收获的作文

收获的作文优选[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的收获的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

收获的作文 篇1

　　生活是一本书，记录着我们生活中的点点滴滴，我翻开这本生活的书，慢慢品味着生活，感受着生活的真谛。

　　点滴的关爱

　　期中考试复习阶段，妈妈每天总是很晚才下班，下班以后，本已疲惫不堪，但妈妈还是给我热下牛奶，放在我的桌上，说让我补充营养；写作业的时候，遇到不会的题，妈妈耐心地辅导我，告诉我每个题的步骤和方法；每天早晨，她总是第一个起床，不管昨晚睡得多晚，她依旧如此，精心给我准备营养丰富的早餐。这份关爱让我终身难忘。

　　点滴的自信

　　记得刚开学，我们进行第一次月考，老师让我们回去好好复习，考试前我复习了一遍又一遍，但心里还是觉得自己过得不扎实，到了考场上，急的就像热锅上的蚂蚁，满头是汗。这时，老师走了过来，看见我紧张的样子，笑眯眯地对我说：“侯泽彬，别紧张了，自己复习、努力过后，只要你好好发挥，就会考好的！”听了老师的话，我紧张的`心情渐渐平静下来，心里莫名其妙多了一份自信和勇气，在老师的鼓励下，我在考试中取得了不错的成绩。

　　点滴的感动

　　记得军训时，我们一上午站在操场上，顶着烈日站军姿。我们站了一个小时后，教官让休息，我晕晕乎乎地走到墙根，想拿我的水瓶，不料重心不稳，一下撞到了墙上，头磕破了。这时，班里的A学看见了，连忙把我扶起来，用手绢按住伤口，把我带到了校医室，医生用碘伏给我消毒后，他又扶着我到了队伍中，看着他，我感动地泪如雨下……

　　点点滴滴的小事如同一壶壶的水，我这棵小苗在这些点滴小事的浇灌下茁壮成长。

收获的作文 篇2

　　“啦啦啦，啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐，我们班同学就像疯了似的，一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。

　　“我们班今天玩传篮球，第一个人把球举过头顶，第二个人接球，再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”，陈老师微笑着说。

　　“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。

　　陈老师为了激起我们的斗志，决定男女比赛。果然，大家非常兴奋。好像是势在必得。

　　比赛开始了，男生一开始传得很快，我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生：“你们怎么这么慢呀……”，“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。大家齐心协力，终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威，你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫，连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的'想找个地缝钻进去。这时，男生突然想了一个办法：耍赖，从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好，不过不料，被我们女生发现了。所以，就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了，男生输了。

　　通过这个游戏，让我知道：男生一开始太骄傲，最后还想耍赖，所以他们输了。而女生很团结，所以女生赢了。

收获的作文 篇3

　　带着空瓶子上路，走过沙滩抓一把最柔软最温暖的沙子，走过林荫道上，拾起最绚丽最红火的一片叶子。如今，早已硕果累累，打开一看，飞出一群彩色的蝴蝶，这只停在我手上，那只落在我肩上……

　　最先飞出来的是刚刚到位的勇气，不久前看到一篇文章讲的是：一天，台上的演员唱了两句就唱不出来了，于是观众纷纷向老板退票，为了赚钱当然得找一个人来代替，只是一个小男孩站了出来自信地说：“让我试试。”没想到他滑稽的表演赢来了掌声，还不时有人往台上扔钱。又过了几年，法国著名的丑角马赛林来表演，由于他的名气太大，连找个人演小猫都没有，这时又是那个男孩“我来试试”。一句“我来试试”试出了成功，博得了掌声。他就是著名的幽默大师卓别林，他的身上闪烁着勇敢的光芒，正因为他，我鼓起勇气尝试写了这样一篇作文。

　　瞧！现在又飞来了一只，这只是红色的，从瓶子中间飞出来的是坚持。以前在做每一件事的时候总是“三分钟热度”于是妈妈给我讲了一个故事：“从前有一位老师让他的学生每天把手伸到最前面，又伸到最后面来回三百次。一个月之后老师叫有这样做的人举手，结果有90％的学生自信的'举起了手，一年后当老师又问到这个问题的时候，只有一个学生举起了手，这个人就是著名的哲学家柏拉图。”后来我就把这个故事牢牢地记在心里作为榜样，现在我即使在极其艰难的条件下也能坚持下来，那是因为我收获了坚持。

　　还有一只，她停在瓶口，她很美有着绿色的衣裳，很清新，有着新生婴儿的纯洁，让人难以忘怀，她的背后有着一个动人的故事，那是一个阳光明媚的一天我正在去往书店的路上，我看到一个和我一般大的女孩从她手中滑下一本崭新的书，我看着远去的背影并捡起书，我顿时激动起来，因为那是我梦寐以求的书，不知为何，竟起了一丝坏心眼因为这样我就不用花掉我3个月的零花钱，但是我看到一个老奶奶在路口开的失物招领所时，我的心仅剩的一点正义感打败了我邪恶的想法，把书送了过去，事后我想了想用3个月的零花钱收获了我的诚信是多么值得，因为它让我得到了美好的品德。

　　一只只蝴蝶和一朵朵美丽的收获，飞入那收获的瓶子，散发出光彩。暮然回首，短暂的人生十年已匆匆离去成长的路上一件一件拾起美好的品质，一点一点的丢弃丑陋的的恶习，如果有一天你的收获装满瓶子，你将光芒万丈，永远那闪亮的一刻。

收获的作文 篇4

　　书，是一本宝典，你能从中学习到魔法——语言的魔法；书，是一把钥匙，你能用它打开大门——知识的大门；书，是一座果园，你能在这里发现点点滴滴的秘密，发现一个又一个果子。

　　书的果园中有苹果。它又酸又甜，你在一些书里游荡时，会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间，那些“果树”为我们结的果子，就会是这又酸又甜的苹果。

　　书的果园中有香蕉。它甜糯糯的，有些书里，会有这种令人开心，令人快乐的果实，或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的`果子，就是如香蕉般甜蜜、柔软。

　　书的果园中还有许多水果，需要我们用心去发现，酸溜溜的柠檬，清爽又带有苦涩的木瓜，劲爽多汁的西瓜。这些水果会藏在各种书中，你要读完书后才会知道，它到底像什么水果。这些，都可以作为收获的果实。

　　笛尔卡曾说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。由此可见，读书是件好事。在书中，你也要收获，收获某一个主人公的资料，记住某一章节的好词好。这些，都是你收获到的果实。

　　在书中获取硕果，在书中找到资料，书，是力量无穷的！

收获的作文 篇5

　　终于等到放假，以为可以尽情的放松放松，却被钢琴老师“揪”了过去，通知我参加“鲍德温杯世界和平奖美国国际钢琴比赛”，说参加比赛不仅是对自己水平的检测，也是对几年来辛苦学琴的总结。禁不住老师和家长的“威逼利诱”，我点头同意了。

　　老师帮我挑选了几首备选曲子，我看看，好难啊——真后悔答应参赛！但是开弓没有回头箭，硬着头皮也得选啊。我请老师为我分别演奏这些乐曲，当美妙的琴声轻轻流出老师的键盘，我立即便陶醉在悦耳的乐曲声中，尤其是“春节序曲”，那欢快奔腾的乐章一下把我带回到幸福快乐的春节时光，“玛祖卡”也很好听，就这两首了！我真希望有朝一日我也能象老师一样弹出如此动听的乐曲。

　　说着容易，练琴就没那么幸福了。别人都可以睡懒觉、看电视，我每天都要合理安排时间，好让培训、作业和练琴都能够顺利进行。尤其是反复地练习那两个还弹不出旋律的曲子，真的非常枯燥。每当我灰心丧气时，坐在琴凳上，脑海里总会浮现出老师为我示范时享受的表情，我好想自己能坐在舞台上，弹着大的三角钢琴，接受观众热烈而崇拜的目光……化梦想为动力，拼了！我一定要弹好这两只曲子！

　　我从单手练到双手合在一起，慢慢地能够流畅起来，终于可以在我的琴声中听出了旋律，我好高兴啊！老师又教会我很多踏板、轻重、强弱等技术处理，让我融入自己的.感情，把自己和音乐融为一体，通过我带有感情的乐曲，传递我的心情，好神奇啊！我也能弹出好听的曲子。

　　终于要参赛了！尽管曲子已经弹的烂熟，我还是紧张地手心里直冒冷汗，心脏也不听话地砰砰乱跳，一直担心地想：万一弹坏了怎么办？要是忘了谱子怎么办？大家会笑话我吗？轮到我了，我深呼了口气，定定神，走向我梦寐以求的三角钢琴，当第一串音符从我手中流淌时，我认为，我——就是那信心百倍的音乐家，我要用我的心征服评委！

　　现在，当我看到我参赛的铜奖时，就会轻轻对自己说：遇到困难，一定不能放弃，只要努力了，就一定会有收获。

收获的作文 篇6

　　在凉凉的秋风中，我们兴致勃勃地来到中山植物园。

　　中山植物园大极了，真让我大饱眼福。各种植物自然是名目繁多，令人目不暇接，可让我印象深刻的要数仙人掌植物，仙人掌植物是个大家族，它的成员至少在两千种以上，它的`故乡在美洲和非洲，仙人掌有奇形怪状的茎，鲜艳的花加上锐利的毛刺，使人望而生畏。但让人惊奇的是它们花的色彩不仅有绿色，还有红、黄、蓝、紫等各种颜色，各种颜色的仙人掌组合在一起，宛如一段五彩锦缎那样艳丽夺目。

　　我喜欢仙人掌，因为即使在恶劣的环境中，仍然具有顽强的生命力，坚韧的性格，值得我向它学习。

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