不沾阳春水的手，染上了岁月的操劳。或许，她只是希望我做一个更好的自己吧！她的唠叨不也蕴含着她对我的殷切期盼吗？
十指翻飞，一曲年华。我一边弹，一边回想那张含笑的面容，希望我的更好，能让你迟些变老吧。
人生的作文 篇4
看着窗外的一片片落叶，我知道要离开我的母校了。在这里，有位老师是我人生的“领路人”，她让我成长了许多，记忆里留下了点点滴滴成长的足迹······
在小学六年期间，我印象最深刻的人就是我的班主任——赵芸老师，她是我人生的第一位“领路人”。印象最深的是，她始终对我们微笑，好像从来都不会生气。所有的教导，在这春风化雨的`微笑里，不知不觉就完成了，润物无声。
记得在一次测试中，我的成绩考进了全班前十名，我正开心地忘乎所以，想着跟爸妈要什么样的奖励时，恰巧碰到了赵老师。赵老师看着我开心的样子，好像知道我心里在想什么。她笑着对我说：“这次考试成绩不错，但是你得继续努力，你还有很大的进步空间，只有不断努力，持之以恒，才能取得更大的进步，甚至可以超过咱们班的学霸——小樊同学。”
听老师说完这些后，我似乎更加喜欢上了学习。这是靠我自己的努力取得的成绩，我很有成就感。从那以后，我每天要求自己多读半小时书，要比以前更加努力。时间过得很快，我就这样坚持着，转眼又迎来了一次测试。这次，我又取得了不错的成绩，我很开心。同时，我也看到了老师脸上洋溢的微笑。我知道，老师一直很信任我，一直在背后鼓励我，才让我有了这无穷的学习动力。我感谢她对我的教导，是她帮我放飞了人生中的第一盏明灯。
在小学，留下了我成长的足迹。我从幼稚天真的小男孩，变成了现在勤奋有目标的大男孩，这是赵老师对我人生最大的影响。
马上升中学了，我要不负老师的厚望，继续奋斗！谢谢您，我人生的领路人。
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