三年级的作文

时间:2024-12-22 08:51:48 三年级作文 我要投稿

三年级的作文[优秀]

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇,欢迎大家分享。

三年级的作文[优秀]

三年级的作文 篇1

  一个善良的人,举手投足之间展示的点滴细节,都闪耀着人格的光辉。

  屠格涅夫是善良的,他为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包却找不到一分钱,只有握住乞丐的双手说:“我很抱歉,朋友。”雷锋是善良的,他在战友都不在的时候,把他们的衣服都洗干净了。

  正是因为善良,他们才不求回报地帮助别人;正是因为善良,直到今天他们依然是我们学习的楷模。善良装点着人生,要坚守善良。善良是盛开的花朵,能点燃生命的`希望。

  伟大的作家高尔基曾经讲述过这样一个故事:森林中,一群人迈着艰难的脚步跋涉着。他们已经走了很多天,衣服破了,肚子饿了,没有走出这片森林的希望,许多人绝望地倒在地上。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来,烈火般照亮了整个森林。人们看到这片希望之光,欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟着这位高举着自己红心的英雄后面,借助生命的希望之光,走出了森林……

  生命不可能在罪恶中开出灿烂的鲜花,所有的美德中,善良始终是第一位的!我们要想有所成就,就一定要坚守做人的底线,坚守自己心中的善良。

三年级的作文 篇2

  我有一个可爱的弟弟,他快两岁了。

  他长着方方的小脸,高高的额头,大大的耳朵,小小的眼睛,小小的鼻子,红红的'脸蛋,小小的嘴巴。

  我的弟弟很爱笑。一笑眼睛就眯成一条逢。我的弟弟很淘气,我做作业时他总是来捣乱,拿着笔在我的书本上乱画。他常常拿着妈妈给他买的塑料工具这里修修那里敲敲。他总是给我叫俊俊,就是不给我叫哥哥,只有用东西逗他,他才给我叫哥哥。

  我的弟弟很调皮也很可爱,我很爱我的弟弟。

三年级的作文 篇3

  我和妈妈的记忆里,外公的口袋是一个百宝箱,里面经常会给我们很多惊喜。

  妈妈童年时,令她最高兴的莫过于外公外出回来的时候,妈妈总会冲到外公面前,外公就像变戏法似的变出一些小玩意儿:有吃的小麻球、蟠桃、小枣、软糖……玩的有小青蛙,口琴、看的小人书啊什么的,虽然说这些小东西十分便宜,但对于童年的妈妈来说,外公的口袋是非常神奇的.……随着时间的推移,外公的口袋越来越新了,里面的东西也越来越贵了,不过,这时我已来到了这个家庭,外公的口袋也开始向我变出好吃的和好玩的东西了:有喝的乐百氏、吃的上好佳、玩的机器娃娃等等,五花八门,无奇不有。那时候啊,外公的口袋是一个无底的洞,里面装的东西总也掏不尽。看着我惊奇和高兴的样子,外公也感到自己年轻了许多。

  时代在变化,外公口袋里的东西也在不断地变化,而唯独不变的,却是外公对子女的爱……

三年级的作文 篇4

  爷爷是我们家里的高级厨师,小帮厨。什么青椒炒肉片啦、蘑菇炖鸭啦、水煮活鱼啦、笋丝炒豆芽啦、豆干红烧肉啦……这都是他的绝活,做得可好吃哩!他天天给我们做好吃的,我放学总是先跑进厨房,闻到那诱人的香味,就说:“爷爷,你又给嘉嘉做什么好吃的了?!”“来,嘉嘉,先给你尝尝。”爷爷说着就夹了一筷子刚做好的菜,送进我的口中,我一边吃一边说:“味道太美了!”爷爷慈祥的脸上便绽开了笑容。

  放暑假了,我常常做完了作业,就到厨房帮爷爷洗根葱端块碗捧个盘什么的,做爷爷的'下手。

  一天,我比较早完成了作业就到厨房,见爷爷正要做菜,就说:“爷爷,爷爷,你教我炒菜,好不好?”爷爷说:“好,好,好,不过要一步一步来,今天你就先学刮丝瓜、打蛋花吧!”“太好了,我可以做爷爷的帮手喽!”

  爷爷一手拿丝瓜,一手拿刨刀,很平整地刮了几刀,给我做示范。我就学着爷爷的样子,耐心地刮,当我把刮得凹凸不平的丝瓜拿给爷爷时,爷爷乐得合不拢嘴,说:“还不错,还不错,就是有点像小狗狗啃过似的……”“爷爷,我以后一定会刮得平整些的!”爷爷把丝瓜切成长条,放进煲好的排骨汤中,滚一下,就将电磁炉关掉。阵阵香味扑鼻,我都要流口水了,再看,那绿绿的丝瓜条飘在汤的上面,真是太美了!

  接着,爷爷拿来了四个鸡蛋、碗、筷子,让我一手扶着碗,一手拿着鸡蛋,他的大手握住我的小手,将鸡蛋朝碗口的边沿使劲向下一叩,蛋黄蛋白都流进了碗里,然后,爷爷就叫我照着样子做,我虽然不熟练,还把蛋清弄到手上,但总算把蛋打好了。爷爷又手把手地教我,用筷子将碗中四个蛋白蛋黄打成蛋花。这时锅里的油正好烧热,爷爷把我打好了的蛋花倒进锅里,蛋花立即变成了金黄色,爷爷再加进西红柿,很快一盘“西红柿炒鸡蛋”就盛上桌了。望着桌上一盘又一盘的美味佳肴,我对爷爷说:“你要把做菜的技术教给孙女啊!”“好啊!”爷爷的眼中透着慈善的光芒,抚摸着我的头说,“烹调讲究色香味俱全,技术不少,有选料、有营养搭配、有刀功、有火候……今天你是爷爷的小帮厨,将来你一定会成为烹饪高手!”我听了心里像灌进了蜜糖!

  我是爷爷的“小帮厨”!

  简评:作文要言之有物、言之有序。嘉嘉小朋友这篇《小帮厨》写得生动活泼,活灵活现地把爷爷“手把手”教她刮丝瓜、打蛋花的过程描绘了出来,爷爷与嘉嘉的举手投足、音容笑貌都描写得栩栩如生、惟妙惟肖,让人如见其人、如闻其声、如睹其景、如入其境。这就得益于小作者对人与事的有序的具体描述,尤其是细节描写,比如,爷爷教嘉嘉打鸡蛋的过程的细节。这正是这篇习作“出彩”的地方,也正是值得我们借鉴的地方。

三年级的作文 篇5

  今年寒假,妈妈带着我和哥哥去苏州乐园玩,说是要锻炼锻炼我们。我印象最深刻的是我们在“冒险岛”玩了“越狱”的游戏。

  游戏中,一个穿着迷彩服的阿姨把我们和两个陌生人一起关到了一个漆黑的“监狱”里,说我们只有6分钟时间可以逃跑,否则要接受“惩罚”。屋子只有一台不知道什么机器,墙上淡淡的几个字:“电能带来光明,光明带来希望”。我们立即明白,那个机器应该是个发电机。经过我们努力地“发电”,墙上果然出现了一面彩色图片,还有一些零散的彩色图片中有像半个数字一样的东西。大家都在想这是什么东西。我默默告诉自己“不能着急,不能着急……”我忽然想到这应该是幅拼图,这是我最拿手的。果然,经过我们一起努力,我们找到了出门的密码!

  第二个“监狱”的墙上是十二个电闸,每个上下都画着太阳和月亮,还有一张“审讯”用的凳子和一个很奇怪的钟,钟上面只有2点和10点的灯是亮着的,坐在凳子上正对着钟。这里有什么秘密?我们轮流坐在凳子上,看能不能发现什么密码。但我们都摸不着头脑。妈妈一直在说:“为什么只有那两个灯是亮着的.?”眼看时间快到了,大家都很紧张。我说,“要冷静,要冷静……”忽然想到,会不会这代表白天?我把电闸的第2个和第10个都调到了上面的太阳,其他的都调到了月亮,奇迹出现了!墙上“啪”地跳出了一串密码!我们顺利逃出了“监狱”!

  大家都夸我是个聪明的小朋友,我真高兴!但是我觉得,重要的是,就像妈妈说的,我做到了“越是紧急的时候越是要冷静”。

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