收获的作文

时间:2024-12-26 16:04:23 收获 我要投稿

收获的作文锦集(5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的收获的作文5篇,欢迎大家分享。

收获的作文锦集(5篇)

收获的作文 篇1

  我们的生活就像一个充满收获的盒子,里面装着我的好朋友刘小澈和我无尽的友谊。

  那天,我们上体育课,老师召集我们十个人,准备打一场篮球比赛,老师把我们平均分成了两组,每组5个人,不幸的是我和我最好的朋友刘小澈没分到一组,我心想:对不起呀,刘小澈,既然我们不在一个组,那我们就是对手了。我们要开始真正的比拼,我不会客气的,你也要小心呀。

  老师宣布比赛开始,老师用力发球,结果让我们接住了球。我和刘小澈打得异常激烈!他将接住球时,我一个箭步冲上去,高高跳起,那篮球便乖乖地落在了我的手中,我带球躲开刘小澈,直奔球篮,眼看篮球向球篮飞去,不料又被刘小澈拦截。于是我又开始了新一轮的反击。我东奔西突,突然球撞到了我的腿上,他们谁也没去追,我追过去,心想:这个球是我的了。哈哈……,我一定要拿住这个球。我快追上时一收腿,结果脚踩住了球,摔倒在地。我的脚扭伤了,因此站不起来了。我痛得“哎哟,哎哟”直叫,差点哭起来,我皱起眉头抱着腿,咬紧牙关,坚持着自己站起来。可每次即将站立的一刻,又倒在了地上。

  此时,比赛仍在继续,没人注意我,我感觉到对方的队友都在暗自庆幸少了一个对手。刘小澈跑过来,蹲下来,关切的问:“小明怎么了?我扶你起来吧。你要坚强呀,一定要笑着站起来呦。”我赶忙说:“谢谢,比赛还在进行,你不用担心我,快去打球吧,不要失败。”刘小澈为拍了拍我的肩膀,笑着说:“你是我最好的朋友,当然我要先照顾你了。呵呵。”

  在他的鼓励下,我勇敢地站了起来,他搀扶着我到医务室进行检查,鼓励我说:“小明,要坚持,过一会就好了。”他还为我揉揉伤处,我笑了,他也笑了。我说:“真谢谢你呀,你不愧是我最好的朋友,虽然我们是对手,但是我们的`友谊更重要。”我们一起唱起了《我的好兄弟》这首歌。

  在我需要帮助时,我的好朋友再一次帮助了我,这份友谊是我一生的最宝贵的收获,我将永远收藏。

收获的作文 篇2

  俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,你种下什么,便会收获什么。

  今年,我在楼下空地上种了几棵黑豆。一开始,我天天给它们浇水。几天后,它们发芽了,头上还戴着一顶黑色的“帽子”,那瘦弱的身躯,仿佛风一吹就会断。又过了几天,它们长出了三四片指甲壳那么大的叶子,还“肥了一圈”。时间一天一天地过去,几个月后,它们大约长到了一米。嫩绿的叶子,笔杆粗的根,还长出了几个花骨朵儿。又过了几天,花开了,小片小片的淡白的花瓣,让人移不开目光。这花虽然没有牡丹的艳丽,玫瑰的妖娆,荷花的高贵,但却有着独特的清新。过了几天,花谢了,结出了果实。随着一天一天地过去,它们已长成翠绿色的豆荚。这时,已是秋天。看着豆荚从翠绿色变成深棕色,我便知道黑豆的果实已经成熟了。

  次日,我把这些成熟的果实摘了下来,剥开它们,几颗圆润的黑豆滚了出来,有的在原地滚了几圈,有的'甚至调皮地滚到了地上。

  收获了果实,我的心情是喜悦的。春天那几棵小小的黑豆现在已子孙满堂。这收获的喜悦是用心浇灌出来的,只有亲身经历过,才能知道,才能懂得它。

  明年春天,我一定要再把今年收获的果实种下去,让它们继续繁衍后代,享受这世界的美好。

  一分耕耘,一分收获。只要你用心去付出,你就能收获果实,品尝这收获的喜悦,也会懂得珍惜别人付出而得到的果实,更会懂得这果实背后的艰辛。

收获的作文 篇3

  如果我是蜜蜂,鲜花就是我的收获;如果我是鲜花,阳光就是我的收获;如果我是阳光,天空就是我的收获。

  化学课,铃声响,同学们又紧张起来。可怕的不是化学老师,而是那即将“置我们于死地”的化学测试卷。一想到满是红叉叉的试卷,我便觉如坐针毡。

  该来的终究还是来了。发卷,读题,做答案。令我始料未及的是,我的心情逐渐由恐慌变得平静,最终竟有些欣喜!选择题——都是昨天老师为我们讲过的.类型题;填空题——都是教材中的基础知识;实验题——都是各类熟之又熟的化学方程式;计算题——只要细心便能够轻而易举地解答出来。

  答完,收笔,检查。而后,我信心十足地走上讲台,将试卷交给老师。“恭喜你,全都对了!”老师对我莞尔一笑。原来,认真听讲,及时复习便是获得高分的法宝。难怪孔子说:“学而时习之,不亦乐乎?”

  我是蜜蜂,用勤劳面对鲜花,去收获甘甜的果实;我是鲜花,用真诚拥抱阳光,去收获无限的芬芳;我是阳光,用奋斗迎接天空;去收获成功的喜悦。

  我收获,我快乐!

收获的作文 篇4

  在这个学期里,我得到了很多收获!比如说写字、作文、唱歌等等。就说唱歌吧,以前我会唱的歌很少,也不熟悉,但是现在就不一样了,会唱的歌很多,而且比较熟悉。

  接下来就说写字吧,以前,我的.字写得不怎么好,但是现在,我的字有了很大的进步。跳绳的进步也很大,一年级的时候我还只能跳几个,但是现在,一分钟我能跳160个,甚至160个以上。作文在一年级的时候,我还写得不太好,但是,二年级的时候,我又积累了很多词语和成语,能让作文更通顺,所以,我的作文也有了很大的进步!

收获的作文 篇5

  清晨,我来到王府井大街附近的北京东城丰富胡同19号-老舍故居参观,追寻一位小说家、剧作家、人民艺术家——据说曾预提名获诺贝尔文学奖提名的中国作家的足迹。

  老舍故居大门右侧立着一块牌匾 “老舍纪念馆”。一进大门,出来了一位岁数很大老爷爷,因为是免费开放,所以老爷爷给我和妈妈发了两张纪念票。

  老爷爷说,故居是1950年老舍从美国讲学归来,用100匹白布买下的。1997年,故居及管藏由先生家属捐献给北京市。1999年,老舍故居经修缮作为老舍纪念馆向公众开放。

  老舍先生的故居是一座典型的北京小院,一点都不起眼。虽说门口挂着老舍纪念馆的牌匾,但在这一大片的胡同中你若不是刻意的'寻找还是很难发现的。入门先是一个小门亭,只能算是跨院。

  转过影背才来到一个三合院,院子里有四棵大树耸立。长者说,这两棵柿子树,为先生于1954年亲手所栽,先生还喜爱养花,写作累时,便到院中赏花观柿,小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三间和东、西耳房为纪念馆的主要部分。

  正房的明间,这里曾聚会过很多文化名人和中外友人,周总理也曾三次到此做客,就坐在靠西边的沙发上,与先生亲切交谈。东次间为卧室。西耳房是先生的书房兼工作室。先生在这里度过了他一生中的最后17年,完成了包括《龙须沟》《茶馆》《正红旗下》等在内的许多作品。

  西次间是老舍先生的书房,一张写作用的写字台,上面放置着一枚齐白石为他刻的印章,一只冯玉祥将军赠给他的玉石印泥盒,一方清代戏曲理论家李渔的砚台,此外还有他生前用过的眼镜、钢笔、墨水瓶、烟灰缸以及台灯、收音机、台历等。

  东、西房为《老舍生平写创作展》,先生各个时期不同版本的作品荟萃其间,还有照片、手稿及生前遗物等,再现了老舍先生一生的创作成就。

  老舍的一生是伟大的,先生的作品永远启迪后人。他不仅是中国的也是世界的。他永远活在善良、向上、进取的人们心中。

  这次的参观让我有多了解了一位我国的革命英雄。

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