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(通用)六年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
读一本书，不单单需要这本书好，而且还要拥有孤独。
这种孤独是心理上的孤独，并不是心理上的孤僻。心里没有任何杂念，做到心静如水的境界。四周如果如一汪水一样那就是最高境界了。在夜晚时，柔和的灯光照在书上，脸上，目光停在书上优美句段时，你会被陶醉，会陷在里面无法自拔。捧着一本诗集，让我们体会作者的人生百态；拿着一本《古代传说故事》让我们品到了嫦娥奔月的无奈，夸父追日的锲而不舍，女娲补天的舍己为人，大禹治水三过家门而不入的`无私。。。。。；手端四大名著，好像我与孙悟空一行人降妖除魔，取回真经。又与诸葛亮借东风，草船借箭。又与宝玉等人见证一个门府从富强到衰败。又似与宋江等好汉在一场场战斗搏杀。
手上的书换了又换，可换不了的是阅读时的孤独心境。身无旁人，心如止水。在月光下的挥洒下，我在读书；在鲜花盛开时，我在读书；在百鸟争鸣声中，我在读书。我在孤独的心境下读书。我在孤独里获得了阅读的快乐，在阅读里获得人生真理。我用人生真理铺成通向光明的大道。走在通向光明的路上，我仍会在孤独里获得阅读的快乐。
六年级作文300字 篇2
今天下午，春光明媚，天一如既往的蓝，风一如既往的柔，只不过欣赏的人不是一如既往的开心了......
因为我的自私，让我失去了一个真心的朋友，因为我的自私，有了让我遗憾终生的事情。她问我，如果有一天世上只剩下了一朵花，而这朵花拥有长生不老的力量，是给你还是给我，我没有回答，因为我知道，她很善良，她一定会说给我的。可他的回答让我大吃一惊，毁了它，毁了它....这让性子急又自私的我沉不住气了，冲他吼道，这怎么行，不是应该送给我的吗，你这个自私的人。她用一种伤心不可置信的眼神看着我说道，这只是一个测试，就让你这个愚蠢的人露出了本性，实在让我无法相信，我要考虑一下是不是还要和你这个贪婪自私灵魂肮脏的人做朋友。我大吼道，不做就不做......
回到家，我也无法置信，只是一个小小的测试，就让我露出了本性，同时也让我反思了一下自己，我真的`不配做她的朋友......
朋友，我错了，我们还能和好吗，不要绝交好不好，我已经下定决心改正了，朋友，我真的不愿失去你这样一个知心的朋友。
愿风会带走这一切的不顺，阿门。
六年级作文300字 篇3
我是一只可爱、漂亮的小蝴蝶。我喜欢在花丛中，闻一缕花香，吃一口花粉，无忧无虑自由自在地生活。
今天，阳光明媚，和风轻抚。约好了我的姐妹们，一起去花海中舞蹈。一路上说说笑笑，你追我赶，期待着早一点到达目的地。终于到了，但我们都惊呆了！
往日的繁华不见了，没了芬芳，没了花香。一朵朵花耷拉着脑袋，病恹恹的，一脸的无奈，伴随着的臭味让我们窒息。
我对姐妹们说，“我们还是去看看，究竟是怎么回事吧！”我们边走边想，是不是有可恶的虫子咬断了花的根？是不是昨日的“山竹”刮折了它的'腰？是不是……我们边走边想，突然我的一个妹妹被什么东西砸了一下，我们赶紧抽身飞起，原来是一个香蕉皮，幸好只是粘到香蕉皮的边沿，不然性命不保。我们抬头望去，原来有很多的人，男的、女的、大人、小孩他们随意的丢着各种东西，可乐瓶瓶、方便面袋袋、香蕉皮、口香糖……黏黏糊糊的满地都是！我们飞遍了整个花海，也没找到心怡的地方。
我们只能离开了，离开前找了一个牌子，上面写道“文明旅行，爱护花木！”我们期待着在又个一阳光明媚，和风轻抚的午后，闻着花香，吃着花粉，在花丛中舞蹈！
六年级作文300字 篇4
飘香的硕果推开了秋天的大门，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们招手。瞧，田野里成熟的稻穗低着头，成群的蚂蚁搬动着食物，美丽的树叶迎风飘落。风凉爽而又惬意，那是向落叶送去的温馨祝福吗？
又是一个丰收的季节，一年四季我偏爱秋天，爱她的果实累累，爱她的灿烂明丽，但是，令我情有独钟的还是那如翩翩起舞的蝴蝶一样美丽的秋叶。
我很喜欢桂花叶。它与其它叶子不同，当桂花落下时，远远地就能闻到一股股淡淡的清香。俗话说“桂花落叶香棒子”，的确，不仅有香气，摸起来也如海绵般，在阳光的照耀下如一只蜻蜓的翅膀在摆动，好不可爱。
秋天最美的风景应该就属枫叶了吧！微风拂过，一片片叶子落入湖泊里，就像一只只小舟在自由自在的游荡，远处的小丘，近处的金色海洋，飘落的'叶子，如一幅五颜六色的画，如一首丰富多彩的诗……那一簇簇似火一样的叶子真为这萧条的秋季增添了一抹色彩，让天更明、景更亮，美不胜收！我忽然想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天如一个害羞而又会打扮的小姑娘，如果没有她的精心装扮，我们怎么会见到那迷人的风景呢？
六年级作文300字 篇5
今天，我们班出了一个“未来的书法家”的奇人，你们想知道是谁嘛？那就和我一起来看看吧，保证让你目瞪口呆，惊叹不已，赞不绝口，.......暂时只能想到这些可以形容的词语了。
这个人的名字，就不告诉你！等最后我再告诉你，但是，他是个女生哦。这个女生，在我们班并不是那么的“活跃”，老师也不经常提起她，但是，这个女生非常的优秀哦。有一天，老师看到他写的字之后，老师都自叹不如，我也很好奇，他的字究竟有多好看，还能让老师自叹不如呢？我见过老师的字，写的比我好100000倍啊，那那个女生可得多好看啊，还能被老师称为“未来的书法家”啊。老师还说，想要他作业的`赶紧去拿走，以后可是价值连城呢。老师找了几个人去看，每个人都惊叹不已，嘴都是“O”形状的呢，虽然我没有见过他的字，但是，从他们得表情来看，我似乎已经想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他现在的字，应该，大书法家们那样好看吧，过几天，我要不要真的去找她要他的作业呢？哈哈哈哈哈。
你们看到这里，是不是特别特别的想知道他的名字呀？嘻嘻，他的名字，就叫做，康雨欣，很好听吧？以后要是真的成了书法家，你可以找我，我把他的作业咱俩分了啊，哈哈哈！
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