(合集)我的理想作文6篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的理想作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
理想中的课堂，纯净，质朴，不失趣味，让我们在学习时也不失去对知识的无限想象。——题记
学习是辛苦的，课堂决定着它的好与坏。倘若课堂上没有了趣味，那学习将会多么乏味啊。于是，便有了我对课堂的种种想象……
上课前，一张张桌子上就已摆好了学习用品，在我们下楼跑步之时，老师也缓缓走入教室，或整理教案，或浏览课件，或是确认上课听写的内容……过了几分钟，一群满头大汗的'少年回到了教室，等待着老师上课。那一双双带光的眼睛传递着一种信息：”我一定能认真听讲！”
上课时，一张张ppt在不停闪动，我们的思考也越来越深入。课堂虽然安静，但空气中仍萌动着激动的气息。老师偶尔抛出的一个问题，我们都无所畏惧，稍加思考便能得出正确答案。再向四周一看，班里早已“小手如林”。回答问题，并非为了奖励，而是为了让我们变得更好。课堂上的剩余时间，我们不会去奉行“题海战术”，而是会对所学知识和问题进行讨论，没有人会浑水摸鱼，因为我们要对自己负责。
下课后，我们赶快拿出布置的作业，奋笔疾书。省出的时间，或放松，或复习，总之，每个人都做着与榜样相同的事。上课铃响起，又是一个新的开始。
我理想中的课堂，教学相长，其很容易做到。不要害怕，它并不遥远，它就在眼前。因为只要努力，理想就能变为现实！
我的理想作文 篇2
我现在住在河内，是越南的首都，所以这里的生活非常忙碌，非常拥挤，有时候也觉得头昏脑胀。那时，我常常想到我理想的家园。你们有没有想到自己的理想家园？下面让我给你们讲讲我理想的家园吧。
如果你们问我，喜欢家园在哪里，我会告诉你，我喜欢住在郊区。你们会奇怪得问我为什么想要在郊区住，有什么好玩的。因为郊区的空气对我来说非常新鲜，没有比城市那么污染。你们都知道成都有非常多人，当然也影响周围的环境。人越来越多，环境越来越污染嘛。而且，我不喜欢太吵的地方而喜欢比较安静的地方。
我理想的家园是一个充满着欢乐的气氛和具有鸟语花香阳光灿烂的地方。那是一个天人合一的家园。前边有一个非常大的花园，我可以种非常多我喜欢的树，花等等。后边还有山，周末可以不用去远的'地方就可以和朋友爬山。早上，只要打开窗户就可以感到新鲜的空气，听见鸟声，看到非常多自由的鸟飞来飞去。看上面又可以看到蓝的天空，洁白的云朵。早上看到这样的光景就一定有一天充满能量工作。
在梦中，我的家园是红色的。我非常喜欢红色，因为它给我温暖，愉快和活泼的感觉。家里还有一个大大的游泳池。什么时候我都可以游泳，又锻炼身体，又可以减轻生活的压力。我家还有一个非常大的书房。我会放各种各样的书，只有书，变那房成是我自己的图书馆。每次无聊就走进那方找回兴趣。
我心中的理想家园还有一个碧绿的胡。夏天天气一定非常凉快。可以在那里一边散步，一边看风景，甚至可以钓鱼。
这是我理想的家园没有喧闹没有污染只有快乐的我。我希望有一天我的梦能够成为现实，不是梦了。
我的理想作文 篇3
长大了，遇到什么事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然问我：“孩子，在你看来，理想中的校园生活是怎么样的呢?”
呀，这可是一个难题哦，我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校园生活首先应该是这样的：这里有着优美的环境，绿化得足够好，空气中有大自然的气息，让人心旷神怡。迈入教学楼就可以感受到现代色彩和浓厚的文化氛围。教室不需要富丽堂皇，但必须整洁明亮，并且有着较先进的现代设备。
其次，理想的校园生活应该有着现代化的教学手段。这所学校的师资力量必须是非常强大的。我想，每个学生都有对强大师资的渴望，对知识的渴求。在上课时，老师和我们是师生，他们有着新颖别致的教学风格，用幽默风趣的语言在不知觉中把我们带入知识的海洋中遨游，让我们领略语文的魅力，学习数学的严谨，感受英语的乐趣，探索科学的`神秘，学会做人的道理……下课后，老师和我们就像朋友一样亲切，和我们一起聊天，说笑，随时为我们解难解疑。
再次，理想的校园生活应该积极向上的学习氛围：同学之间有着亲切的情谊，愿意互帮互助，互谅互让，把班级这个集体的利益放在第一位，不为了一点小事而勾心斗角。同学们在考场上互相竞争，在球场上一起奋斗，在课堂上相互争论……
我想象着：清晨，在小鸟的歌声中，校园慢慢苏醒，每个教室里都发出了朗朗的读书声;上课时，同学们积极举手发言，认真听讲;下课后，同学们拿着作业本积极向老师提问;放学后，值日生认真地扫地，操场上活跃着同学矫健的身影……
随着年纪的增长，期待已久的中学生活离我越来越近了。我理想中的校园生活会在那一刻变成现实吗?我拭目以待。
我的理想作文 篇4
每个人都有一个自己的理想课堂，我也不例外。
我的理想课堂希望老师脸上挂甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。
课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的.记住课文，课堂上所讲的内容。
这就是我心目中的理想课堂。
我的理想作文 篇5
我理想中的假期生活可不是乏味，无趣的，天天玩电脑玩到黑屏，看电视看到午夜，作业拖到最后几天写……我想过一个轻松，充实的假期。
这天，我趴在桌子上，吃着刚出炉的蔓越莓饼干，想：天天像这样写作业，看电视，太无聊了。要是可以去别处玩玩，该多好啊。就这样，我陷入了遐想中。
我回到了老家，来到清澈的小溪边捉田螺，先把网子里抹上面糊，放进水中，鱼儿来了之后，把网提起来，哇，好多闪闪发光的小鱼啊！我要去河边摘莲蓬，摘荷花，先找一叶渔船，坐上后划桨，前面有好多荷叶！流进荷叶中后，开始找莲蓬，那儿有个好大的啊，把它剪断了……啊！手割破了，没关系，尝一粒莲子，真好吃！清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花，网蝴蝶，轻轻走到蝴蝶后面，然后……用网子网它！哇，这只蝴蝶真美，青绿和果绿混合的.花纹轻轻镶在翅膀上，我多想看着这只蝴蝶扑闪着翅膀划过天空的样子。夜晚，坐在地上看星空，听着蛐蛐叫；清晨，看看日出和蒙上太阳的那一层薄薄的云雾。我要在在田里挖个洞，然后爬进去，看看地下的世界。地下的世界一定很好玩，有鼹鼠在打洞，有草木的根盘绕着泥土，还有可能会看到化石呢！我要像水孩子汤姆一样去河底看看，去看看有没有亭亭玉立的仙女，巨大的虾子，有没有会唱歌的扇贝和水灵灵的荧光小鱼。
我要去其他地方看看，好好当一次吃货。我要去云南吃菠萝蜜，再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鲜，去海滩吹吹风。我要去日本，尝尝那里小巧玲珑的和果子，牡蛎煎饼，再看看奈良的鹿。我还要去澳洲，去尝尝那儿一米长的火腿，看看憨厚可爱的考拉……
“啊！”我摔倒了地上。原来只是场梦，不过，这就是我理想中的假期生活。
我的理想作文 篇6
我理想的房间有轮子和翅膀。房间里有翅膀，可以参观像杭州这样美丽富饶的天宫，人间天堂。房间里有轮子，我可以去公园、动物园、游乐园。所以我不必坐公共汽车。轮子和翅膀一起用更方便，想去哪就去哪。
我的房间是一个有漂亮的门窗，可爱的小床和枕头的房间。阳光明媚的时候，我可以坐在书桌前看书写字。当有小雨的时候，我可以靠在窗户上听雨声。业余时间打开一体机，上网，增长见识，关注身边的事情，国家大事，世界大事。
我的房间有一个很大的功能，就是可以把垃圾转化成能量。它看到垃圾就能把垃圾卷起来，然后转化成能量，能给我的房间带来光、温暖和力量。它可以利用转换后的`能量照亮我房间的每个角落，温暖我房间的每一寸，和我的房间一起飞翔。
这是我想象中的房间。
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