(精)小学四年级作文5篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
雪，轻轻的下，很快铺满了整个花园，那些可怜的花儿早已被雪击打了无数次。
我种了一株梅，这花是可以在冬天傲雪俏枝头的，可它迟迟没开。
“不可能，我根本就不是什么好学生，我的学习只会慢慢下降，这样耗着，只会令我更加讨厌学习！你们够了吧，这次的失利不正好可以代表我的‘实力’嘛，看到了吧，我不行，我真的不行，还是放弃吧。”我决定放弃了，一次次的打击已经使我撑不下去了。
今年的冬天已经过了多半，院里的梅花还未开，好吧，我决定放弃它了，它可能永远不会开了吧。
朋友来家里，看看我这暂时的离校生活过得怎样。
“我不能相信，你为什么要离校，你明明是很好的学生啊，小学时我们真的很羡慕你啊，我认为，不论怎么样，你自己不能放弃自己啊，你是有实力的，你明明可以......”
“够了，”朋友的话被我打断“我们，能不能......说点别的。”我是有为她的话动容的，可是我彻底对自己失去了信心，我不想在同一个雪坑里摔倒两次。
还好她能理解我，也不再说了，开始和我谈起院里的梅花，我告诉她这花一直没开过。
她走过去抚摸那没有一个花苞的枝丫，若有所思的点点头，“你，知道了些什么吗？”我试探的.问问她。
她笑笑：“没有。”
于是，我不再问她。
她打断了这沉默：“嘿，你真的不打算......”
我知道她说的是什么，也许是故作坚定的语气吧：“不打算。”
她叹叹气。
我说：“看吧，我就像这株梅，不会再开了。”
“呵呵，”竟是有点俏皮的语气：“是吗，那咱们来打个赌。”“嗯？赌什么。”
“就赌这盆梅，如果我可以让它开出花来，你就重新振作，准备下一次的考试，如果我失败了，我就再也不在你面前提起这些事。”
“好啊。”反正我对这盆花没什么信心，正好可以借此换来耳根的清净。
过了三天，就是三天，她叫我去她家，我没想那么多，反正也闲着，就去了。没想到，在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞：“天，开什么玩笑。”
她看着我张得很大的嘴，说：“我觉得你不是那种说话不算数的人吧。”
“当，当然不是。”好吧，我只能认命了，看来，我注定要好好学吧。
又一次考试成绩出来了，我不相信，我竟然考得这么好。
“我说的吧，一定可以的，也不看看你自己是什么人。”
对啊，不管怎么样，花该开总是要开的，不能因为自己一时的决定，毁了花的一生，怎么样也不能放弃。
就让我在这飘雪的季节，慢慢等待这花的开放吧，我知道它不会再凋谢了。
小学四年级作文 篇2
我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子，就是一个小烦恼。在树的顶端有一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请大家帮我解决掉它。
我最不喜欢那枯燥无味的'英语单词，更别提背了。翻来覆去都是那26个字母，真乏味。被语文课文我是能手，但对付英语单词我却很头疼，一个单词明明刚会背，一会再问我就想不起来了，今天忘记这个，明天忘记那个，每次听写都错很多，爸爸妈妈经常以为这事训我。最可恶的是，有的单词什么规律都没有，只能死记，害得我费了好长时间才记住。我不光要背单词，还要背课文。也许你会说，记住26个字母不就行了？可是远远没那么简单。26个字母，我哪晓得哪个能拼出某个单词呢。这时你又要说了，那还是你记性不好呗。这次你错了，不是我记性不好，上学期的课文我现在还会背呢。妈妈每次都不让我看电视，更别提玩电脑了，原因是英语。整天不是写英语就是读英语，不是读英语就是背英语，就像快乐星球版小小少年：小小少年背着个书包，做不完作业，太烦、太烦、太烦。我真想有一天我能把世界所有的单词都会背，那我的苦日子就到头了。
烦恼树的叶子越积越多，说不定哪一天，风一吹，就会掉下不少叶子呢！
小学四年级作文 篇3
又是一年清明节，我们一家人便坐车来到乡下踏青。
我们走在乡村的小路上，看到嫩绿的小草随风轻轻摇摆，草丛间开满了各种颜色的小花，有红的、有黄的、还有紫的，美丽极了。走了一段路，便来到一片田野里。眼前到处是一片赏心悦目的金黄，那是油菜花，好多的油菜花啊！我情不自禁地跑到近前，嗅着花香，看着美丽的花朵，心情无比舒畅。只见一颗颗珍珠般的露珠在金灿灿的花朵上不时滚落，有趣极了。
在田野不远处有一条月牙一样的小河，河水很干净清澈，清清的`可以看到底。河里不时还能看见可爱的小鱼自由自在地游来游去。河的两边种着许多垂柳，嫩绿的枝条低低垂在河面上，微风轻轻吹过，柳条轻轻摆动，好像在欢迎我们的到了。
我和爸爸妈妈等，扫墓、踏青之后便坐车回家了。坐在车上，我微闭双眼回味着乡村春天的美丽景色，好像又闻到了各种花的香味，真是令人心旷神怡啊！
小学四年级作文 篇4
“啦啦啦……我家厨房飘出了欢快的歌声，原来时爸爸、妈妈和我正在做猫耳面呢。
妈和面，我和爸爸准备猫耳面卤子的材料。只见妈妈，先把面压扁，再拿起面双手一拉。妈妈说反复如此，面就会柔韧，筋道。我和爸爸也不甘示弱，肉丁、胡萝卜丁、青椒丁、洋葱丁……花花绿绿的切了满满一盆。
妈妈把面揉好了，我就又跑到了妈妈的阵地。我们把面团搓成一根根小拇指粗细的面条，然后把一根根面条切成一厘米左右的小块，再把小面块压一压，用拇指一按，往前一推，一个漂亮的猫耳面就闪亮登场了。我左右开工，左手做一个猫耳面，右手做一个猫耳面，妈妈都没有我做得快。你看，面板上那些扁扁的，软软的.，中间有个小窝的小面团多像一个个小猫耳朵呀！
水烧开了，小猫耳朵该下锅喽，我先是居高临下地往锅里放，结果小猫耳朵一碰到翻滚的水，水花就溅了出来，于是我就把小猫耳朵放进漏勺，一点一点放入锅中，这样不会被滚烫的水烫到了。
下锅后的面沉到锅底，过了一会儿逐渐上浮，我知道面往上浮就是快熟了。妈妈关了火，娴熟地拿起漏勺顺手一捞，一盘猫耳面出锅了。加上爸爸做的卤子，好一盘美味猫耳面啊！
小学四年级作文 篇5
我的妹妹长得很漂亮，眼睛不大，但却非常有神。黑亮亮的眼珠像两颗宝石，眼睫毛又长又黑，真像芭比娃娃的眼睫毛。嘴巴巧的很，最有趣的`是那神奇、不可一世的翘鼻子，让她显得调皮又可爱。
我的妹妹很调皮。有一次，我从别的同学手中借了一本书，坐在院子里津津有味地读着。妹妹看见了，蹑手蹑脚地走到我身后，一把夺过书，跑到远处。我生气地对妹妹说：“快还给我，不然你会后悔的。”妹妹皱着眉头，翻着白眼，冲着我做鬼脸，调皮地说：“就不给你，气死你，谁叫你只顾看书，不陪我玩呢！”我跑过去想捉住妹妹，可妹妹像只灵活的小猴子，一会儿左躲，一会儿右窜，我抓不到她。没办法，只好乖乖投降，陪她下了九盘棋，她才把书还给我。
我的妹妹虽然调皮，但是很勤快。每次妈妈打扫卫生，她都跟在后面帮忙。星期天，妈妈又打扫卫生了。妈妈还没拿抹布擦桌子，像妈妈尾巴一样的妹妹就跑回房间拿了一个小手帕，擦了起来。她不是把水弄翻，就是把脏东西弄到地下。妈妈见状，连忙制止说：“停，你别帮了，你越帮我越忙。”妹妹听了，撅起不服气的小嘴，脸生气地拉了下来，“哇”的一声哭了起来。眼泪争先恐后地从眼眶里流了出来，像水龙头忘关阀门。妈妈见状，便赶紧使出绝招：“哦，别哭了，你打扫得真棒，你能主动帮忙，真是个好孩子，比你哥好几倍。”呵呵，这关我什么事呢？妹妹不哭了，破涕为笑，红彤彤的小脸上还有几颗晶莹的小泪珠呢！
这就是我的妹妹，一个调皮、可爱而又勤快的小女孩。
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