母校的作文经典（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的母校的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校的作文 篇1
记得第一次进入校园，心中是多么的憧憬和向往！而现在，六年了，我却找不到任何一个词来形容母校。
“母校”这个词，是瓜小教给了我。母校，就像母亲一样，无论刮风下雨还是风和日丽，都在教会我们新的知识，就像一只无形的巨手，在不知不觉中，把我们引向知识的海洋。而这只巨手，如今，就要把我们送向更高的天空，心里就会浮起一股酸涩的感情。
大家还记得操场上那些“打不死的小强”——三叶草吗？每年，我们都会不顾一切的趴在那一大块一大块的三叶草上，仔细地寻找那可以达成任何人愿望的四叶草。学校也不止一次地“铲除”三叶草，可过不了几天，这些三叶草又会顽强地昂起头，疯似的生长。在我的心中，三叶草几乎成了学校的代表性植物。
看着现在的`塑胶跑道，你是否又会想起了以前那条铺满碎小石子的跑道呢？三年级的时候，我还曾经在那上面摔过一跤，把手的肘部跌破了一大块皮呢！当时为了在同学们面前不哭，我忍住痛，努力地控制着泪水。还被老师夸奖说我很勇敢，并且，那天我的作业都不用写了呢！我不免有些沾沾自喜，好像要飞上天了似的。至今我的手上都有一块鼓起的小伤疤，我认为里面还藏着一颗小石子呢！
眼看就要告别充溢着温暖阳光的母校，去往神秘的中学；告别欢声笑语，去往有着十足竞争味道的中学。心里不免有一丝伤感，一丝不舍，一丝害怕，一丝留恋，如果时光可以倒流，我多么想好好珍惜和同学们在一起的快乐啊！
人，就是这样，当快要失去的时候，才知道珍惜！
母校的作文 篇2
我们生活了五年，经历喜怒哀乐。
我们还有一两个星期就要与同学们挥手相告。
清晨，我缓缓地走进校园，亲身沐浴着这份阳光、感受着母校给我的温暖。当我走到绿草如茵的操场时，不禁回忆起以前的酸甜苦辣。
记得学校要举行长绳比赛，我“有幸”地加入了长绳队。每一节体育课时其他同学在尽情玩耍时，我们长绳队在吴老师的监督之下进行着“魔鬼训练”。太阳毒辣辣地烤着大地，我们经常汗流浃背地回到教室。终于，长绳比赛终于拉开了帷幕。我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”“一个、两个‘三个······”我在心里默默的数着个数，心里紧张急了，手心里全是汗。虽然我们最后得了个第二，虽然嗓子喊哑了，但我们看着那张金灿灿的奖状，我们心里比吃了蜜还甜……
这是我的'小学生活中的一部分，但我发誓：我一定会再回到母校的！
再见了，母校，我生活了五年的母校！
母校的作文 篇3
转眼间，我已是一名小学毕业生了，在这生活了六年，即将告别母校，还真有点舍不得。
我的母校——横山桥中心小学，在我心中，她散发着各种香味，有花香：春天到了，校园里，各种花都开了，有迎春花，有海棠花，有月季花……一阵阵沁人心脾的花香飘来，让我们更加精神抖擞；还有书香：每天清晨，一阵阵朗朗的读书声从教室里传出，在整个校园里回荡；她更有孩子香：下课了，同学们在操场上尽情地玩耍，给校园增添了更多生机和活力……
六年了，母校，您给予我母亲般的关怀，父亲般的鼓励，我真心地把您当做我的第二个家。
上个月，我去焦溪参加英语写作比赛，紧张的比赛结束后，我不禁脱口而出：“终于比完了，马上就能回家了！”一旁的'同学听了，疑惑地问我：“你不回学校啦？”“学校就是我的第二个家嘛”我笑着回答，带着一点自豪，一旁的老师们听了，也都欣慰地笑了。学校就是我们的第二个家，难道不是吗？
老师是辛勤的园丁，悉心照料着我们这些幼苗，用知识的甘霖哺育着我们。老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人.老师是指路的明灯，为我们照亮前行的路.
老师，您日夜操劳，额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是鲜花，您是桥梁，您是天空！
母校，是您哺育了祖国的未来，母校，是您教育了下一代，母校，是您让我学到了知识，是您，让我懂得了学习的乐趣。我像朵刚刚生长的小花，是您给了我土壤，是您给了我清水，我在您的怀抱里成长，学习，是您让我知道了大千世界的奥秘，谢谢您，我的母校！是你让我这只懵懂的小鸟，找到了生活的目标，坚定自己的理想.。啊，母校再次说声：谢谢您，是您让我知道了学习的重要，是您教会我成长，教我懂得做人的道理。 母校，我即将告别您，您却早已走进我心里。
母校的作文 篇4
看着三年级的同学在操场上嬉戏，看着高大挺拔的大树并排挺立在跑道两旁，我心里有一种说不出的滋味。
漫步在操场上，欣赏着花木，抚摸着幼苗，倾听着教室里传出的快乐的笑声，我有许多感触，五年的喜怒哀乐，就像天鹅扇动着双翅，从记忆深处翩翩飞来。有一次，我和同学们在一起玩，这时，小刘就不分青红皂白地要打我，我很害怕，吓得逃回了教室。
后来我躲在了最后一排的课桌下，才没被他发现。他走了，本以为可以风平浪静，安然无事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不长，他不一会儿又找到了我。我四处逃窜，突然找到了小金。小金见我慌慌张张的，便连忙问我：“咦？你怎么啦？”我灵机一动，马上把事情的前因后果一五一十地告诉了小金。
正巧，小好走过这里，遇到了我。“你快到我身后去！”小金悄声对我说。当我听见小金愿意帮助我时，顾不上说“谢谢”，立刻躲到了他身后。
小刘见形势对他不利，就灰溜溜地跑了。
“谢谢你！小金！”我万分感激。
“不用谢！不用谢！同学欺负你，我当然得保护你喽！”小金微笑着对我说。
从此以后那个甜甜的微笑就深深地烙印在了我的脑海里。
半个月后，我将离开学校了，我舍不得的'是母校，舍不得的是老师，我更舍不得的，却是同学们真挚的微笑啊。
母校的作文 篇5
几天前，我回到了母校——二师附小。
没走进校门，我就激动起来。看着背诵着诗歌、唱着歌曲，排成整齐队列走出校门的学弟学妹们，我思绪万千。我想起了以前，我和同学们也是队伍的一员，憧憬着更美好的初中生活。几个月前，我们还是小学生，几个月后的今天，我们已成为了一名初中生。我缓缓地走进校园。啊！这里的一草一木，每一幢教学楼都是如此熟悉，仿佛昨天还在这待过似的；校运动会、广播操比赛、竞选班委，以及在母校的每一天又都在我的脑子里重现，仿佛这些事情刚发生过一样。回到熟悉的教学楼，曾经生龙活虎的六二班，这一切的一切又是多么令人难忘。同窗六年的同学已各奔东西，未免令人有些伤感。也许，只有这时才能体会到什么叫“失去时才知道拥有的幸福”。但是，重返母校使我自豪、使我骄傲。自豪我是二师附小的学生，骄傲我是六、二班的一员……
“Hi，小颖！”我正想着，突然听见有人在背后和我打招呼。噢，原来是同学们啊。许多各奔东西的同学都又相聚，记忆的碎片又被重新拼起。光顾着回想我的小学生活，竟忘了此行的目的--看望老师。我们走进数学办公室，“王老师，同学们齐声喊道。”王老师看到我们激动地站了起来，拉着我们的'手，询问着我们现在的状况，我们十几个同学七嘴八舌的说着各自的情况，这场面如此温暖。大家回忆着以前的小学时光，说着这几天在初中的学习和生活，说着对大家的思念，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
“张老师，您好！”体育张老师还是那么“fashion”。全年级的同学都十分喜欢她。尽管她以前说过“不要带礼物，人来就可以了。”但是同学们的礼物还是装了一大箱子。班主任阮老师还是那么和蔼、慈祥，因为她要开会，我们才说了几句话，她就匆忙地离开了。俗话说得好，礼轻情谊重，我们对老师的情谊是什么也不能代替的。
我不会忘记母校和曾经教给我的老师们。我会在初中阶段的学习中更加努力、勤奋！
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