活动的作文10篇【精华】
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的活动的作文10篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。
到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的.时候到了，老师问我们：“活字印刷的发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。
到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！
这真是一次有趣的研学活动啊！
活动的作文 篇2
我的课外活动是丰富多彩的，没上课的时候，我有时玩跳棋，有时玩电脑游戏，有时……
今天傍晚，天气不错，放学回到家时，看到姐姐也放学了，我就拉着姐姐陪我到公园打羽毛球。
我们来到公园，公园的.空气可清新了，我做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地，各自站好了位置，做好了准备。
先是姐姐发球，只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来，我手忙脚乱的“啪”的一声，好不容易把球打了过去，因为我的球技不如姐姐，所以总是我输，姐姐看我有点不高兴，所以就让我赢了好多局，虽然我是输多赢少，但是我玩得可开心了。
打羽毛球既锻炼了我的体质，又训练了我的反应能力，还可以放松心情，使我们的身体越来越健康。打羽毛球也是我最喜欢的课外活动哦
活动的作文 篇3
植树节活动的目的是通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日活动!
植树节活动也有着相当现实的意义，植树节活动的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题，更好的去行动起来。
其一，森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
其二，森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。
其三，森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量，还能保持水土，降低河水泥沙含量，减轻洪涝灾害等。观测表明，1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4，泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的`100多倍，而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明，我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米，减少土壤有机质流失量3.84亿吨，保护土壤的价值达2600多亿元。另外，森林对防止河床升高、水旱灾害等方面，也有根本性的减缓作用。
其四，森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”，能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时，有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留，5%～10%被地面落叶和杂草截留并吸收，森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算，我国森林年水源涵养量为3473亿吨，相当于现在水库总量的75%，每年水源涵养价值达2500多亿元。
其五，森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息 。
活动的作文 篇4
天刚蒙蒙亮，卧室里就传来了一声叫喊：“耶！”接着就是一声笑骂：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都还在睡觉呢！”没错，叫的人就是我，荣玥翼。知道我为什么这么兴奋吗？那是因为今天上午我要去参加绵阳晚报小记者的手工活动——动物森林手工DIY，听妈妈说可能还会教英语，我早已迫不及待了。
我来到班上，正好开始上课。我一眼就看了老师，她又高又瘦，长长的头发扎成马尾辫。老师说她姓陈，可以喊她陈老师。我看见我的同班同学吴飞雨正在对我招手，并指了指他旁边的空位，我心领神会，径直走过去，坐在了他旁边的空位上。
果然，陈老师先教我们了一些英语单词：企鹅——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看见我们大家都学会了这些英语单词，陈老师就给我们派发彩泥。活动的规则是要求同桌合作完成作品，并且要先选择三个规定的模型来制作。我和吴飞雨自然是搭档，并共同选择了三个小动物。第一个动物是小胖鸡。我捏小胖鸡的五官，吴飞雨捏小胖鸡的身体和脸。完成了的小胖鸡很可爱，很像《愤怒的小鸟》中的胖红！接下来我们开始做狮子头，这可不是吃的那个大肉圆子，而是真正的'——狮子的头。我先用各种颜色的彩泥做成眼睛、腮红、鼻子；然后将它们贴在黄色的狮子脸盘上；最后吴飞雨把他做的狮子毛和我做的脸盘组合在一起。哈，一只栩栩如生的狮子头就做好了。第三个动物是小章鱼，我制作海洋背景，吴飞雨捏章鱼。他做的眼球一个大一个小，大的像一颗大黄豆，小的却只有米粒那么大。他摇摇头，取了点彩泥补充小眼球。可这下，小眼球比大的又大了些。他不愿放弃的又去填原来的大眼球……我看着这两个差点把章鱼脸填满了的超大眼球，在旁边哈哈大笑：“吴飞雨，你就不该去填了！”吴飞雨尴尬地笑了笑。
我们拿着作品给陈老师检查，老师看了竖起大拇指，夸赞我们做得又快，又多，又好。后来我们又做了一些小东西，有煎蛋，热狗，薯条……陈老师说：“这俩真是小吃货啊！”
一个小时很快过去了，我和吴飞雨共同完成了十四个作品！这是我以前想都不敢想的……看来，“兄弟同心，其利断金”，此言非虚！
活动的作文 篇5
每个人的校园生活都是有趣而又难忘的，我也不例外。今个星期一、星期二学校为了丰富我们的生活，组织四、五年级去劳动基地学习。
第一天，基地梁老师给我们介绍了印章的特点和怎么制作印章。印章的特点是：印章和盖印后的效果是反过来的，老师说：雕刻印章是分阴阳刻法的：阴刻是（白文印），阳刻是（朱文印），阴阳混合来刻的也可以。老师讲得很详细，同学们也听得很认真，生怕漏听了一个字。
第二天，老师叫我们亲自动手刻印章，同学们可兴奋了。老师教我们先把印胚的两个印边用砂纸磨平，然后把复写纸铺在印章和写好的透明纸上，再用2B铅笔描一遍透明纸上的字，最后拿两张纸把字刻出来就大功告成啦！我听后，觉得很简单，一拿到砂纸就飞快地磨起来，后来又很快地把字写出来。“很简单嘛！”我漫不经心的`说，结果开始刻的时候，刻的奇形怪状的，一点都不好看，我只好再去磨平。又开始刻起来，这一次我可得认真了。这一次终于刻得有模有样了，看着刻好的印章，心里还是挺自豪的。
通过这次劳动基地实践雕刻课，我懂得了雕刻不能三心两意，要认真对待。其实，做任何事情难道不是这个理吗？
活动的作文 篇6
这个假期我和爸爸妈妈一起去了乡下的奶奶家，那个地方虽然不是很繁华，但是没有城市额喧嚣，空气质量特别好，人文气息特别好，就连每天吃的蔬菜什么的都是没有农药的。而这次去奶奶我有一次特别难忘的经历，那就是帮着奶奶种水稻。
就在那个小水稻泥塘里，要整整齐齐种满一排一排的水稻，首先我先被全副武装，奶奶说我和他们不一样，我小，皮肤精贵所以要多穿一些，防止泥塘里的虫子咬到我，这下可好，大夏天的我在捂上这些装备，可真是“汗流浃背”啊，当我下泥塘那一刻我就动弹不了了，双腿深深的.陷在泥塘之中，感觉整个人都快沦陷了，我把腿左拔右拔的才能活动活动，这个插水稻可不是一件容易的事情，要整齐不说，而且一直弯腰，速度快了插不进去，慢了还没有效率。我这一点一点的刚插了十个左右，看一旁的奶奶早已整整齐齐马了一排。我就问奶奶，这样不累吗一直弯着腰。奶奶笑着说，早都习惯了，你要是累就别干了，去一旁休息去。
但是看着奶奶的背影，我决定继续帮忙。这一趟下来回家之后我腰酸背痛的，不过通过这次插水稻的实践，我懂得了一个道理那就是不能浪费粮食，而且我真正的理解了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意义，以后我再也不浪费了，要懂得节约。
活动的作文 篇7
昨天下午两点钟，我在妈妈的陪伴下怀着沉重的心情收看了由我们学校组织的`纪念严昌荣烈士的祭扫活动，看完后我深有感触。
妈妈告诉我，严昌荣烈士是我们松滋人。1943年，在攻打日军时，为了掩护大部队进攻时不幸牺牲，那一年他只有30岁，听到这里，我心里的敬佩感油然而生。妈妈还告诉我，我们学校的校名就是为纪念严昌荣烈士而命名的。
祭扫仪式严谨有序，十分庄重。当我听到主持人说：请线上的同学起立，向严昌荣烈士默哀。我和妈妈立刻起身站好低下头，面对着严昌荣烈士的纪念碑默哀致敬。这时，我想到了还有无数革命烈士比如：董存瑞、黄继光等等，他们都和严昌荣烈士一样为了新中国的解放，为了让我们过上幸福的生活，在战场上抛头颅，洒热血。我一定要好好珍惜今天这来之不易的幸福生活。
祭扫活动结束后，我心里暗暗发誓：我一定要努力学习，长大以后为建设我们美好的祖国贡献一份自己的力量。
活动的作文 篇8
今天，我们学校举行了一场运动会，顿时操场人山人海。
我参加了100米短跑。比赛开始前，我开始做热身运动，因为我的对手实力也很强，所以我担心赢不了这场比赛。正在这时，老师走过来对我说：“加油，一定要拿到第一名，为班级争光！”老师的'激励让我充满了斗志和自信心，我下定决心一定要拿到第一名。
到我们这组比赛了，我来到了赛道上，我的心又开始忐忑不安起来。我甩了甩身子，试着让自己放松一下。没过多久，裁判大声说：“各就各位，预备，跑！”话音刚落，我使尽全力向前冲，耳边是风呼啸的声音。我们班主任和所有同学都在为我齐声大喊：“加油，加油……”这声音好像百万雄狮在怒吼。我突然感觉有一种无形的力量，在推动着我，使我更加快了。终于，我第一个越过了终点线，同学们把我举了起来，大喊：“万岁！”我内心无比自豪！
这次运动会让我变得更加自信，而且让我难以忘怀！
活动的作文 篇9
今天，我跟往常一样来到学校，只不过我随身携带了一样宝贝。今天我要把它保管好，要把它当成我生命中的一大部分，大家想不想我的宝贝是什么，那就跟我一起看看吧！
我的宝贝是一个容易破碎的东西也是家庭中必不可少的东西——鸡蛋。今天我保护鸡蛋没有成功，请听我从实招来吧。我先把它小心翼翼地套进塑料袋里，接着把它放进衣服兜里，第一节下课我们班同学像是变了一个样似的，以往乱糟糟的.同学如今到像一个个文静的小女孩，但是我还是听见有些同学哭天喊地的难过起来，我立刻看看自己的鸡蛋破了吗，我向兜里伸去摸摸它是否还在。同时我也控制住了自己没有和同学打闹。但是第三节课我看见有些同学在玩我便忽略了鸡蛋有了玩心，情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王华鹏的，不料，一不小心她踢着我了，加上我几次系鞋带挤压了很长时间。鸡蛋提出了抗议，便丧命黄泉。当时我真想哭出来，但是我不能，因为我要乐观的面对生活。
通过这一次一日护蛋活动我体会到了许许多多，但是我体会最深的就是;我仅仅保护了一个小巧玲珑的鸡蛋，而只保护了几个小时还没有把它保护好，而妈妈在怀胎我这个调皮蛋时，可是，却保护了280天，处处为我着想，吃饭时不时的想吐，但是为了我的营养还是要吃。不仅仅是原来，包括现在还有未来的每一天，妈妈都要为我操心，我觉得我必须要孝敬父母，让他们知道我是他们的贴心小棉袄。
这次活动带给我的感想太多了，我希望老师还能多多举行这种活动，让孝心洋溢我们生命的摇篮、花篮！
活动的作文 篇10
今天，我们在班主任老师的带领下，来到永宁公园春游。
一进公园，一阵清香扑鼻，微风一吹，绿绿的小草仿佛在向我们点头，五颜六色的花朵仿佛向我们微笑。这儿的景色真美啊！
我们来到一块草坪上休息，各自拿出带来的小零食，津津有味地吃起来。接着，老师教我们玩“丢手绢”的.游戏，我们玩得可开心了。时间过得真快，一转眼临近我们该回家的时间了。
今天的春游真愉快！我们玩得可开心了！
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