小学四年级作文[优秀7篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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小学四年级作文 篇1
知心姐姐:
您好!
时光流逝,日月如梭,转眼间,我已经是一名四年级的小学生了,在我金色的童年里有欢笑,有一首首歌曲,有一条幸福的长河......
记得我刚生下来时,爸爸妈妈就把我当做一个可爱的“天使”,我还没上幼儿园,妈妈就千方百计的让我认识中国汉字,等到我上了幼儿园,我已经认识了上千个汉字,在幼儿园里,我已经能给小朋友们讲讲故事了,我成了小朋友们崇拜的'对象。
我上小学了,我就开始独立的读书,好像书成了我生活中不可缺少的一部分,只要我没事干,就会拿起书,津津有味的读起来,从儿歌到故事,从诗歌到散文,从文言文到议论文.......“上知天文,下知地理”。
我上三年级了,学校要举行联欢会,要从高年级中选择一男一女做主持人,我也毫不落后,积极参加选拔,报名的共有十几位同学,经过一场激烈的PK,我终于取得了成功,真是“功夫不负有心人”啊,而且妈妈也和我说过一句话“有志者,事竟成。”
我盼望已久的联欢会终于到了,我信心十足的走上舞台,在大家的欢呼声中,我慢条斯理的举起话筒,在聚光灯的照耀下,我仿佛不是一名小学生了,而是一位大家都关注的“小明星”,我带动着大家,度过了欢乐的联欢会。
回想过去的往事,我沉浸在爱的芬芳里,我会更加努力,更加奋发乐观。
知心姐姐,这就是我的成长故事,您的呢?
祝您
身体健康
李小红
小学四年级作文 篇2
今天我独自在家学洗衣服。
我先放满半盆水,然后倒了一点洗衣粉在盆里,把它搅匀就开始洗衣服了。我双手一起拿起衣服左右搓,上下搓,怎么也搓不干净。这是怎么回事呢?我仔细观察盆里,哦,原来是洗衣粉太少了呀!我又拿起洗衣粉袋子往盆里倒,然后再搓。哎呀!倒得太多了,弄得满盆都是泡泡,衣服都看不见了。我看见那些泡泡五颜六色的,就跟泡泡们玩了起来,而把洗衣服的事忘得一干二净了。我双手捧起泡泡,一不小心泡泡全跑到我的脸上去了。我成了一只大花猫了样子可真滑稽呢!我连忙抹掉泡泡,认真地洗起衣服来。我双手一起先搓衣领、再搓袖口、再搓腋窝等死角处,然后再搓其他地方。哎,我的手都搓疼了,可仔细检查,有的地方还是没有搓干净。我都泄气了。但转念一想:我才洗了十几分钟就不想洗了,那妈妈每天都要洗呢?我一定要坚持。就这样,我下定决心要把衣服洗干净。终于搓完了,我开始清洗衣服了。我先放了半盆清水在盆里,用双手使劲往下压,我费了九牛二虎之力,由于洗衣粉太多,老是有许多泡泡洗不干净。我想:管它呢!没洗干净也没什么。于是我就把衣服晾好了。妈妈回来了她看见我洗的`衣服就对着我笑眯眯的说:“你这个小机灵鬼,衣服没清洗干净!洗衣粉没清洗干净对皮肤有害!”哎!我又得重新去清洗一遍。
终于洗干净了,哎!洗衣服真难啊!爸爸妈妈每天该多辛苦、多累呀!
小学四年级作文 篇3
大家好,我是一块憨态可掬的橡皮。我有许许多多的兄弟姐妹,有笔直笔直的铅笔,有五颜六色的水彩笔,有绚丽多彩的圆珠笔……它们各式各样、五花八 门,它们陪我度过一天又一天美好的.生活。可是,就在这一天,“嗡……”的一声,我被一辆大货车运到了遥远的北京,我流着晶莹剔透的眼泪和朋友们道别了。
就在这时,我被放在了柜子上。每天下午四点,就有许多活泼可爱、聪明伶俐的小朋友来看我。有一个小朋友一眼就看中了我,就把我买回了家。其实被买回 家之后,我就过上了酸甜苦辣的生活。酸:被小主人带到了宽敞明亮的教室里,小主人把我举得老高老高的,还洋洋得意地说道:“你们看看我的橡皮是多么的漂亮 啊!”这时,大家都纷纷跑过来,用脏兮兮的手摸着我的脸蛋,我的心里别提有多酸呀!甜:终于过了一个上午,小主人把我带回了家,用热水给我冲了冲,转眼间 我就变得一干二净了,顿时,我的心里就甜滋滋的。苦:下午,我照样被带到了干净整洁的校园,可是,小主人顾自己上体育课和音乐课去了,我一个人孤零零的躲 在角落里哭泣。辣:每当小主人发脾气时,就会用那又尖又长期铅笔戳着我,我的心像针刺一样的痛。
我们橡皮家族就是这样每天生活在酸甜苦辣中,但为了小主人的学习,我们也觉得值得。
小学四年级作文 篇4
不知你们的星期天过的怎样?我家的星期天活动可是丰富多彩,这不上周我们就组织了一次家庭知识猜猜猜活动。
早上吃完饭,我笑着说:“欢迎来到“家庭知识猜猜猜”,我是主持人“小可爱”。”随后我又说:“下面进入第一关:词语大比拼!”“请妈妈回答:非常清楚指什么词?”我问。 “一目了然”妈妈笑眯眯的回答。 “对了,加十分”我说,“请爸爸回答:“加油!” 指什么词?”“发奋”爸爸不太自信的回答。
“对了,加十分”我又蹦又跳,“下面抢答:动作轻快指什么词?”“轻盈”妈妈飞快地拍了一下桌子抢答道,妈妈真是眼明手快。我又问……,“最后,妈妈以动作灵敏和机智领先”我说,“妈妈不要骄傲,爸爸也不要灰心,继续努力!”听了我的话,妈妈神采奕奕地看着爸爸,爸爸也不甘示弱反等妈妈一眼,嘴里说:
“下一关我一定赢回来!”
“进入下一关:成语猜猜猜。”我兴高采烈的说。开始了,我双手背在身后,装出一本正经的`样子。“一本正经”妈妈兴奋地喊。接着我又做出大口吃饭的样子。“大口吃饭”爸爸激动的回答。我和妈妈一听哈!哈!大笑,我笑得前仰后合,妈妈笑得上气不接下气。“是狼吞虎咽,”妈妈给爸爸纠正。随后我又装出……最后妈妈的得了60分,爸爸得了40分,冠军是妈妈,爸爸自然是亚军了。我给冠军,亚军分别发了不同的奖品,他们津津有味的品尝着胜利的果实。
我们家的家庭知识猜猜猜就在这样轻松、愉快的气氛中结束了!
小学四年级作文 篇5
星期天,我与哥哥在家里嬉耍。忽然,发现有两个三个小球连在一起的东西。它的头比较大,顶着两个触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长的腿就长在这儿,它的肚子圆鼓鼓的',抱在后边。它们对伙伴很热情,见面时,碰碰触角便是打招呼,那是——蚂蚁。
我们惊奇地发现这两只蚂蚁误入了我的玻璃杯里。因为它装过糖水。我与哥哥的眼睛死死地盯着玻璃杯。
开始,它俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由惟一的出路了。然而,玻璃的表面实在太光滑了,他们刚爬两步,便重重地跌了下去。
揉揉摔疼的身体,爬起来,再次往上攀登。很快,他们又重重地跌到杯底。两次、三次、四次……有一次眼看快到杯口,可惜,脚一滑倒了下来。
这时,杯底一片安静。其中一只好像对另一只说:“别了,再这样,我们都要死的。”另一只说:“不怕,一定能成功。”说完又一次跌倒,又一次攀登,真是功夫不负有心人,终于爬出顶了。
哥哥问:“你能告诉我是为什么?”“谁在最困难的时候,不丧失信心,谁就可能赢得成功哦!”我微笑着回答。
小学四年级作文 篇6
假如我会飞,我会飞到枝头,去仰望天空;假如我会飞,我会飞到天空,去眺望大地;假如我会飞,我会飞到天涯海角,做一只自由的小鸟……
假如我会飞,我会飞到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前,给他们力量,带他们飞翔,让他们体验飞的感觉,让他们拥有自由、自信,让他们不再堕落,不再自卑。像我一样,学会自由飞翔。
假如我会飞,我会飞到那些失明的人面前。载着他们飞到太空,让他们感受白云的抚摸、大地的仰望和老天的'祝福。让他们即使失明也可以看到梦想,让他们学会用心灵去看世界,让他们用心灵去感受幸福,让他们学会用“心”去飞翔。
假如我会飞,我会飞到贫穷的山区,带着那些失学的孩子,飞向繁华的城市,让他们学习,让他们快乐,让他们交上新的朋友,让他们看到梦想,带他们飞到天边,对着白云说:“我会成功,因为我会飞翔。”
假如我会飞,我会飞到天边,撕下一朵白云,带到课堂,让教室里疲倦的同学们乘着云去天空游玩,让他们尝尝云儿的味道,让他们在天上实现梦想,让他们为再次乘上白云而努力学习,因为他们要学会飞翔。
假如我会飞,我会做很多力所能及的事,帮助那些因“翅膀”受伤而摔倒的人,帮助所有的人,因为我会飞……
小学四年级作文 篇7
今天,可不像平常一样风和日丽,而是狂风大作,在这样恶劣的天气下,爸爸竟然异想天开的说要出去放风筝,我只好和爸爸一起冒着大风出去放风筝。
到了广场,只见风呼呼的吹着,爸爸提醒我,“放风筝要逆风放,放的时候要……”
“知道了 。”我不耐烦的嚷道,“我们快开始吧。”
爸爸让我拿着“老鹰”风筝,面向他站立,双手举过头顶,让“老鹰”的'头对着爸爸。爸爸则慢慢拉长线,并渐渐往后退,线长放到10米左右时,爸爸大喊一声,“放手吧”。等我一放手,“老鹰”像喝醉了酒一样摇摇晃晃,一会儿飘左,一会儿飘右。再看爸爸,小跑了起来,风筝跟着爸爸的脚步,竟然像长了翅膀一样,稳稳的上升了。
爸爸让我试试自己放,我从爸爸手里接过了风筝,我紧紧的拉着风筝线,原以为可以很轻松的控制它,风筝却像和我作对一样,害得我拉都拉不住。这时,爸爸十万火急的对我说,“快拉绳,风筝要卡在树上了。”
我回过神来,急忙撒腿就跑,躲过了大树。这时,爸爸对我说,“如果风筝快落地了,拉几下绳子,风筝就飞高了,不能放线太快。”我照着爸爸的嘱咐试了试,老鹰果然“乖”多了,在空中翱翔着。想起刚才爸爸要指导我时,我却不耐烦,有点难为情。
真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!
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