(热)实用的写收获的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的写收获的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写收获的作文 篇1
听爸爸说，我家地里的草都长起来了，农活忙不过来，看着爸爸妈妈辛苦的样子，我对爸爸说：“明天我帮你们去锄草吧？但我又不会。” 爸爸听后吃惊地说：“那太好了，什么事情都是学的，我教你。”
第二天，天刚亮，我就被爸爸喊起来，和爸爸妈妈一起来到对面山上的黄豆地边。只见地里长满了嫩绿的杂草，几乎分不清草和豆苗了。爸爸说：“豆跟的杂草要用手拔掉，用锄头容易误伤了豆苗，其余的地方可以用锄头锄掉。” 爸爸一边说，一边给我示范着。
我夹在爸爸和妈妈之间，小心地锄着，拔着。我拔草的手被露水打湿了，满手都是泥。于是，我就多用锄头锄，但这山地里小石头太多了，锄头一落，就被小石头挡歪了，又怕压坏了豆苗。我焦急起来，怎么办？太慢了。我又仔细观察起爸爸的动作：只见他右手在前，左手在后，双腿一前一后拉开步子，身子前倾，不慌不忙，似乎很有节奏地锄着。豆苗边的杂草用锄角一钩，就没了，一锄压一锄，土不断翻起来，锄出来的草被抛在脚后，很少见他动手拔抖。我看出了窍门，也学着爸爸的.样子：钩、拉、刮、抛。可我怎么也做不到那么自如，更快不起来。我又急又累，满头大汗。爸爸看见了，笑着对我说："初学，别着急，别图快，慢慢来，锄着锄着就熟练了。“ 我在爸爸的鼓励下，增强了信心，耐下了性子，学着爸爸的样子，锄拔配合，更用心地锄起来。经过一早上的练习，我觉得顺手多了。
爸爸看着我锄过的地，高兴地说：”庄稼活都是些粗活，没有多少技巧，你学得好快呀！我们家又多了一个劳力了.” 听了爸爸的夸奖，我心里甜滋滋的，内心高兴极了。因为我学会了一门技能，得到了一份新的收获。
写收获的作文 篇2
收获是蜜蜂忙碌后浓醇的蜂蜜，收获是春雨忙碌后万物复苏的景象，收获是太阳忙碌后融化的冰雪，收获是坚持不懈后的赞美和经历而我也有着不一般的收获。
站在教室的座位边，班主任正拿着我的书发作品赞不绝口，班上的同学朝我投来羡慕和佩服的目光。
回首相望，我已经学了六年书法了。
第一次进入书法教室，我很激动，因为我每个星期只会回一次福田上钢琴课，现在，又多了一节，而且是跟我两个发小兼好闺蜜。潜移默化中，我已经把这节课当成一个聚会了。
每节课前，我们都会早早的去教室占三个挨着的位置，聊天南海北的事。上课时，也都是时不时的跟她们讲句话。所以，每节课我都只能圈出一两个优秀字，而其他人都能圈出六七个优秀字。可我不以为然，照样高高兴兴的`上下课。
这状态的改变，是在深圳湾大街逛的时候。有一个书法大师正在写软笔字，许多人在赞叹，有几个人还出了高价想买书法作品。我很是好奇，走近一看，哇！这笔锋，这字写出来也太有气势了吧！想到我写出来的软笔字，我既羡慕又愧疚。这时他忽然说了一句话：其实我练的是心啊！我当时并没有理解这句话的含义。但我从那以后，每节课都有认真练字，进步突飞猛进。心中总是浮现那位大师的书写的身影，耳边总是想起他的那句话。
两年过去了，我终于明白了那句话。我的班主任在我的学期评价里写道：字如其人，你写的软笔字和硬笔字都和你的人一般，很美。这几个学期你从那个大大咧咧、浮躁的女孩儿变成了一个沉稳、冷静的女孩儿。这变化想必与你坚持练习书法息息相关
那一刻，我明白了。是啊！古人也说过：古之善书者多寿，心定故也，人能定其心，何事不可为？
我从回忆中醒来，班主任正拿着钉子把我的书法作品挂在墙上。
练字，让我收获了一个全新的自我。一个沉稳、冷静、有毅力的章馨元！
写收获的作文 篇3
暑假里的一天，我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。刚上车人并不多，我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景，舒服极了。可过了几站，人慢慢多起来了。
当车行驶到西工大站的时候，上来一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶大约70多岁，脸上布满皱纹，微微有些驼背，身体瘦弱，提着布兜的手微微颤抖。她刚颤巍巍地上车，汽车就启动了。她的身体立刻随着车子晃动起来。她四下张望了一下，走到离她最近的'一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下头玩起手机，丝毫没有让座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁，阿姨赶忙把头扭向窗外。
关于收获的作文 妈妈见状，扭过头冲我挤挤眼睛，我立刻明白了妈妈的意图。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我来。顿时老奶奶睁大了眼睛，脸上露出和蔼的笑容。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。我连忙摆摆手说：“站一会没事，您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看着我，我心里真是比吃了山珍海味还要美!
记得那一整天的心情都格外愉快，没想到一件小小的事让我收获这么多。既收获了老奶奶和善的笑容，又收获了来自内心的快乐。看来“送人玫瑰，手有余香”这句话真是有道理啊!
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