六年级的作文(经典)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯！”这是高尔基的一句名言，我一直将它作为我的座右铭，时刻提醒我要多读书，更要读书多。
妈妈说，在我刚开始牙牙学语的时候，就已经会看书了，小时候我最喜欢的就是书，只要有本书给我，我就能捧着它一坐就是大半天，也不知能不能看懂；每天晚上，我会要求爸爸和妈妈给我读书，读书时会用小手指指着，认识了好多字，到幼儿园时已经能自己读一些简单的故事书了。后来认识的字越来越多，我看的书也越来越多，家里的书也快放不下了，每当我捧起书，妈妈都说我手上有胶水，粘住了，妈妈要费好大的.功夫才能把我从书海中拎回来。
我读过的书很多也很杂，天文地理、古今中外、儿童文学和科普知识等我都喜欢看，它们带给我快乐、带给我知识，还带给我智慧。《神奇校车》让我了解了地球上的各种微生物、奋飞了蝴蝶、可爱的帝企鹅、凶猛的白鲨、奇妙的磁力和可怕的龙卷风；《三国演义》让我知道了桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、草船借箭等历史典故，从中学到了很多，学习孔明的足智多谋、张飞的勇猛善战；《十万个为什么》为我带来了丰富多彩、趣味十足的各类知识，神奇的大自然、奇特的宇宙世界，教会了我很多我特想知道的答案，令我茅塞顿开。还有杨红孆的《笑猫日记》令我时而哈哈大笑、时而感动滴泠、时而还会忧心仲仲，不知道下一个故事会有什么样的事情发生；看了《梅里山鹰》，我深深地体会到了身为母亲的金蔷薇为了她的孩子而辛勤的付出，也更爱我的爸爸妈妈了。
我喜欢书，也喜欢看书，书是知识的源泉，它使我了解了太多太多……让我们养成每天看书的好习惯，让书香永远陪伴在我们身边。
六年级的作文 篇2
又是一次期中考试后，我抱着语文、数学、英语、科学四张试卷给妈妈看。
四步，三步，二步，一步……忐忑不安的心紧张地跳动。唉！又要被老妈说了。
只看见门把手扭了一下，门开了，老妈出来了，她瞄了我的试卷一眼：“嗯？八十四分？
“八十四分，怎么考得那么差？”妈妈抽出我试卷，“啧啧，平常都九十分上下，这次怎么那么差……”
被妈妈说了一顿后，我慢慢地拖着腿走回了房间……
外头强烈的阳光不知怎么，照不进来，昏暗昏暗的，是不是被窗帘挡着了？唉，不理它了。我从书柜上随手拿了一本书，心里满是不愉快，赌气地翻着书。突然，我瞄到了一句话：“结果不重要，过程才是最重要。”我眼睛顿时亮了起来，觉得在黑暗中找到一束光。是啊，虽然我这次考得不怎么好，毕竟也是尽力了。考试前的每晚都在微弱的灯光下复习。不经历风雨，怎能遇见彩虹。彩虹是没遇见，但，我经历了一场风雨，经历过多场雨后，说不定彩虹会更灿烂。
我继续沉浸在书中畅游，书中的每一句每一字都在激励着我，我对我自己说：加油！继续努力！不要垂头丧气！猛一抬头，不知何时阳光透过窗帘，照到了我的`脚上、身上、脸上。丝丝暖融融在心中融化，嘴角留着丝丝抹不掉的笑。
书，我的心灵鸡汤。
六年级的作文 篇3
“你怎么能这样？”“我用得着你管吗……”
远处的争吵声连绵不断，令我连连回头，两位同学争得面红耳赤，不断地指着对方，我无奈的叹了一口气，向他们缓步走去……
“你们，”话音刚落，他们不约而同地望向了我，使我欲言又止，怎么了？他俩盯着我，使我浑身不自在，终于，我鼓足勇气，向他们说道：“你们俩别争了，就因为这一点小事而争吵，你们简直浪费了这大好时光。”
“你看，你们光注意争吵，却没有注意这早晨有多么美好的事物你们错过了？”
他们愣了愣，似乎还想争辩几句。我又接着说：“你看，天上的云，空中的鸟，地上的草，没有一个在这宁静的早晨争吵，你们这样争吵，真如两只好斗的公鸡，只是为了自己的.虚荣心，而伤害了他人，最终总是迎来了一场争吵，你们，觉得值得吗？”
“我、我…明白了”他的脸上露出了一丝的惭愧，我又看了看另一个人，“我不应该为了虚荣心而伤害他人，我已经知错了！”他似乎恨不得找个地缝钻进去，好了，让我们忘掉烦恼，一起感受着美好的春天吧！
这时，我又想起了那个好斗的公鸡的故事：一只公鸡有一天吃了一只蝈蝈，于是得意极了，什么虫子都不吃，只吃蝈蝈，但是有一天它竟然没有斗过一只蝈蝈，最后只好求饶，这是因为他的虚荣心太强了，从此，他低下了那高傲的头，变得低调起来。
那花坛中的一缕丁香花开得格外的茂盛，淡紫色的花瓣，开的花枝招展，丝毫感受不到来自它的那一丝忧愁，反而是快乐的。我们贪婪地吮吸着那来自花瓣的清香，早已忘记了那“好斗的公鸡”。
六年级的作文 篇4
在寒假冬令营中，有趣的项目数不胜数。除了击剑，曲棍球比赛也让我难以忘怀。
曲棍球也十分好学。在老师进行规则讲解之后，不一会儿，我们班同学就分成两组展开了激烈的比赛。我们队是荧光绿队，对方是猛虎队。你别看“荧光绿队”这个队名又土又俗的，我告诉你：虽然我们绿，但我们win！
哨子响了，第一局比赛开始。我、钱思航、周星宇是前锋。杨朱晗和另外两个小伙伴是后卫。我们组最小的小严是守门员。作为一名前锋，我在第一局比赛中尽心尽力做好进攻的工作。功夫不负有心人，我们队打赢了第一局。
接着的5局中，我们胜2负3，现在还有最后一局——决胜局。我在这时想起了春旺老师（我们队的总教练）赛前的训话：“输了每人挨一棍子！”想到这儿，我觉得为了集体，为了个人，不赢也得赢啊！
王老师大声喊道：“决胜局，预备，开始！”
王老师话音刚落，钱思航（抢球员）马上把球拨到敌方区域。我见状，马上把球滚到进攻区。正当我准备进攻时，对方的朱樊玲把球给射出了进攻区。幸好我方眼疾手快的王一墨把球又传给准备进攻的我。我接到球后，把拍子压低，用尽力气打了个半高球。进！我们先赢了第1小局。
不知什么原因，第2小局我们队输了。还只剩最后一个小局了，再输一局我们就要挨一棍子了！必须赢啊！
第3小局刚开始，钱思航把球推给了我。我不管三七二十一，把球射进了进攻区。对方后卫把球推到了中间，我急得大叫：“杨朱晗！攻！”杨朱晗听到了我的叫声，把球射给正对着球门的钱思航，对方的球员一下子蜂拥而上，去和钱思航抢球。猛虎队总教练在一旁嚷着“危险！危险！注意自己的'位置！”我也一下子冲过去，与大家抢球。我用杆子把球勾了过来，还没等大家反应过来就把球射进了球门。“耶！”我和队员们都开心得跳了起来。
“荧光绿队为什么会获胜呢？”王老师在总结时对我们说，“我觉得一是因为他们懂得团结，二是因为他们打得有‘有声音’，他们在比赛中会去提醒同伴；第三个原因就是因为他们能接受输赢，知道去鼓励同伴。”
经过打曲棍球，我知道了团结就是力量。我也懂得了输不是一个人的责任，赢也不是一个人的功劳。我们需要坦然接受失败，才能变得更优秀。
六年级的作文 篇5
俗话说“上有天堂，下有苏杭。”我的家乡位于苏州吴中区，它群山环绕，碧波荡漾，是一个风景秀丽，美丽如画的好地方。
美丽的吴中，它就像一幅天然的山水画。
你看!被称为天下第一智慧山的穹隆山云雾缭绕，那薄似轻纱的云雾好似一顶白色的丝绒帽，轻轻柔柔地笼罩着山头。微风徐来，云雾翩翩起舞，真是美极了!近处，树木郁郁葱葱，每一片树叶在阳光的`照耀下闪闪发光，惹人喜爱!风儿吹来，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着一个个古老的故事。
有了青山，当然也少不了绿水呀!我的家乡吴中还有波光粼粼，物产丰富的太湖呢!“太湖美，美就美在太湖水……”太湖水清澈见底，它像一面明亮的镜子，可以照出你的影子呢!瞧!刚刚还很平静的水面突然荡起了一圈又一圈的圆晕，原来是一群鱼儿正向我们游来呢!透过水面，我们可以看到小鱼们正在自由自在、无拘无束地嬉戏着。看着小鱼们那欢乐的身影，仿佛也把我们带到了这个充满着欢声笑语的水底世界，让我们与它们一起分享着大自然带给我们的喜悦。
美丽的吴中，它又像是一幅古朴的人文画。
你听，渔民们又开始捕鱼啦!“清早船儿去撒网，晚上回来鱼满舱……”每天，天不亮，勤劳地渔民们就出门捕鱼了。朦胧中，隐隐约约地看见他们的船儿穿梭在太湖中。他们娴熟地把希望之网撒向空中，当然，也收获着丰收的喜悦。在朝阳的映照下，渔民那朴实的脸上露出了灿烂的微笑。那微笑伴随着太阳的升起，显得格外的美丽。
吴中，我为你自豪，你是我的骄傲。
吴中，我为你奋发，你是我的家园
吴中，你永远在我心中……
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