友情的作文

时间:2024-12-27 17:42:58 友情 我要投稿

友情的作文【实用】

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的友情的作文3篇,希望能够帮助到大家。

友情的作文【实用】

友情的作文 篇1

  尘埃三千,只为忆流年。

  ——题记

  她叫高灵,是文理分班之后转来我们班的。

  开学,已是秋季了,落叶,稀稀疏疏地散了一地,秋风,飒飒地吹拂着我们的脸颊。

  新学期的第一节课,是数学,无聊而又抽象。我依旧在我的数学卷子上写写画画着我喜欢的诗词,并在心里默念几遍,仿佛不念就辜负了这句诗词的意境。

  直到期中考试,我和高灵都是处在不认识的状态,没有说过一句话。转折是发生在期中考试后。高灵成了我前桌,我们就那样在彼此的聊天中熟络起来。之后,我发现高中不光脑袋聪明,运动神经也很发达。我把自己和高灵做了对比,我也是个女生,但是我脑袋不灵光也就算了,偏偏体育也差得可以。

  我和高灵熟了,很快地,高灵也和我们班的其他同学熟了起来,这时我才发现,高灵还是个交际能手。我真的很佩服高灵,也很喜欢她那样的性格,洒脱豪放,决不为小事斤斤计较,也不会因为什么事情伤感惆怅。

  高二一个学年的课间,我都是在和高灵的追跑打闹中度过的。没有高灵,我不会知道,原来学校也可以是一个让我找到快乐的地方;没有高灵,我不会知道,原来有些事情并不需要放在心上;没有高灵,我也不会知道被大家关注是什么感觉。

  我从来没有想到过,我向往的友情来得那么猝不及防,我也不知道,原来我只是孤独了太久。

  高二那年,每天和高灵打打闹闹的时光是我高中三年最快乐的日子,学习的负担一下子减轻了不少,做什么事也比往常有了更大的积极性。我走在学校的每一个角落,都会期待着,下一秒钟,遇到的就是高灵。

  我以为,我们会永远像那样,没心没肺打打闹闹,直到高中毕业,直到地老天荒,我们都是那段狂放不羁的青春岁月里最美好的回忆。我们的高中生活会因为有了彼此,在时光的河流里烙印下刻骨铭心的记忆。

  但是,我害怕的事情还是来了。因为有一次闹得过了头,我和高灵大吵一架后再也没说过一句话。随之而来的,是同学对我的各种谩骂,更有一个和高灵关系很好的男生天天含沙射影地攻击我。那时,我才理解叫见风使舵、趋炎附势的真正含义。这一切,都是因为,高灵人缘比我好了千百倍!

  我们吵架的日子,也是一个秋天。但物换星移,却又几度萧瑟的秋。我和高灵的友情,我并不想中断,但我知道,也无法继续,也许最好的结局,就是曾经拥有,就已足够;微笑参透,覆水难收……

  我和高灵成为了陌生人,但我们给彼此留下的,却不只是不愉快吧!最起码,高灵给我留下的,都是满满的美好。

  时光是青春岁月串起的风铃,在秋日的阳光下清脆地响动,如一团耀眼的光,穿透了童话的始终。我们的'友情,只有童话的内涵,却失了童话的结尾。

  我无法放下这段我认为的友情,就算在梦中,我依稀见到的画面也是和好如初的我们手牵着手并肩走在绿色的林荫小路上,夕阳为我们投下了长长的影子,不觉悲哀,反倒被阳光笼罩。也许,那条梦中的林荫小路,它的尽头,便是徐徐温暖的青春年华。就像童话,只不过,欠缺了一个结局……

友情的作文 篇2

  人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

  但友谊,是快乐的呢。

  十字绣课上,我们要评优秀学员了。我的十字绣已经绣了很多了,但老师在宣读优秀学员名单时,却叫了张语轩的名字。一时间,我有点失落,但是我不愿意让她们看出我失落的样子,故作镇静。过了一会,江乐怡说:“童童白绣了。”张宇轩听到了,说:“对不起,童童,我把奖品送给你好吗?”“不用了,没事的。”“不行。我一定要送给你。”“要送就送给叶思怡吧。”我说。于是,张张就把本子送给了叶思怡。但是,叶思怡把本子收下后却偷偷地放在我的'书包里,此刻,我内心顿时像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸,有一种说不出味的感觉。我在心里默默的对她们说:“谢谢你们!有你们这些好朋友我真是幸福啊。”直到现在,我一直珍藏着这本本子,因为,我知道,它是友谊的见证。

  友谊,就像一架摩天轮,时而高时而低;友谊,又像一场舞蹈,时而华丽时而低沉;友谊,好比一个水晶球,美丽而又脆弱;友谊,又像一朵娇嫩的小花,彼此的信任与理解就是最好的阳光和肥料!

  友谊,真的很快乐。

友情的作文 篇3

  十分羡慕那旁人那些真挚的友情,其实,那原来,我也有的……

  小学的时候,我,颖儿,遥儿我们是最最好的朋友,曾像《十八岁的天空》中的蓝菲琳,恬欣,林可喻一样相约一起去水城威尼斯旅游甚至工作,曾一起为当世界各国的翻译而努力。我们也很有默契,喜欢sweety,周杰伦。经常一个人还没说完一句话,另一个就把后面的话说了出来。用语文老师的话就是“合三为一”。我们听后也笑笑。

  可,那次决定命运的小升初割断了我们的联系与那真挚的友情……

  遥儿的妈妈为了让她接受“更好的教育”,把她送到了全省最好的初中,而我和颖儿打算就在这最好的'初中读书了。在她走的前一天,我们都哭了,很伤心,但我,颖儿明天要考试,就只有回家了。

  第二天,我一直想着遥儿,影响了水平的发挥,只考上了初中,却没考上那个所谓的“尖子班”,但颖儿却考上了。

  可我妈不知用了什么法宝,仍把我送上了“尖子班”,进去后,忽高忽低,很不稳定,颖儿却名列前茅,我,与她仿佛中断了那真挚的友情,只剩下那些不得不说的话语。为什么?为什么会这样?我打电话给遥儿,希望得到一丝安慰,可她却说不再联系了……

  为什么?为什么?为什么?难道进入初中就不可以拥有原来的友情?……

  唉,我原来的友情只有一直像水一样流过……

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