意外的收获作文集锦（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的意外的收获作文3篇，希望能够帮助到大家。
意外的收获作文 篇1
非常统一；到了第三组时，意见产生了很大的分歧：
“第一个角大。”
“不对，第二个角大。”
“都错了，两个角一样大。”
课堂内，三种声音响个不停！
“那同学们有没有什么好办法知道哪个角大呢？”提出了这个问题，我想，课堂教学应该进入正题了，因为学生已经预习过，学生一定会说出“用量角器”，下面该让学生认识量角器了，学习如何量角了！
“老师，我有办法”，一个学生的手高高的举着！哈哈！我要的答案出现了！
“我用眼睛看。”唉，当头一棒呀！我正犹豫不决。
“眼睛看得一定准确吗？这两个角的大小太接近了！”他的回答立即招来“骂声一片”！
是啊，这不是调皮捣蛋嘛，要能看得出来，还会有三种意见吗？我正要发火！又一个学生在下面悠悠的说“一定还有别的`办法”。
“对，还有办法”！在我没有任何示意的情况下，学生们居然已经开始忙碌了！有的开始窃窃私语，有的开始动手操作，有的量，有的画，有的剪，有的比．．．．．．．好不热闹！
这时，我着急了，要不我自己说出“用量角器量”就得了，再这样下去，也许教学时间就不够了，教学任务就完不成了！可转念一想，我们不是常说，在课堂上要体现学生的主体地位，学生想说，怎能不让他们说呢，还是静观其变吧，看看学生能玩出什么“花样”。
“可以把两个角剪了下来，重合在一起进行比较”。
“可以用两根细细的小棒先将一个角的大小比划出来，然后拿牢不动，去跟另一个角比”。
“老师，我们用三角尺的一个角分别去比，也能比出来”。
看学生们激情澎湃地样子，我已基本有了注意。“还有什么方法？我们比一比谁的方法最好！”又是寂静后的“涛声一片”……
“我们用尺子量两个角张开的大小，先确定量的位置，要量同一个位置，同一个位置，两边张开大的角就大。”
“我们用了一支钢笔的笔尖去量，钢笔的笔尖象一个特别小的角，我们用这个小角去量每一个角，哪个角量的次数越多，它就越大！”。
还有学生手高高的举着……
学生们的发言让我惊叹不已！
看学生们说得差不多了，我想，时机成熟了！
于是我说：“同学们想了很多的办法，那你们觉得哪一种的方法最方便，量得最准确呢？”
意外的收获作文 篇2
我是一个不会自理的孩子，因为我的爸爸总是把我捧在手掌心里，连厨房都不让我进，我已经初三了，但我连煤气都不开，感觉好笨哦！总是在想：长大怎么办呀！不过，今天有一个意外地收获——
我的闺蜜——阿弦，她的爸爸妈妈不在家，于是我们今天就来了一次“小鬼当家”。我兴冲冲的来到她家，我们一起下楼，到超市买素材。望着蔬菜，我看到了尖椒，我计上心来：
“阿弦，我今天拿出我妈的拿手好菜——尖椒炒面，给你吃。”
我们挑那种表面很光滑有比较绿的，一称，3毛钱，我们惊讶的.相互对视，太便宜了。我们又买了两袋泡面，两份鸡爪，两个QQ糖。
来到家后，我们兴冲冲的来到厨房，我们把每个柜子都打开看一遍。然后，拿出尖椒，我负责洗干净，然后切，而阿弦则负责泡泡面，我学着妈妈平时做饭的样子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一个碗，倒上一些面，打两个鸡蛋，和面，再放上尖椒，我一边拌一边说：
“我告诉你说啊，这尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆。”
好不容易拌好了，我又犯难了，怎么开煤气。
“我也不会，算了，哪边能扭动就扭哪边。”阿弦说，我们扭开之后，倒油，
“倒多少？”
“我怎么知道，倒满平底锅吧。”
“应该是。”
“管它的，倒多了，炸着吃。”
等油冒烟了，阿弦把油倒进去，“哗啦啦！”油与面相碰发出的声音，我们手忙脚乱的用锅铲炒，可是把这边的面翻了之后，那边又糊锅了，最后，阿弦她拿着锅铲炒，我在旁边拿着漏勺炒。大约炒了几分钟，终于起锅了，阿弦品尝了一下，
“外面是糊的，里面你、还黏糊糊的。”
“那怎么办？在重新炒一下吧！”
“在来一遍。”我们又重新炒了一下，终于能吃了。
最后，我们看着满桌的东西，两碗泡面，虽然只放好调料就好了，但那也是我们的劳动成果，也算一个吧，又热了两杯牛奶，一盘尖椒炒面，我感觉：虽然没有妈妈烧的好吃，但是我们也没有实际动手操作，只是照葫芦画瓢，应该成功。
这真的是一次意外的收获呀！
意外的收获作文 篇3
星期天，父母都外出了。留下我一个人在家里写作业，下午1点多我就将作业写完了。我一个人没事情做非常无聊，就打开电视看一会。
因为电视当中广告也很多，也没有什么精彩节目，我就只好关掉电视机，坐在沙发上发呆了。这时候，我想起了语文老师布置的一篇课文阅读任务，要阅读一本书然后写一篇读后感。原本，我是想要随便瞎编一篇读后感，就跳过阅读这一环节了。
可是当我想到语文老师的严肃表情，意识到阅读有助于培养写作，我就只好乖乖地去书架上找书看。找了一阵子，我终于确定了阅读一本《格林童话》。
当我翻看《格林童话》过程当中，看到《睡美人》这一故事的时候，我突然发现书页当中夹着50元钱。我看到钱一下子眼冒金星，50元，这么多钱是谁的'啊？！经过一番思考，我才回忆起来原本这50元就是过年时候奶奶给我的压岁钱，当时我害怕钱被妈妈缴收于是藏到了这本书里。
啊！这真是一次意外的收获！
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