(热门)五年级作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
最近我家频频出现老鼠，不论怎么挡，它都会想尽办法进来偷东西吃。为此，我们人类也绞尽脑汁的拦住它，不让它进。
就拿最近这件事来说吧，它在我们院子的一个地方挖老鼠洞，老板和老板娘拿水泥封了又封，封了又封，可还是不顶用，今天早上，我到楼下去背书，看见老鼠又钻了一个洞，我背了一会儿书，看见老板娘回来了，我就赶紧叫住了她，让她过来看一下，她把昨天压着封的那一块的大理石拿开，哇~~~~一条长长的老鼠洞出现在我们的眼前，老板娘连忙将老板叫了过来，老板仔细一看，哇，底下那一块儿居然是通的，他连忙拿沙、水，和在一起，倒进那个洞里，再拿水泥将它铺好，这才松了口气。
还有就是昨天晚上，妈妈用老鼠笼捕到了一个大老鼠，那个大老鼠拼命地顶呀顶，顶呀顶，我妈早上起来开门的时候，那老鼠还在，可一开门，啊，皇天真是不负有心“鼠”啊，那老鼠就顶开了笼子，跑了出去，为此，我妈真是伤透了脑筋也没捕到老鼠，不仅这样，还抓“鼠”不成蚀块羊肉。唉~~~~~
今天“啊哈哈哈……，啊哈哈哈……，啊哈哈哈……（一阵奸笑）！”可谓是全副武装，什么老鼠笼啊老鼠夹啊，只要是防老鼠的（除了猫、鼠药）我们家全用上了，我就不信人类还制服了不这小小的老鼠。
这小老鼠还有一点讨厌的就是随地大小便，要不是我妈天天扫，我家的.人还被这老鼠屎给臭死了！！！
我希望政府也管管这该死的小老鼠，免得到时候它没东西吃，睡觉的时候把人给咬了，把我家给吃了，令人寝食不安。
五年级作文 篇2
友谊是什么？小鸟说，是在天空飞翔时的伙伴；小鱼说，是在海底畅游时的同伴；小马说，是在无边草原奔跑时的好友。而我说友谊是朋友的一次最最真诚的帮助。
我有一个非常要好的朋友，她叫杨蕊瑞，是一只快乐可爱的小百灵鸟，不过她在五年级上学期是转学了，但是像我们这么要好的朋友是不会为此而关系弄僵的，我们仍经常电话联系。虽然有一年之久没有见过她了，但是她的样子还时常浮现在我脑海：圆圆的脸蛋，平平的刘海，水灵灵的眼睛，小小的.鼻子，还有一张能唱出甜美歌声的小嘴巴，带着浅浅的笑容在那里……
至今我还忘不了，四年级时的那一堂音乐课……
“叮铃铃……”上课铃如期地敲响了，是音乐课，现在，我却没有和同学们一起去音乐室上课，而是在教室里，来来回回地踱步，急得像热锅上的蚂蚁。天哪！
我忘记带鞋套啦！
最最重要的鞋套啊，我怎么能忘记带了呢？唉唉唉，想想怎么办吧。这时，杨蕊瑞走了进来，问：“上课了，你怎么不去音乐室呀？”“我忘记带鞋套啦，怎么办怎么办……”我话说到一半，还没有说完呢，她便冲出了教室。“喂……”我大叫一声，她还是跑了。切，还是朋友呢，这么没有义气，再也不理她啦，我当场就下决定。几分钟后，她又急冲冲地跑了回来，喘着粗气叫了一声：“陈思羽……”咦，怎么回来了，不会去告诉老师了吧？我有些怕老师，回了一声：“干什么？你跑了怎么又回来了呢？告老师了吧？亏我还把你当朋友，哼！”我生气极了，“我再也不理你了！”“陈思羽，你说什么呀？”“说什么，你最清楚！”我扭过头，看了她一眼，她的眼睛里已闪烁着泪花。我有些心软了，是不是我说得太过分了点呀？突然，我猛地发现，她手中除了音乐书、她的鞋套和笔之外，又多了一双鞋套！
难道……她是去给我借鞋套了？她抹了一下眼睛，又说：“我刚才给你去借鞋套了……”后面的话我没有听见了，果然是这样！
那一刻，我感动极了，可是又有一些羞愧在里面，心里就像打翻了五味瓶一样难受。我错怪她了，还说了那么难听的话！
我怎么就这么说了呢？我后悔极了，我应该先听她说完啊。“对不起，杨蕊瑞，我错怪你了！”我向她真诚地道歉。“没事的，那么，我们以后还是朋友吧？”她歪着头，问我，接受了我的道歉。"嗯嗯，当然啦！
“说完，我开心地笑了，是那种没有丝毫掩饰的、开心的笑容。她听了我的话，也笑了，洁白的牙齿露了出来，平平的刘海和长长的头发随风摇晃，这时，我觉得她更加可爱了。我俩又嬉笑地在一起走向音乐室。
我和杨蕊瑞是无话不谈的好朋友，有她这样的挚友，我真为自己感到高兴！
友谊就是在你流泪的时候，不是劝你不要流泪，而是陪着你流泪；
友谊就是在你大笑的时候，不是说你太疯，而是跟你一起大笑；
友谊就是在你失败的时候，不是幸灾乐祸，而是与你一起面对；
友谊就是在你成功的时候，不是在旁边冷言冷语，说些怪话，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦。
这，就是友谊。
五年级作文 篇3
我是一个经常糊里糊涂，粗心大意的的人，每个星期天都要被妈妈埋怨。
“小明，还在玩电脑啊！你的作业做完了吗？没做完的话快点！明天还要上学啊！”我听了这句话，便火箭般的速度冲向房间，从书包里拿出书、又快速的翻开作业。看看我的作业有没有又“粗心”的迹象。
果然不出我所料，有一道题放在比较“隐蔽”的`地方，我却没看见、差一点就把它忘记了又要被老师说了，而且这道题学过，我却把它想的很复杂，结果还把简单的题目算错了。
“快点啊！是不是忘记什么作业没做啊？”妈妈像打雷般的声音重重的压在我心上，使我不得不乖乖地把作业递上去。“啊！什么？”妈妈突然把声音扩大了十倍，“你多粗心！你看这道题……”我以为要被妈妈打了，吓得快哭出来。
我真想改掉我的坏毛病，不想让“粗心”生存在我的学习生活里！我在做那一次作业后，我完完全全知道怎么使这敌人“粗心”灭亡了：做完作业后，我就仔仔细细的检查看一遍有没有粗心的，看了一遍。我为什么会把这道题算错呢？我经过了反复的思考，终于得知为什么会把这道题做错了！那是因为太粗心了！
哎！“粗心”这个大坏蛋，你休想再走近我。因为我决心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
五年级作文 篇4
同一片蓝天，同一寸土地。
24个小时，有6个小时在您的怀抱里学习，在您的怀抱里成长——我亲爱的母校！
亲爱的母校，五年来，我在您的呵护下健康成长，在您的呵护下快乐学习。
即将毕业，即将升入初中，五年来我的小学生活，我终生难忘。
学校一号教学楼前面的8棵水杉，与我一起成长了5年。每每我心情不好时，总会来到水杉下面，心情豁然开朗；每每我沾沾自喜时，也会来到水杉下面，想一些名人名言，这时，我为自己的沾沾自喜而感到惭愧。是这8棵水杉，陪伴我一起成长了五年。
一年级，我是一个小学生，我还没入少先队，还没佩戴红领巾。当那神圣的时刻——当我入少先队的那一神圣的时刻——到来时，我非常激动。五年级的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾时，我就步入了少先队这个大集体——什么时候都要想到少先队，什么时候都要想到这个大集体。这是我人生中的第一件大事！
二年级，我还是一个小学生。期末考试来临时，我进入了紧张地复习中。考试的前一天，我还在家里默默地背诵古诗、课文，默默地背诵公式、小九九。考试来临时，虽说有点儿紧张，但平静压过了紧张，终于取得了好成绩：双百分！又得了一张鲜红的三好学生奖状。这张奖状是用我的辛勤努力换来的！
三年级，我长大了。当为竞选大队干部之前做准备时，我付出了的汗水。反复地修改演讲稿，反复地练习。有努力就一定会有回报！没错，我的演讲也是取得了成功！
四年级，我融入了大队部这个大集体。激动，兴奋？？此时此刻我的心情无法言语。我长大了，是的，我真的长大了！为父母分忧，为老师帮忙，和同学玩耍？？这都是我长大地表现！在长大的`同时，我是成绩也是这样，直往上窜。我长大啦！
五年级，我当上了大队长。当大队辅导员任老师向我宣布了这一天大的消息时，我就立志，一定要做一个优秀的大队长，做一个好榜样。是的，五年级，我也一直在为这个目标努力。天才是1％的灵感加上99％的汗水！我的目标实现了，我做了一个优秀的大队长，也做了一个好榜样。
别了，老师，不忘您五年父母一般的爱与呵护，学生感恩不尽。
别了，母校，不忘您五年家庭一般的温暖，学生永生难忘。
别了，同学，不忘你们五年姐妹一般的情谊，我铭记于心。
岁月如风，吹走了我的所有记忆，但是，母校的生活令我终生难忘！
五年级作文 篇5
今天，教师带我们去看春，我们像一群小猴子似的高高兴兴地出发了。
我们排好队，刚出了门，就感觉到春风轻轻地吹着我的脸，很痒，像是一只柔软的大手在抚摸。我仰头看天空，啊！天是那么的蓝，那么的美，我真想去摸一摸。
我们又来到了路边，蹲下来，摸一摸地面，它不像秋天的地面那样凉，也不像冬天的地那样硬，而是很温暖，很柔软的，真像是一块大海绵。走着走着，感到脚下软绵绵的，低头一看，呀！是小草，嫩绿色的小草正在探头探脑地望着我们。可不能伤害这些幼小的生命呀！我心疼地抬起脚。那一畦一畦地艾蒿最不起眼了，你看，它仿佛像一个害羞的小姑娘，紧紧地依偎着大地妈妈的怀抱，我小心翼翼拔起一根艾蒿，仔细看，它全身翠绿，还带着浅绿色的光泽，闻一闻，有一股清鲜的青草味道，它的形状像一只爪子，周围还有一些锯齿，放到嘴里尝一尝，真是又苦又涩。
道路边还有整齐的榆树墙，真像是排着整齐队伍的战士们，旁边还有一簇簇的迎春花、小桃红，星星点点地镶在树丛中。向远处看，高大、挺拔的.杨树、柳树随风飘荡，像一位位少女在迎风跳舞。
我们来到了南湖，从远处看，那迎春花开得十分茂盛，像一个个黄色的绒球。从近处看，迎春花大都是有四片花瓣，整体形状特别像一只金黄色的小喇叭，在报告着：“春天来了，春天来了！”桃花的花瓣是椭圆形的，每朵花有5片花瓣，花蕊的柱头是淡黄色，花丝是白色的，有的展开了花瓣，有的还含苞欲放，有的展开了两三片花瓣，花骨朵是粉色的，只有我的指甲大小，像一个粉色的小球。松树、柏树、柳树、杨树好像是在比赛似的，一个比一个长得高，一个比一个长得好。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”“ 啾，啾”咦，哪来的鸟鸣声？我顺着声一看，啊，在那儿！画眉、麻雀、八哥、百灵……它们各个都穿着艳丽的衣服，高兴地唱着，像是在举行一个演唱大会。走着走着，我们又来到了湖水旁，湖水翠绿翠绿的，仿佛是一块无瑕的翡翠。风一吹，微波荡漾，被阳光照得波光粼粼。
公园里的人们大多都在锻炼身体，公园西侧建筑工地上，工人们都在忙碌着。田野里的农民也在辛勤地劳动着……
啊，春天！春天不像夏天那样朝气蓬勃，不像秋天那样果实累累，也不像冬天那样大雪纷飞，而是那样的欣欣向荣，我喜欢春天。
五年级作文 篇6
一盒粉笔静静地躺在讲桌上，其中一支修长的粉笔被老师拿在手中，“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，当老师写完最后一个字时，粉笔彻底牺牲了，留下来的，只是一行行的知识，而用板擦把字擦掉时，粉笔留下的痕迹也消失变成飘落的粉末了。忽然间，我读懂了粉笔的生命。
黑板前的桌子上，零零碎碎地摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。“丁零零”，上课的铃声响了，同学们飞快的跑回座位上，挺直胸板，等待着老师的`到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写着。“沙沙沙，沙沙沙”，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一项知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是--奉献！粉笔用默默无闻的精神，传递着文学知识、数学解析、英语语法和科学奥秘。一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来，它天天在散发着精髓，奉献着它短暂的一生奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣，那里就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他(她)都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔的生命，我终于读懂了你……
五年级作文 篇7
每当夜深人静的时候，我总会想起那惊心动魄的场面……
有一天晚上，我正在睡觉，忽然从九楼传来的.呼喊声把我从梦中惊醒。原来，九楼着火了！我很着急，直跺脚，嘴边直说：“怎么办，怎么办？”我想：我会不会死？这时我想到了爸爸妈妈，我立刻叫醒爸爸妈妈，问他们该怎么办。在这紧急的时刻，我想起以前老师曾经讲过：遇到火灾应该用湿布捂着嘴巴，以防过多吸入浓烟。按照我说的去做 接着我们跟着大队人马跑下楼去，经过九楼时，只见那里黑烟笼罩，看不见东西，就抱着我跑下楼去。后来就什么也不知道了。
经过警察叔叔的调查，原来，是屋主煮东西时睡着了，灶子旁又有易燃物，火烧到那里，就蔓延开了。这就是着火的原因。
这件事让我懂得了：遇到危急时刻，我们应该沉着冷静，才能化险为夷。
五年级作文 篇8
《瓜田李下》这个成语故事大家应该都听说过。它讲的是：有一个人在瓜田蹲着整理鞋子，人们认为他在偷瓜；有一个人在李子树下整理帽子，有人认为他是在偷李子。比喻容易招致嫌疑的地方。
上次我就犯了这样一个错误，在上语文课的时候，我将数学《方丛》放在腿上，潘老师看见了，以为我在做数学作业，于是下课后就把我叫出了教室。我被叫出去时感觉很奇怪，上课时我并没有犯什么错误呀，作业也全都订正好了呀，会是什么事呢？我提心吊胆地走出了教室。潘老师开门见山地问我：“上课的时候你在干嘛？”我茫然地回答：“没干嘛呀！”她看了我几秒钟，还是不相信，对我说：“上课的时候做了什么事都跟我说好了。”我一头雾水，真的不知道自己上课的时候做错了什么。
这个教了我五年的.语文老师气势逃汹汹地把我带到了我的位置旁边，指着掉到地上的数学《方丛》对我说：“这是什么？”我不知道到底该怎么回答，这不就是一本普普通通的数学作业吗？为什么潘老师要问我这是什么呢？她到底想问什么呢？她见我还是装糊涂的样子，就直截了当地说：“你上语文课的时候有没有在做数学作业？”我这时候才恍然大悟，原来潘老师以为我把数学作业放在腿上是在偷偷做。我跟她说明了原因：“课桌里塞满了东西，实在放不下了，我打算下课的时候整理一下，就顺手把数学作业放在了腿上。”潘老师听了这么一个解释，就给我讲了这个《瓜田李下》的故事。
其实在很多时候，别人是不会像潘老师那样听取你的解释的。他们会不分青红皂白地把他们所认为的“罪状”强加到你的身上，虽然有时候你是无辜的，但是百口莫辩，所以要切记“瓜田不纳履，李下不整冠”。
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