(精华)同学的作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的同学的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学的作文 篇1
我有一个最好的朋友,他就是李星朋。他长得很结实,在他圆圆的脸上嵌着一个小鼻子。浓浓的眉毛下面眼睛虽然不怎么大,可里面乌黑的眼珠机灵的在转来转去。
他的毛笔字写的特别棒,在他很小的时候就开始练习书法了一直没有间断过。看他这心宽体胖的体型你可别以为他是那种书呆子,我告诉你啊他的运动细胞可多了,篮球乒乓球滑板都是他的最爱。
有一次星朋在外面叫我去打乒乓球,我闻声赶紧拿起球拍。等我走出家门他已经开始和别人对打起来了。只见他右手紧紧的握着球拍,眼睛死死的盯着对方,对手发了一个旋转着的球,只见他不慌不忙的就用球拍接住了,球过去了,而他的对手也不甘示弱猛抽过来,眼看他就要接不住了,说时迟那时快只见他以迅雷不及掩耳之势冲到球的落点处,稳稳的接住了,狠狠的'回击过去打得对手措手不及。他和我打的时候由于我的技术比不上他,每次他都是稳操胜券,根本不把我放在眼里。这不,他故弄玄虚的把一个球在手里转了转并狡黠的看着我笑,趁我不备,赶紧把球发了过来,我用力的回击过去,哪知他没有接住。哈哈他不服气的说:“怪事,我怎么会败在你这个虾兵蟹将手里啊,这是失误,来咱还打几盘,洗刷我的耻辱!”他要是和高手打球赢了的话他会得意洋洋的说:“人外有人,天外有天,别以为没人能够战胜你,我今天就很轻松的战胜你了,我才是高手中的高手。”别人听了他这话都会开心的笑了起来。
星朋还特别好打抱不平,就像一位大侠。别看他只比我大一岁要是别人欺负我,他马上就会站出来说:“你欺负我的比你小的朋友算什么本事啊?有本事你来欺负我!我们是最好的朋友谁要欺负他我就和你们没完!”并用眼神狠狠的瞪着那些人,于是这个膀大腰圆的小胖子又成了我非常信赖的保护伞了。
这就是我的好朋友,你喜欢他吗?
同学的作文 篇2
“南瓜”姓南,因此得名“南瓜”,又因为她是班里最爱哭的女生,所以被称为“哭王南瓜”。
要说哭,她一周至少要哭五次,同学们推测:可能是体内水分太多的缘故吧!数学课上,安静的课堂中突然传出狼嚎般的哭声,全班同学的注意力在一瞬间全都转移到了南瓜的位子上。果然,南瓜埋着头,正在嚎啕大哭,而搞哭她的人自然是她的前桌。但男生们自然支持男同胞,于是你一句我一句地说起南瓜来,不出所料,哭声仿佛一下子增加了几十倍,大家赶紧捂住耳朵。最后,还是数学老师挡住了这场“暴雨”。
因为南瓜太爱哭了,渐渐的,连班里的女生都疏远了她,有时她哭时,女生们便和男生们一起,有些捂耳朵,有些只摇头,还有人竟然模仿她的哭声。每当出现这种情况,总会有老师来为她解围。但久而久之,老师也受不了,只能让她尽情地发泄。现在,给南瓜取外号,是男生们的乐趣,几乎每过一段时间,就会有一个新外号,而且大多与哭有关。而南瓜每次听到自己的新外号,总要大哭一场。
南瓜的.心理防线很差,有如一个轻轻一碰就会支离破碎的玻璃人。她的最高纪录是一天哭十三次:那天,南瓜先是在数学课上大哭,随后又在科学课、英语课上放声“高歌”,午休的时候,又反复无常的哭了四次,下午的课上又哭了很多次。每次哭时,总会有人来笑她或者说她,使的哭声又增加了好几分贝。
“爱哭的南瓜”,并不是我们故意制造的,而是她自身的原因。这或许也就是她被我们冷漠的缘故。
同学的作文 篇3
话说杨北龙,胆大包天,胆大妄为,吃了熊心豹子,没错,就是他。
说他的相貌,“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。”是眉清目秀。他淘气,他喜欢闯祸。他的胆大妄为使我“敬佩”。有一次,他在全班同胞(有男有女)面前展示谈到“肚皮舞”(露着肚皮跳着舞)。即使你是一个过路人,也想痛扁一顿这个“暴露狂”他本不叫杨北龙,而叫杨仁杰,由于他在人中过于杰出,就该了姓名。他自称北方的龙,唱起歌干脆是北方的狼。老师和他是相当的井水不犯河水。
但一反,就是“滴水之恩可当涌泉相报。”他挨了打,不过,毫无关系,他“留着青山在,不怕没柴烧。”杨北龙绝非等闲之辈,他修身养性,准备下次接着挨打。
俗话说的好,眼睛是心灵的窗口,眼神则可传达人的`心思,杨北龙的眼神告诉我们,离我远一点,挨着我你可真是伤不起呀伤不起。杨北龙可是个经商大家,肯定的,和他签订承诺,保你颗粒无收,把种子还赔了。他的催泪仗打得比刘沛岩还好,不管你对他对,先是:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”众人一看,好家伙,这娃水分多啊,对干旱地区多做点贡献。
不过,他不是很合群,但你不乐我乐,你忧我爱忧不忧的活着。挺好。我对他的印象挺深,(他的承诺我还要接下文)。
这就是传奇人物杨北龙。
同学的作文 篇4
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的.他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!
这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?
而那些矫揉造作的笔下埋藏的人性是不是也会让人惊讶不已;要说她为什么让我如此敬佩,其实是因为她从我出生,哇哇落地的那一刻起,便处处为我操心,为我奔波。一眼望去,那里人山人海,太阳照在海面上,大海的波浪在阳光下闪着亮光,我迫不及待地脱下鞋子,拉起裤腿跑向大海。
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