一节英语课的作文

[实用]一节英语课的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一节英语课的作文3篇，欢迎大家分享。

一节英语课的作文 篇1

　　今天，又是英语课来了。

　　我像往常一样提着书包到学校里的沙发上等着上课，和两个同学一起聊天，快要上课时，一位同学突然叫了一声：“那个不是LISA呀！”LISA是我们以前的老师，我超喜欢他的，我们全体女生都说不可能，虽然说得很坚定，但是也去门外看，一看，我就蒙了，真的`是LISA！我叫了一声LISA，他回过头来叫了我一声，我扑上去抱了他一下，我真开心呀，LISA也很高兴，和同学们兴奋地聊着天，王老师也过来跟LISA聊了聊天，上课的时候，我也一直想着LISA，这真是一个天大的惊喜啊！

一节英语课的作文 篇2

　　今天，英语课上一半时间语文老师把我们带到操场上。

　　老师说：“跑步在立定跳远在扔垒球在短跑，”老师先让女生跑在让男生跑，女生跑步李金书第一，男生我第一，最后英语老师来了老师就把我们带回了教室，我们在上了一会英语课就打铃了，我们就吃饭了。

一节英语课的作文 篇3

　 “Areyoureadyforclass?”老师问到。

　 “Yes”

　　今天是周六，妈妈带着我去ABC上课，Eva老师特别好，上课经常搞笑。

　　比如：上一次，老师让同学们玩一个游戏，首先，老师让同学们玩一个游戏，首先，老师让我们说AABB的四字词语，我想：“有什么的！不就说词嘛，我积累的可多啦，如来来往往、上上下下等等。”

　　当老师问到我时，我毫不犹豫的说：“来来往往”。心里还想：“这老师真“坏”，搞什么神秘？”

　　老师终于开口说到：“我做动作，你们学，而且我说话的内容你们也要学，就把刚刚你们说的词替换上就可以了。”

　 “有“不幸”要发生”，我的`直觉告诉我自己。

　　听—“我是一个大茶壶，我的屁股ｘｘｘｘ，就把那个词填上。”

　　啊！—我们全班都喊起来，尤其我的声音最大！我想：“我怎么填？填上了驴唇不对马嘴。”

　　最后还是不好意思的填上了。

　　这节英语课真有趣！

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