未来的想象作文集合(7篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的未来的想象作文7篇,欢迎大家分享。

未来的想象作文 篇1
在一个阳光明媚的中午,我正看着我喜欢的电视剧,就这样慢慢进入了梦乡。
我来到了一个校园,发现自己穿着一身漂亮的校服,没有书包,只有手里拿着两块亮闪闪的宝石。
我进入了教学楼,奇怪的是里面都是学生,根本没有老师的影子。当我进入教室才知道,这里的老师就是电脑。
我看见一位同学拿着一块绿色的宝石,放到了自己前面的小盒子里,这时我才发现,这块宝石竟是我们学习的课本。于是我也把自己的那块绿宝石放到了盒子里,和别人比较以后我发现,我们的学习内容都是按照自己的爱好,个人的'学习进度来制定的。
下课了,我又看见有同学把那块红宝石放进了盒子里,我发现红宝石里面都是一些课外故事。随后我来到操场上,发现原本空空荡荡的操场变成了游乐场,同学们在做各种游戏,高兴极了。
“叮铃铃,叮铃铃”,小闹钟把我从美梦里拉了出来。我多么希望,通过科技的发展,我们的校园也可以变成这样。
未来的想象作文 篇2
今天,我来讲一下我心中的未来教室吧。
未来教室里的门可不能让别班同学,坏人进来。它的门中间有一个洞和一个纱布。只要把嘴巴朝洞里说安好,就可以推开门。还有一种方法,就是把手按在纱布上,如果是能进来的人,都会自动打开门。
教室里的桌子也很神奇。我们放学之后桌子立即往下缩,钻到地下去。桌子在我们看书时,就会有个架子从桌子上冒出来,把书放在架子上可方便了。
未来教室里还会有一种想手机一样的`东西,人们把它叫做“作业100分”只要拍一拍上课没讲到,自己还不懂,上课走神了没听到的都会显示在上面,而不会给你答案,而是一直教导你懂了为止。
未来教室的教学方法也不同,老师们把课程写在黑板上,同学们可以自己安排自己的课程。
未来世界的教室真好。
未来的想象作文 篇3
在科技发达的现在,科学越来越多的运用到我们的生活中,可是图书馆跟以前没多大变化,我想:未来的少儿图书馆是一个有信息科技发达的图书馆。那么,就让我带你到我心目中未来的少儿图书馆来一趟旅游吧。
未来的少儿图书馆是用玻璃做成大三角形,高达1000米,远看顶端直入云霄,馆内无需灯光便可晶莹透亮。你可别小瞧了这些玻璃,它们是特制坚硬金属和超强弹力的材料哦!如果往玻璃上扔一根木棍不是被打断就是被弹飞了,这样也就不怕小偷来造仿了。
走到自动门前,一行醒目的标语映入眼帘,上面写着“禁止大人入内”。“OH…..YE……太棒了!”总算不用再听到大人在旁边喋喋不休地干涉着孩子的思想,终于可以自由地看喜欢的书籍了。所以,各位爸爸妈妈们,请你们留步!在图书馆外的休息室,那里你们不但可以喝喝茶,聊聊天,还可以看到玻璃图书馆内孩子们的一举一动哦。
未来的少儿图书馆里面的图书琳琅满目,使人眼花缭乱,美丽的图片让人感到无比亲切,书架直上云霄。哎呀,书架这么高可怎么拿呀?哈哈,如果你有这种想法,你就OUT了。图书馆内设有电脑,你可以在电脑上选择所需图书,按下电脑键盘上红色按钮,管理员(机器人)马上送达你的手中。在自读室里我开始阅读,畅游在故事情节里,正当我看得入迷时,忽然一股力量把我推进绿化室。只见绿化室四周种满绿色植物,屋内花草芳香四溢,来到这里我不禁心旷神怡。绿化室里面还专门供应着饮料室,有橙汁、红茶、可口糕点……原来当我们看书超过一个小时,管理人(机器人)会把你送绿化室看下绿色植物,边享受可口糕点饮料,不让眼睛过度疲劳。再把你带到原来的'位置。那为什么机器人能准确无误地把人送到绿化室呢?因为每个机器人数据里都有一个表计算时间,时间一到表中那个人的名字会变成红色,并发出“嘀嘀!”的叫声,然后以光速度把人送到绿化室。
来到二楼幻景室,我走到最近的一椅子上,打开左边的第三个黄色按钮。突然一个穿着古代衣服手拿蒲扇的人款款向我走来,走进一看,原来是三国里处事深谋远虑、足智多谋的孔明先生。哈哈,原来这是幻影机按钮,只要把想看的书放在机器上按下按钮,它就会根据内容同播放影像,让人恍惚置身其中,更深入的了解中国文化历史,当然也可以带你遨游未来世界。
这样的图书馆多么先进啊,我希望这样的图书馆快点建成,能为更多人服务。
未来的想象作文 篇4
我到街上看到汽车在街上行驶,而且车后还冒着白烟。我觉得这白烟对我们有害,如果我们能把汽车燃油系统改成太阳能的就好了,环保无烟对大自然带来好处。
我想:如果我未来是个汽个的发明家,我一定要把汽成改成用塑料做的,怎么撞也撞不坏。汽中有多功能,如果累了就可以无人驾驶,用自动驾驶功能;如果饿了就要拍手两下,就会出现一些食物;如果背疼了就要按一下椅子旁边的'按钮,你顿时感到全都就像被按摩了一样!
汽车里面的装修,都是由各人喜爱来装饰自己的汽车,椅子上面有小小的孔,是按摩专用。中间有一个柜子,里面有一些止晕车的药和一些纯净水。车前有音乐带,随时可以放的,车的方向盘很舒服,如果摸到了方向盘就像摸到了羽毛!车厢里有游泳衣,有登山鞋、有礼服……都是随时准备的!
汽车的外部节构是用塑料做的,它只把太阳做为能量。它不会冒烟,这样就对大自然有很大的帮助!外部看起来光泽闪亮,很美丽!
人类啊!人类,你们一定要保护大自然,绿化大自然,美化大自然,你们一定不要让它受到一点点伤害!
未来的想象作文 篇5
未来的房子是什么样的呢?带着这个疑问,我迷迷糊糊地进入了梦乡。
我在房子里玩的时候,不小心碰到了“春”的按钮。房子一下子变成了一碧千里的大草原,草原上有五颜六色的鲜花和碧绿的柳树,我摘下几条柳枝和无数朵鲜花,做成花环,戴在头上可美啦!
我戴着美丽的花环,来到“夏”的按钮前,一按,我家马上变成一个大游泳池。我打开衣柜,换上泳衣,带上游泳圈,跳进游泳池,身体变得凉快极了。
带着凉爽的感觉,我来到“秋”的按钮前,一碰,房子就立刻变成瓜果飘香的农场,那里什么季节的水果都有,有敞开笑容的.石榴,有胖嘟嘟的哈密瓜,有闻着臭吃着香的榴莲……数不清的水果,让我馋涎欲滴,忍不住摘下一颗我最喜欢的荔枝。
吃着吃着,我不知不觉来到了“冬”的按钮前,一摸,哇,白茫茫的雪地差点亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦,到处找我的棉被。
我的棉被呢?眼睛一睁,哪里还有雪啊!好想拥有一座这样的房子,春夏秋冬任你选……
未来的想象作文 篇6
新世纪来临,不少地区和学校,举行了一些想象作文竞赛,赛题如《20年后的我》、《30岁生日在母校》、《20年后相会在母校》、《我在20xx年》、《21世纪给祖国的一封信》,以及《假如我是??》、《我的未来不是梦》等等,为此,不少教师和小学生来信来电询问我,怎样写好这一类的想象作文。的确,想象作文比一般记叙文是难写些。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。这类生活,有经历的情节,有体会的感受。而想象作文,顾名思义是想象出来的,不是已经发生,看到的现实生活。“想象作文”与平时作文中的“想象”有所不同。平时小学生写作文也要想象。实质上,所有作文都缺不了想象。有的是细节想象,如写桃花,可根据桃花的`色、状,想象它像一颗颗红五星,根据它盛开的样子,想象它像小姑娘绽开的笑脸。作文有了细节想象,内容就显得丰富多彩,具体生动了。
作文中还有的是重新组合材料的想象。我们在小学生作文训练中,为了把景物写得更美好,把事情写得更富有意义,把人物特点写得给人印象深刻,可以综合生活中的直接、间接积累,根据作文需要,加以重新组合,然后构思表达。写的也是生活积累,但不一定是自己完全亲身经历。这在作文中是一个很重要的想象能力。看图作文,扩写、续写等形式的训练,更是缺不了想象能力。
“想象作文”则不是细节与局部情节的想象,而是整篇作文的想象。小学生接触的想象作文有三种类型。一类是童话式想象作文。这是运用小学生喜爱动物的特点,用他们善良的童心,用动物来代替人类形象,来表达他们的愿望,对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美;对说慌、懒惰、贪婪和自私等不良行为加以批评。这是顺应小学生心理进行发展思维、发展语言的一种训练形式。这一类作文的所有情节,都是根据小学生的生活认识,想象出情节,形成一则则故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等题目。这种作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律,加以大胆想象出故事情节。这种想象作文一般小学生是很难进行创作的,必须要对科学知识有较系统、深刻的认识,才能写出这类作文。第三类是未来现实生活的想象作文。本文第一段中罗列的这些作文题目,都属于未来社会现实生活的想象作文。
这类未来现实生活想象作文,是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想,加以具体化的一个思维过程。这类作文写作时要注意几点。
一是要大胆想象。我们正处于一个科技发展飞速的时代,对未来的20年,要敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节,都应该是未来社会的格局。
二是要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想。不少同学把科幻性质的情节,甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想象,显得不合情理。未来现实生活想象作文是理想性想象而不是不能实现的幻想性想象,更不能神话化。否则,失去了“未来现实生活”的性质。
三是实实在在。想象作文虽是“想象”,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过和结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了,觉得就是实实在在的一件事、一个人。
四是要有立意。写未来现实生活想象作文是把我们的理想具体化,仍然是表现我们的美好生活。所写情节应是爱国的,文明的,健康的,积极向上为社会作贡献的内容。
未来的想象作文 篇7
大家好,我的名字叫倪闻远。今天,我要发明一种未来交通工具,它就叫“水陆空通用多功能汽车。”
瞧!我设计的汽车酷不酷?它有着六个车轮,一对机翼和一个火焰推进器,噢,差点忘说了,它还有一项攻击技能----火龙炮!嘿嘿,怎么样?我设计的汽车厉不厉害?
我设计的汽车不仅外形很酷,本领也很大。每当你上学快迟到时,它就会发射出一个时空黑洞,让你直接到教室里;每当你想去海底探险的时候,它就会变成一艘潜艇,带你去海底探险;每当你在海底遇到危险的时候,它就会迅速浮出海面,变成一架战斗机飞上天空……怎么样,我的汽车本领大不大?
哦,对了,我的汽车还有一种很神奇的本领,那就是它可以变形。如果你被一些高年级的`学生欺负了,它就会变身替你去教训那些欺负你的人。
怎么样?我设计的汽车厉害吗?
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