有趣的活动的作文

时间:2024-12-29 08:57:51 活动 我要投稿

(必备)有趣的活动的作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的有趣的活动的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)有趣的活动的作文4篇

有趣的活动的作文 篇1

  今天我们上了一节自然课。我觉得最有趣的事情就是去闻那些调料的味道,我闻了酱油、醋和料酒,我分辨出了不同调料的不同味道。

  在我闻的时候,我必须先去闻,然后用手在鼻子的旁边扇风,这样对自己的鼻子有好处,就可以再闻其他的东西了。我还画了我们的食物,我画了水果,包括菠萝、草莓、杨桃;还有蔬菜,包括胡萝卜;我还画了零食,包括棒棒糖、饼干。我还画了面、肉这些平时吃的'东西。

有趣的活动的作文 篇2

  “铃!铃!铃!”宛如公鸡的闹钟,准时的把我从睡梦中挖起,它叫不到五秒钟,我就赶紧告别“周公”,回到现代生活。总觉得今天好像起得特别早,看来,它也和我一样,一直期待今天的园游会。

  我走进洗手间,拿起牙刷,刷!刷!刷!快速的刷牙。梳洗完毕后,哥哥、姐姐、爷爷、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸和妈妈,全家人大大小小一起把我小时候的宝贝玩具如破铜烂铁般全都挖出来,拿了好几个塑胶袋,才能把这些“宝物”通通给打包起来。

  走啰!我和姐姐一起搭“十一路公车”到学校,扛着“宝物”像弯腰驼背的圣诞老奶奶。还没踏进校门,就听到此起比伏的叫卖声,似乎快把耳膜给震破了!我和姐姐赶紧把要卖的东西摆好,也随着叫卖声,一起做生意啰!

  哇!人真的好多呀!人们摩肩擦踵,挤得水洩不通,连转个身都嫌困难呢!因为这样,我们的客人也络绎不绝。突然,别班使出“美人计”,客人也蜂拥而至的簇拥过去,使得我们摊位变得冷冷清清、门可罗雀,我和姐姐局促不安,为了不让嫉妒的心怒火中烧,只好视若无睹。最后,姐姐终于按捺不住,为了生意,我们也只好另出奇招。姐姐不管三七二十一,直接把价钱打对折,客人才陆陆续续的回笼上门。

  经过了激烈的对决之后,我们的商品在品味独特、识货的客人激赏之下,货物大清仓,全部卖光光。接着,我和姐姐一起去中年级的摊位逛逛,才发现,哇!不管是“食衣住行育乐”,各式各样的商品琳瑯满目、包罗万象、应有尽有啊!但他们的生意似乎没有我们好,我们早就卖完了,他们卖的价钱都太高了!应该多学学姐姐,若不是姐姐的奇招,我想,我们现在也像他们一样吧!

  逛了一圈后,我和姐姐的手上抱满了食物、玩具、日常生活用品……等等,天啊!我突然想起来,我和姐姐把赚来的'钱都花完了,现在钱包囊空如洗,出发前还和家人约定好,把赚来的钱拿来买披萨的!怎么办?没有办法,只好硬着头皮、厚着脸皮,回家去了!

  今天的园游会十分有趣,吃进肚子里的食物还齿颊留香,令我难以忘怀,心情上的快乐也是难以言喻,用笔墨是无法形容的。我放眼望去,夕阳余晖,他们彷彿在对我说:“快回家吧!”这时,我和姐姐不管回家会不会被海扁,又一起搭着“十一路跑车”,快!快!快!快马加鞭赶回家!

有趣的活动的作文 篇3

  今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——抢滩登陆。全班分成3组,每组5人,陆地是两张报纸。

  游戏规则是:老师问一个问题,然后抢答,抢答正确的一组可以保持陆地面积,其他两组减少陆地面积。最先淘汰的小组失败,其他小组继续比赛。比赛结束后,胜利的小组每人可获20张奖券。

  游戏就要开始了,我想:老师会问什么问题呢?每一个同学都站在陆地上准备抢答,老师问了第一个问题,然后就说:“开始抢答。”同学们快速地举手。老师看见如此多的同学举手,心想:噢!这么多同学该选哪一个好呢?每一位同学都在高声喊叫说:“叫我,叫我。”老师随便叫了一个同学,想不到那一位同学说起来津津有味,让我们在场的同学惊叹不已。我们小组的陆地越来越少,我想:要想增加陆地面积,就必须讲出一个百字新事。我本想说一个百字新事,想不到我们小组的同学比我还快,他为我们的陆地增加了面积,这样站着舒服多了。有一些同学看见自己小组的同学站不下了,就背着自己的队友,他们汗流浃背,还在坚持着;有一些同学还做出“金鸡独立”的样子;还有一些同学“牺牲”了自己为队友留下多一点的空间。他们在“牺牲”前总会说的一句话:反正我也不会,还是让你们来吧!他们“牺牲”后,仍然在为自己的`队友加油,在旁边鼓励着队友们。

  同学们“牺牲”自己为队友们多留下一点空间,这让我明白:团结就是力量,只有团结才能克服重重困难,只有团结才能战胜一切,只有团结才能看到胜利的曙光。

有趣的活动的作文 篇4

  上周,科学老师把我们分成小组,去公园里观察植物。

  我们兴冲冲地来到公园。哇!好多树呀!观察那颗呢?我和组长将目光盯上了一颗豆荚树。只见它只有两人高,绿色的叶子下藏着许多“胖宝宝”,我们摘了个果实尝尝,嗯,味道不错。我们认为这是扁豆树,但老师说话时,我注意到一个“小点点”,还是空心的,“这是树瘤,就像树长疱一样”。老师看着“小黑点”儿,一边说。

  观察完豆荚树,我们在玻璃长廊里走着,忽然看见前面围着很多我们班的同学,走近一看,只见刘翰乐正在用树枝拨弄着鼻涕虫,突然他抬起脚,朝它踩去,鼻涕虫就死了。他碰了鼻涕虫,想碰在场的人。我们知道鼻涕虫很恶心。“哗啦”向通道外跑去,刘翰乐紧追我们一小组和其他三个小组,最后我们终于引开了他。

  我还发现橘子树上有绿色的`树丫和棕色的树丫,我想来想去也想不到,我决定以后在去想。

  真是一场有趣的科学活动!

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